难忘小学生活 作文20篇Word下载.docx
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他带领我们举行古诗文背诵比赛、练习写日记周记、给报社投稿,他组织我们举行班级运动会,带头打扫室内外卫生,指导我们办黑板报……他的无私付出,换来我们班一天天的变化。
与班主任挨着坐的是数学老师。
他是一位和蔼慈祥的老师,记得新学期开学不到三天,他就能喊出全班每一位同学的名字,我们感到惊讶,很是佩服他的记忆力。
后来,有人解释:
他不仅仅是记忆力好,还是因为他爱同学们,没有发自内心的爱,就不会那么快记住学生的名字。
现在就要离开他们了,我们心里多么留恋啊!
还有教室,里面装满了我们的欢声笑语;
还有操场,上面印满我们玩耍的足迹;
还有花草,上面还有我们喷洒的水珠;
还有宣传板,一字一句都是我们自己写的,一人一物都是我们自己画的……
现在这一切,我们都将再见。
我多想把自己的眼睛变成相机,把它们全装在心里带走。
正在我出神的时候,只听摄影师喊一句:
“茄子!
”随着这一句提醒,我们的小学生活画上一个句号。
我们不得不喊一声:
别了,亲爱的老师!
别了,心爱的母校!
佳作二:
难忘的小学生活
光阴似箭,日月如梭。
一转眼,六年的光阴就要过去了,我们就要毕业了。
即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。
难忘六年级那次野炊。
同学们分成四组,背着三脚架、铁锅,手拉手地去郊外野炊。
我们在林中捡柴,生火,取水,炒菜,煮饭,不到午饭时间饭菜就上“桌”了。
我们邀请老师一起进餐,大家席地而坐,围成一圈吃着、说着,就像一个大家庭一样,快乐地享受着劳动的收获。
那黄瓜炒火腿肠无比鲜美,那玉米粒炒香肠也格外好吃,那素炒豌豆尖绿油油,那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后,大家还意犹未尽,于是纷纷拿起纸杯,再次倒上饮料,一起说着“干杯”,天空上到处回荡着我们的欢声笑语……这时,老师悄悄地给我们拍了几张照片,留下了我们欢乐的记忆。
难忘那情谊绵绵的师生之情。
年轻漂亮的车老师,上课新颖有趣,课后陪我们踢球跳绳。
学期结束时,是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖,您一边发糖,一边安慰没考好的同学,鼓励有进步的同学,同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。
难忘尽职尽责的曾老师,患有高血压,仍带病坚持给我们上课;
难忘善解人意的曾老师,教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。
让我们明白了阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……
记得那次歌咏比赛,夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊;
记得那次拔河比赛,我不慎受伤,可是老天仿佛也被我们感动了,经过我们的奋力拼搏,我们再一次胜利;
记得那次的文化节,由于我们没有做好充分的准备,输了,在教室里,我们默默地哭了……
更加忘不了的是:
在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年,在这六年中,我们一起笑过、哭过、努力过。
六年中我们一起在知识的海洋中遨游,一起在运动场上奋力拼搏,一起在合唱比赛中放歌,一起在美丽的校园嬉戏。
在朝夕相处中,我们一道成长,一起收获了珍贵的友谊……
我的小学生活啊,怎一句“难忘”了得?
佳作三:
爱,暖与希望
一场淅淅沥沥的春雨,唤醒了沉睡的小草,一夜之间,她们纷纷探出头来,像是要看看久违的景色,路边的迎春花也纷纷张开了小嘴,绽开了笑脸。
此情此景,不由唤起我对母校的留恋。
春风轻抚着我的脸颊,一进入母校,映入眼帘的是一排泛着绿意的柳树。
我情不自禁的抚摸了一下嫩绿的柳枝。
我脑海中依稀浮现出了这样的景象:
一位年轻漂亮的女教师,带领着一群天真、活泼的孩子在操场上嬉戏。
有的孩子在欢快地跑着,跳着,有的孩子在兴致勃勃地玩丢手绢游戏。
我也是其中快乐的一员。
一句句的歌谣从口中快乐溜出。
旁边的柳树好像也懂我们的心,沙——沙——的给我们伴奏……这样美好的小学生活即将离我远去。
回忆过去的点点滴滴,我不觉有些惆怅,这六年的时光像沙漏般飞快地流逝。
我舍不得同学们一串串爽朗的笑声,舍不得老师亲切的教诲,舍不得那载满我无数欢声笑语和小学六年美好回忆的母校!
就像朱自清的散文《匆匆》一样:
燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;
桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢……
我的小学生活也许也是这样吧!
欢笑时,时间从笑声中淌出;
学习时,时间从双眼前走过;
运动时,时间从脚下弯腰走出。
但我知道,要成长,这是我必须要经历的。
我要珍惜现在,更要追求明天。
我不由想起了林徽因的诗句:
你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!
佳作四:
难忘的小学生活
时光飞逝,转眼间,六年的小学生活就要结束了。
回想这六年中发生的一切真让人怀念:
六年中既有酸又有甜,可谓酸甜苦辣咸五味俱全。
酸:
那是三年级时的一天,天下起了大雨,可是我没带雨伞,放学时非常着急。
这时,同班一位带伞的同学对我说:
“咱俩共用一把伞吧!
