江苏省南通市崇川区八年级语文上学期期末考试试题苏教版Word下载.docx
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（1分）
A处的词语是▲。
3．画线句子有语病，请写出修改意见。
（2分）
▲▲▲
4．通城中学拟举行“坚定信念•不忘初心”为主题的系列活动，请你参加。
（9分）
（1）
【从汉字中汲取正能量】活动中，同学们从中华汉字结构入手，发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解和人生感悟。
如：
选——走在前面的人，更有选择的余地。
舒——善于取舍，乐于给予，才能安然快乐。
请你从“拓”“劣”“教”三个字中任选一个写出你的理解。
▲▲▲
（2）
【从实践中践行价值观】活动中，初二（3）班学生走进临江社区，向广大居民宣传践行“社会主义核心价值观”的意义和做法，呼吁大家以积极进取的精神和昂扬向上的热情参与“文明社区”创建，取得了良好的社会成效。
请你以临江街道工委的名义向学校发一份表扬信，对初二（3）班学生的行为给予表扬。
（4分）
（3）
【从名著中获得新养分】“不忘初心”强调我们在经受各种挑战的时候不能迷失方向，不能被各种不尽如人意的事情模糊视线。
请简述《钢铁是怎样炼成的》中主人公“不忘初心”的最为感人的事迹。
▲▲▲
5．用课文原句填空。
（8分）
（1）黑云压城城欲摧，▲。
（李贺《雁门太守行》）
（2）几处早莺争暖树，▲。
（白居易《钱塘湖春行》）
（3）▲，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）
（4）五岭逶迤腾细浪，▲。
（毛泽东《七律•长征》）
（5）杜甫《望岳》中“▲，▲”两句诗，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄。
（6）南通市离休干部、老党员徐超同志从事革命工作50年，离休后仍积极投身关心下一代工作，将省吃俭用积攒下的100
万元全部捐献给爱心基金，这真是：
“▲，▲”。
（用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句作答）
二（62分）
（一）阅读下面这首诗，完成6～7题。
（6分）
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。
寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。
倚楹遂至旦，寂寞将何言。
【注】这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。
6．诗人描写了哪些景物？
营造了怎样的意境？
▲▲▲
7．颈联运用了怎样的表现手法？
表达了作者怎样的情感？
（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。
（17分）
【甲】苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
程氏读东汉《范滂①传》，慨然太息，轼请曰：
“轼若为滂，母许之否乎?
”程氏曰：
“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？
”
知徐州。
河决曹村，泛于梁山泊，城将败，富民争出避水。
轼曰：
“富民出民皆动摇吾谁与守？
吾在是，水决不能攻城。
”驱使复入。
轼诣武卫营，呼卒长曰：
“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
”卒长曰：
“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。
”雨日夜不止，轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
（选自《苏轼治水》）
【注】①范滂：
东汉人，为官清正。
②涂潦：
水泥。
③吾侪：
我们。
【乙】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。
盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。
必如是而后事可举也。
如好逸而恶
劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（选自《治水必躬亲》）
8．请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
富民出民皆动摇吾谁与守
9．请写出下列句子中加点词的意思。
（1）吾在是（▲）
（2）轼诣武卫营（▲）
（3）盖地有高低（▲）（4）是以必得躬历山川（▲）
10．请用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（1）汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？
▲▲▲
（2）非相度不得其情，非咨询不穷其致。
11．请简要谈谈文中苏轼这个人物形象。
12．请结合两段文字相关内容，就“勤政为民”谈谈自己的看法。
（三）阅读下面的文章，完成13～16题。
江苏园：
春来江水绿如蓝
于丽爽
①江苏园是北京园博园中浓墨重彩的一笔：
是迄今为止我国北方最大的江南园林；
荟萃了拙政园、留园、沧浪亭、瞻园等江南名园的经典景观和造园技法；
和广东、福建并列为三大以省为单位建设的大展园，由苏州市和南京市联手共建。
②从5号门区进入园博园，对面小山坡上一大片樱花树，4月底5月初，一树树粉色的樱花中夹杂着几棵白色樱花，微风一吹，落英缤纷。
就在这花树婆娑中，若隐若现着白墙灰瓦。
高墙之中，露出屋角、树梢。
这里，就是又名“忆江南”的江苏园。
③进正门一步踏入门厅，方方正正一小院。
对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。
