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操作工、订单处理员。

岗位评估计划A和岗位评估计划B都由三个主要评估因素组成:

技能、所需付出的努力和所需承担的责任,每个因素都有其相应的权重,以显示其在不同性质岗位中的重要程度。

岗位评估采用计算点值的方法,对每个被评估的岗位累积上述三个因素所得的加权点值,得出最后的点值。

工作因素定义

技能

衡量较好完成岗位职责所需的教育、工作经验、专业技术、管理和人际交往能力

所需付出的努力

衡量技能应用在岗位的各构成要素方面的情况,如工作的复杂程度、注意力集中程度、体力劳动程度和工作条件

所需承担的责任

衡量工作和公司发展/运营及结果的决策活动的影响,以及对公司资产和保密信息的责任

管理人员

工作因素

权重(%)

相应点值

I.技能

A.教育

B.经验

C.专业技术

D.管理能力

E.人际交往能力

6.0

8.0

10.0

40.0

60

80

100

400

II.所需付出的努力

A.工作的复杂程度

B.注意力集中程度

C.体力劳动程度

D.工作条件

4.0

3.0

20.0

40

30

30

200

III.所需承担的责任

A.对公司运营及发展的影响

B.对公司资金或其他资产的责任

C.对公司记录、报告或其他保密信息的责任

18.0

12.0

180

120

总计

1000

非管理人员

5.0

50

50

A.对公司运营的影响

7.0

6.5

70

65

A.管理人员

I技能

教育(A)

指完成岗位工作所需的,通过正规教育和培训获得的最基本知识。

岗位评估应基于该岗位所需的最基本的教育程度,而不是基于该岗位现有员工的教育程度。

要求

程度

点值

a.中专,技校,高中学历

a

20

b.大专学历

b

c.大学本科学历

c

45

d.硕士,硕士以上学历

d

经验(B)

指较好地完成岗位工作需具备的,在基本教育程度下的最少工作经验。

工作经验的衡量包括在公司内外部担任相关岗位的时间、在职培训和其他专业培训的时间,不包括获得教育程度所需的时间。

要求

程度

点值

a.3年以下相关工作经验(含3年)

b.3至5年相关工作经验(含5年)

c.5年至10年相关工作经验(含10年)

d.10年以上相关工作经验

专业技术(C)

指担任此岗位所必须具有的,通过正规教育、培训和相关工作经历所获得的专业知识、技术以及才能。

a.熟悉本岗位工作的内容、原理、一般流程以及特定的工作方法。

能够编制工作进度和完成报告;

能够运用多种方法来完成工作,如:

数据收集、统计分析等。

b.掌握专业领域内的技术,包括岗位内及外的技术,以及彼此之间的关系。

对两至三种该领域内专业技术和方法有深入的研究。

技术专长包括:

数据分析、财务、经济或科学预测、性能测试、样本数据的诠释、参数收集,以及对各种流程图和统计图表的应用等。

c.在某个特定领域有一定的权威和专家知识,对相关领域也具有比较广泛的认识。

技术专长包括设计、开发和实施,系统和技术方法的设定,对数据分析和预测结果进行评估,指导试验和研究工作。

管理能力(D)

指完成岗位工作所需的计划、组织、指导、控制和协调能力,包括对与某个组织或部门的目标、政策、流程及工作方式的制订和管理,以及通过调配各种资源达成组织或部门目标和计划。

a.运用既定的工作方法,计划和组织团队的简单重复的日常工作

b.运用既定的工作方法,计划、组织并指导一个团组的较为复杂的长期工作,或进行短期的项目管理

c.计划、组织、指导并控制一个部门/机构的复杂的中长期工作。

可以在没有既定的工作方法下,在不同的环境进行管理及策划工作,及进行中长期的项目管理。

d.计划、组织、指导并控制一个或多个部门/机构的高度复杂的长期(年度)工作。

在战略层次上进行高度复杂的资源调配。

人际交往能力(E)

指较好完成岗位工作必需的,与公司内部(部门、职能机构)和公司外部(政府、客户等)的个体或团体交流沟通能力,包括从简单的数据信息提供到影响和激励他人以达成双方共识。

a.提供、收集和交换现有基本数据信息。

b.解释技术数据和专业信息,并使对方理解。

c.影响并激励他人采取一定的行动,包括解释和演示技术数据和专业信息以达成双方共识。

d.运用高度的外交手段和策略获得他人的协助合作,包括与他人沟通从而获得各种信息加以集成。

II所需付出的努力

工作的复杂程度(A)

指完成岗位工作所需的分析能力、问题处理能力和创造性思维能力,也包括在工作中所需要的指导来防止和发现错误的发生。

a.从事标准而重复的工作。

运用既定的程序用来处理特别情况。

工作中的问题属于经常发生性的,且有先例可以参考。

需要对日常事务进行基本的分析。

b.从事非标准而不同的工作。

运用既定的程序和方法用来处理不重复发生的问题。

需要主动的运用创造性思维对异常情况进行分析。

c.从事复杂而不同的工作。

工作中存在多种问题多发领域。

在处理这些问题的过程需要对多种影响因素进行全面的考虑。

d.从事高度复杂而多样的工作。

工作中会有持续发生的,经常变化的问题发生。

在处理这些问题的过程中需要进行复杂分析,技术评估以及识别正确的处理方式。

对于这些问题一般没有先例和既定的方法可供参考。

e.从事高度复杂而多样的工作。

在工作方法上,需要通过大量的、多维的数据及高度的独立思考能力对极难的问题进行分析,并对设计的解决方法在不同的情况下进行验证。

由于有许多复杂的不确定因素影响着这些问题,其处理结果也有很大的不确定性。

e

注意力集中程度(B)

指较好完成岗位工作所需投入注意力程度以及视力关注程度。

a.仅需对细节一般程度的关注,从而防止和发现工作中的错误和变化。

10

b.需要在一段期间内对工作进行密切而持久的关注,从而防止和发现工作中的错误和变化。

25

c.需要在工作大部分的时间里投入集中、持久的注意力,进行近距离的精确观察和关注,随时检测工作中的错误和变化。

体力劳动程度(C)

指较好完成岗位工作所需投入体力劳动程度。

a.工作可定性为轻体力劳动,需要最低程度的体力付出,间歇性的座、站立、走、弯腰、和/或搬动物体。

b.工作需要一些体力劳动,如工作时需行走和/或有时搬动轻物或中等重量的物体。

c.工作需要较大体力劳动如长时间的行走、工作位置经常不适、常常需搬动中等重量或较重的物体。

工作条件(D)

指该岗位不适的工作环境因素和健康/职业/事故危险(即便有安全警告)的程度。

这些因素可能导致完成工作时的紧张或困难。

a.理想的办公/实验室条件-整洁、光照充足、舒适、通风良好、安静且较少打扰;

最低程度的健康/事故危险。

7

b.有一些不适因素(灰尘、高温、光照、通风不足或噪音);

在该环境下工作在有可能造成轻度受伤(如,割伤、淤伤、擦伤)。

可能需要出差

15

c.经常暴露在不佳的环境因素中(过度灰尘、高温、光照、不通风、噪音或室温不稳定);

经常对重物进行操作和移动,如:

该环境下工作容易引起工伤事故或暂时失去部分身体机能,如:

背部扭伤、割伤、身体部分伤害,但是不会导致身体部分丧失机能。

要求在不同的地区出差

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