”由于我想早点回家,就答应了他。
他把我送回了家,当我回头与他道“再见”时,却看见他的衣服湿了一多半,而我的衣服却是干的。
第二天他没来上课,后来我才知道他因为淋雨而感冒了。
直到现在想起来,我心里都觉得酸溜溜的,觉得很对不起那位可爱的同学。
甜:
那是四年级时,老师带我们去游览野生动物园。
在那里,我看到了:
在小湖边的草地上,几只孔雀在悠然地踱步;
水面上,一群野鸭、鸳鸯,还有好多叫不上名字的水禽在嬉戏;
远处几匹矮种马无拘无束地在林中奔跑……水池那边,小海豹一会儿把头露出水面,瞪着一对黑豆子似的眼睛好奇地望着人们;
一会儿又扭动着浑圆黑亮的身子,摆着尾巴钻入水底,真调皮!
这儿的一切都那么让我着迷,让我觉得心里乐滋滋的。
苦:
五年级时,家里的电脑上了网,我开始迷恋网络。
在网上下载各种游戏玩,还学会了一些黑客所做的小破坏。
无论上课下课我脑子里所想的都是游戏,根本就没有心思学习,因而导致考试成绩很差,平均只有70多分。
妈妈看了我的成绩后狠狠地训斥了我一顿……那一次的教训实在是惨痛,直到现在我都铭记着。
在这六年中,还有许多这样的酸甜苦辣事留在我的心中。
我要把它们好好地珍藏,慢慢地回味……
佳作五:
忘不了
光阴似箭,岁月如梭,转眼间小学生活就要过去了,但校园生活的点点滴滴却深刻地印在我的心里,怎么也忘不了。
忘不了敬爱的余老师,忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那鼓励的目光。
一次英语课上,您让我们读一篇英语短文,我不自信地举起了小手,又忐忑地放了下来。
可是这小动作没有逃过您的眼睛,您就像会“读心术”一样看穿了我的心思,让我站起来。
在您满含期待的目光中,我慢慢地站起身来结结巴巴地读了起来:
“Tom-want-to……”不知道什么时候您悄悄来到我身旁,带着我读了起来,教室里回荡着一个富有磁性的声音,一丝温暖涌上我的心头。
我偷偷抬起头,望了望您,您目不转睛地盯着短文,嘴唇不停开合,双手还比画着,您的声音,好像具有某种神奇的魔力,促使我一丝不苟地把短文读完。
余老师,您用朗朗读书声化作鼓励来帮助我,让我充满自信,从此我的英语成绩直线上升。
忘不了亲爱的同学,忘不了我们朝夕相处的日子,忘不了你给我的安慰。
一次重要考试,我的成绩没考过我的朋友吴曦。
你并没有因此站在我的面前趾高气扬,而是放下试卷,轻轻走到我的身边,把你温暖的小手搭在我的肩头。
我用充满泪水的双眼望着你,你俯下身子,用稚嫩的声音说:
“没事的,蟠子,我也有考不过你的时候呀,你的优点比我多呀,你的作文比我好,你会滑板、吊环、双杠,我什么也不会呀。
”短短的一句话让我的心情舒畅了许多。
后来,你又主动拿来试卷跟我的比对,看看我的错误在哪里。
你看着我,温柔地说:
“这一题,你仔细一点就行了,下次要努力!
”我听了心里暖暖的,脸上洋溢着笑容。
从此,我做题就更仔细了,很少出错。
校园里充满了欢声笑语和谆谆教诲,但天下没有不散的宴席。
虽然要离别了,但是这些美好的回忆会一直珍藏在我心里,永远不会忘记
佳作六:
难忘的小学生活
光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。
岁月的风铃在校园中回响。
一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。
每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。
掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:
运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;
语文课上回响过我们朗朗的读书声;
校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。
五年级
(1)班,52个同学在一起,这便是缘分。
我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?
我永远忘不了。
那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。
王老师听到五年级
(1)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。
同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。
我永远忘不了,那堂口语交际课。
同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。
这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。
忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。
天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。
记住:
今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!
佳作七:
难忘的小学时光
郝兆瑞
我由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。
回味六年来的经历,可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味。
记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。
在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话。
记得有一次上学眼看就要迟到了,急急忙忙往教学楼里跑,也没顾得看清门上的牌子推门就往里闯。
等进了教室门一看可就傻眼了,老师,同学都是些陌生的面孔,无数的异样目光看着我。
糟,我走错教室啦!
我狼狈地拉开门往外逃……那尴尬就别提了。
我曾经在语文的天地里聆听关老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境;
我也曾在数学课上迷上了谢老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。
在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于迎来了最后学年的期终考试。
面对这次统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备。
当我拿到试卷时,心理很踏实,串串数字,一行行文字,不断从我的笔下流淌到试卷上。
我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义。
有学也有乐,在宽敞的操场上我们跑步、做操、尽情地挥洒着我们的童真。
而记忆最深刻的是一次拔河比赛,最后一场决赛,我们一班和二班成为最终的竞争对手。
长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的小选手们个个神采奕奕,憋足了劲。
有幸的是我也是其中的一员。
只听“嘟”的一声,比赛开始了,我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往