还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。
地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。
④展园施工负责人束卫东介绍，和北京的皇家园林不同，苏州园林都是大户人家的私家园林。
门厅是停轿出轿的地方。
植有岁寒三友，代表主人品格高洁；
五福临门的地面铺装则寓意福在眼前。
一个小小的门厅，就有这么多设计，江南园林对细节的精
益求精，可见一斑。
⑤江南园林建筑的特点是粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖。
从门厅右转进入园内，迎面屏山堂，通透的空间，四面暗红色的柱子，最能体现栗柱的特点。
据介绍，这种接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆，
是用漆树的枝叶熬制后配上颜色调制的，整个江苏园中建筑用的都是这种漆，与北方园林惯用的朱红色漆截然不同。
⑥屏山堂由前厅、天井、后厅组成。
一望名字便知，起的是障景的作用：
杵在门口，把后面的景观隔断，让游客在此不能一览全园，充满期待。
苏州园林这种
先藏后露、欲扬先抑的造园手法全世界沿用至今。
⑦做足了这些文章之后，左转进入园中，眼前真是柳暗花明、豁然开朗。
这里有山有水，有亭有榭，有舫有阁，有楼有斋，心情刹那明亮起来。
⑧水，是苏州园林的灵魂。
整个江苏园中，水面占了三分之一，水中主种荷花，求的是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意境。
水岸四周，点缀着大大小小、形态各异的建筑。
⑨荷花厅是园中主体建筑，典型的四面厅，四面都能开门。
荷花厅前是开阔的赏荷平台，从这里望去，眼前的景色层层递进，山水楼榭尽收眼底。
左右两侧的揖峰轩、曲楼是近景；
方亭、芙蓉水榭是中景；
扇亭、舒啸亭是远景，高低错落，浑然天成。
这，也是苏州园林的一大特色——强调自由配置以创造奇巧的景致，虽是人工产物，却要把大自然的野趣呈现在眼前。
⑩江苏园的正门匾额上写着“忆江南”，出口门匾额上则写着“江南”。
入园时，游客带着对江南风光的回忆和想象，一番游览、一一亲见之后，出园时，就只会在心中默念，这，就是江南！
13．阅读全文，说说江苏园的主要特点有哪些？
（5分）
14．选文第④段主要运用了什么说明方法？
有什么作用？
15．文中第⑤段
中加点的“据介绍”一词能否去掉？
请简要分析。
16．请你以导游的身份，结合文本内容向初入园的游客介绍一下“江苏园”。
（不超过80字）（4分）
（四）阅读下面的作品，完成17～21题。
（22分）
野地
李汉荣
①野地并不很野，就在城的郊外。
②在随便什么时辰，对城市作一次小小的逃亡，到野地去呼吸，去想些什么或什么也不想，就一心一意感受那野地，是我的一门功课。
③野地有很多树。
柳树、松树、槐树,还有叫不出名字的灌木。
它们不仅供给我清新的空气，也免费让我欣赏鸟儿们的音乐会，且是专场，聆听、鼓掌都是我一人。
黄鹂的中音，云雀的高音，麻雀的低音，布谷鸟抑扬有度的诗朗诵。
报幕的是斑鸠吧，清清朗朗的几句，全场顿时寂静；
接着出场的是鹦鹉，不像是学舌，是野地里自学成才的歌手；
路过的燕子也丢下几句清唱，全场哗然；
喜鹊拖着长裙出面了，它像是不大谦虚也不留情面的音乐评论家：
“叽叽喳喳”——它是说“演出很差”？
于是众鸟们议论纷纷，议论一阵就暂归于寂静。
然后，它们四散开去，各自找自己的午餐。
④林子的外面长满了草，招引来三五头牛或七八只羊。
牛有黑有黄，羊一律的白。
羊口细，总是走在前面选那嫩的草，那么认真地咀嚼着，像小学生第一次完成作业。
我抚摸一只小羊的犄角，它作出抵我的样子，眼睛里却是异常的天真温良，它是在和我开玩笑。
那抵过来的角，握在手里热乎乎的，它一动不动地让我握着，我们彼此交换着体温和爱怜。
我顺手递给它一株三叶草，又握了握它的角，说了一声“好孩子”，却再也说不出下面的话，因为我忽然想起了我穿过的那件羊皮袄。
我觉得我对不起这些可爱又可怜的羊，它们是多么纯真的孩子啊。
正想着，一头大黑牛走过来，它埋头吃草，就像我埋头写诗，都是物我两忘的境界。
一个小土坎它却爬得很吃力，我这才发现它是怀孕的母亲，脖颈上有着明显淤着血的疤痕，怀孕期间它仍在负重拉犁？
我走过去，急忙牵起缰绳拉它一把，它上来了，感激地望着我，我看见了它眼角的泪痕。
我向它点点头，示意它快些吃草，祝福它身体健康，分娩顺利，一路平安。
我的心里多少有点苦涩，贴近哪一种生命，都觉得它们很美丽，也很苦涩。
我终止了我的联想。
我看见，远处那头黑牛，仍不时地抬起头望我……
⑤野地的边缘有一小块瓜菜地。
包菜一层一层包着自己内心的秘密，像一位诗人耐心地保存着自己最初的手稿
。
芹菜仍如古代那么质朴，青青布衣，是平民的样子，也是平民的好菜。
红萝卜，通红的小手仍在霜地里找啊找啊，在黑的泥土里它总能找到那么鲜红的颜色。
南瓜不动声色地圆满着自己，据说南瓜在夜晚长得最快，特别是在月夜，那么它一定是照着月亮的样子设计着自己，它把月光里的好情绪都酿成内心里的糖。
西瓜像枕头，却无人来枕它做梦，我就睡在这枕头上，果然睡着了，梦见我也变成了一个西瓜，在大街上乱滚，差点碰上了钢铁和刀子。
于是我又返回到野地，我掐一掐自己，想尝尝，却感到了痛。
于是我醒来，看见西瓜仍然自己枕着自己酣睡。
⑥这时，我隐隐听见了水声，野地的前方是一条河，我看见它微微露出的脊背，白花花的脊背，它摸着黑赶路。
是子夜了，月亮悄悄地升起来，月光把野地镀成银色。
星星们把各种几何图案拼写在天上，地上有几处小水洼，临摹着天上的图案，也不注意收藏，风吹来，就揉碎了。
恰好有几片云小跑着去找月亮，月亮也小跑着躲那些云
，云比月亮跑得快，月亮终于被遮住了。
⑦星光照看着野地，有些暗，但很静，偶尔传出几声蝈蝈叫
，我能听出它们的雌雄……
17．阅读全文，将描写野地的四幅画面补充完整。
鸟儿们的音乐会→▲→瓜菜地里的联想→▲
18．说说加点词语在文中的
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