高中青春奋斗演讲稿文档格式.docx
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我们奋力前行,去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。
因为吝惜青春,所以,我们有时候会停止奋斗的脚步。
于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。
今天,当我再一次站到镜子前,发现自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。
我感到,我的青春已经逝去。
脑海中又浮现那句话:
“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。
”
也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。
于是,我们选择无谓的等待。
可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只剩下今天。
莎士比亚说过:
“在时间的大钟上,只有两个字—现在。
我们没有太多的时间可以等待。
“不屑今天,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。
最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。
生命的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待。
人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸。
人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!
所以,还在犹豫徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!
不用去管是否会成功。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
放手去追求吧!
有句话说得好:
“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。
”不要吝惜自己的青春与生命,因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。
也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去,也许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示。
其实,又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?
外部原因固然重要,但自身的拼搏才起决定作用。
更多的时候,我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,用自己的问候驱散跋涉的疲顿。
在人生旅途中,我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,演绎出自己人生的辉煌。
奋斗应该在不甘寂寞中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清晰的脚印。
纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。
年轻,是我们最大的资本!
奋斗,是我们永恒的追求!
高中青春奋斗演讲稿
(二)
如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。
诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。
当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。
朋友,当你面对学生求知若渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?
——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。
但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?
刚毕业时,满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。
时光匆匆,转眼间已走过二十年从教生涯。
回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔故事。
在无数个平平凡凡的日子里,给我带来无限的惊喜与陶醉。
我惊喜,惊喜课堂上那高高举起的小手,惊喜辩论中那争先恐后的抢答,惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;
我陶醉,陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿,陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌,陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。
我时常为自己是一名教师而自豪,为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为冠县的教育事业而祝福。
在教学的旅途上,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。
每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。
于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。
平时,常向有经验的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。
只有这样,才能做一名有智慧的教师。
当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。
最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!
这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:
__班的戏剧开始了!
我想,我还应该是一名合格的导演。
我渴望导出充满时代气息的戏剧来:
团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;
理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;
爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。
作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。
我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。
不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。
一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。
虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。
是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。
“十年树木,百年树人”,我既然选择了讲台,就选择了默默奉献,我无怨无悔。
这里有我的追求,这里有我的爱。
我甘愿守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让自己的青春在爱的奉献中闪耀!
朋友,青春是美好的,也是平凡的。
“润物细无声”的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;
“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。
我虽没有大禹“三过家门而不入”的执着,没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情,也没有陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春与热血,在自己平凡的岗位上,书写不平凡的人生!
如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。
虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?
!
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。
我的心里总是缀满了骄傲与自豪。
我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;
不求涓滴相报,但求今生无悔。
我愿“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”,用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。
时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。
作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!
如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;
如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;
如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;
如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;
如果我的学生是火箭呢?
我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
朋友,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;
火热的生活需要我们奉献;
千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。
青春是有限的,有限的青春正期盼着你的奉献,朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手,擎起希望的火炬,为了始终不渝的理想,为了一生所钟爱的教育事业,劈风斩浪,努力奋斗,走向辉煌的明天,让青春在激情中荡漾,让青春在奉献中飞扬,让理想--在奋斗中--闪--光!
高中青春奋斗演讲稿(三)
同学们,各位青年朋友们:
大家上午好!
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动某某周年和中国共青团成立某某周年的日子。
去年我在这里和大家进行了一次关于“中国梦”的交流,今天我想和大家谈谈“青春”这个话题。
近些年关于青春的电影电视作品很多,例如:
《奋斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年,我们一起追过的女孩儿》等等。
偶然间,当你发现自己已成了那道令老年人羡慕,中年人留恋,少年人向往的青春风景线的时候,是不是浑身上下澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。
然而,你是否思索过青春是什么呢?
青春该如何度过?
什么样的青春最值得回忆?
有人说,青春就是享受,吃喝玩乐最潇洒。
有人说,青春就是奋斗,汗水浇灌的青春最绚烂。
有人说,青春就是狂欢,肆意享受、奢侈生活最欢乐。
有人说,青春就是拼搏,陶醉在成功的喜悦中最幸福。
那么,你认为呢?
当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变迷人眼的世界!
知识更新日新月异,科技进步突飞猛进。
“落后就要挨打,懒惰就会失败”已成为一个不可抗拒的规律。
我想我们每个人都有自己内心的梦想,为了梦想都应该竭尽全力去拼搏。
只有拼搏才能实现我们青春的价值啊!
我相信,在场的不少同学肯定都是科比的球迷。
对,就是凌晨四点的科比。
科比是一个高中生球员,没有经过大学NCAA联赛的历练,但却是NBA最有影响力的球员。
曾经有记者问科比:
“科比,你为什么如此成功?
”科比反问记者:
“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗?
”记者摇摇头。
科比:
“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。
每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。
一天过去了,洛杉矶的黑暗没有丝毫改变;
两天过去了,黑暗依然没有半点改变;
十多年过去了,洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变,但我却已变成了肌肉强健,有体能、有力量,有着很高投篮命中率的运动员。
这就是科比,发誓不做第二个乔丹,要做自己的科比,他在青春里用拼搏为自己注解,用奋斗为成功奠基。
所以,青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。
青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,激昂的。
“青年者,人生,人生之春,人生之华也。
”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。
青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期:
生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。
因此,青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。
古今中外,大凡有作为有成就的人,都是从青少年时期起,打下基础崭露头角,做出重大贡献的。
因此,我们为什么不去珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,去拼搏、去奋斗,给自己留下一段美丽的回忆呢。
不要等到青春老去,再唱起《老男孩儿》:
青春如同奔流的江河,一去不回来不及告别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。
奋斗是青春最美丽的底色。
没有奋斗的青春是苍白的,没有可供回忆的青春是悲哀的。
只有奋斗才能展现青春的绚烂多彩。
“我们无法选择自己的出身,但我们可以凭借自己的知识能力,改变我们的未来;
我们无法选择自己的外貌,但我们可以提升自己的内涵