高中英语人教版必修四教学案Unit 2 Section 4 Word版含答案文档格式.docx

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snotgoodtoplantgrassbetweencrops

B.peanutsusetheground'

ssurface

C.peasandsoybeansshouldbegrowntogetherwithcornandwheat

D.vegetablesthatputdowndeeprootsareharmfultothesoil

3.Accordingtothetext,whichofthefollowingisNOTtheproblemcausedbychemicalfertilizers?

A.Cropdiseasescanbestopped.

B.Chemicalsstayinthegroundandundergroundwaterforalongtime.

C.Thehelpfulbacteriaandpestsarekilledaswellastheharmfulones.

D.Manyofthesechemicalsaredangeroustopeople'

1~3 BBA

Ⅰ.单词拼写

1.Thenumberofpeoplesufferingfromheartdiseasewillbegreatlyreduced(减少)iftheyarepersuadedtoeatmorefruitandvegetables.

2.Thefocus(焦点)ofpublichealthispreventionandprotectionratherthantreatment.

3.Thespokesmanrefusedtocomment(评论)onthematter.

4.Allthemistakesintheexamhavebeenunderlined(画底线标出)inredink.

5.Bacteria(细菌)areverysmalllivingthings,someofwhichcauseillnessordisease.

6.Goodnutrition(营养)isessentialifpatientsaretomakeaquickrecovery.

7.Itisimportantforyoutoskim(浏览)throughthetext.

Ⅱ.拓展词汇

1.confusevt.使迷惑;

使为难→confusedadj.困惑的;

烦恼的→confusing

adj.令人困惑的→confusionn.困惑;

混乱

2.regretvt.遗憾;

惋惜n.遗憾;

懊悔→regretfuladj.遗憾的;

后悔的→

regretfullyadv.遗憾地;

痛惜地

3.chemicaladj.化学的;

关于化学的→chemistryn.化学

4.mineraln.矿物;

矿石→minen.矿;

矿山

5.productionn.生产;

制造→producevt.生产;

制造→producern.生产者;

制片人

6.discoveryn.发现;

发觉→discovervt.发现→discoverern.发现者

7.summaryn.总结;

摘要;

概要→summarizevt.总结;

概括

[巧记单词]

例词

规律

派生词

regretful

v.+ful→adj.

confused

v.+(e)d→adj.

discovery

v.+y→n.

Ⅲ.补全短语

1.(be)inneedof     需要

2.causedamageto给……造成损害

3.washoff将……洗掉;

洗净

4.buildup逐渐增强;

建立;

开发

5.leadto导致;

造成(后果)

6.inaddition另外

7.focuson集中(注意力、精力等)于

8.keep...freefrom/of使……免受(影响、伤害等);

使……不含(有害物)

1.[教材原句]Recently,however,scientistshavebeenfindingthatlongtermuseofthesefertilizerscancausedamagetothelandand,evenmoredangerous,topeople'

然而,最近科学家发现长期使用这些肥料会对土地造成损害,甚至更危险的是,会对人们的健康造成危害。

[句型点拨]现在完成进行时表示从过去发生的谓语动作一直持续到现在,强调动作的持续性。

[佳句赏析]TheGradeTwoclasseshavebeenobservingtheplantsaroundtheschoolandfindingtheanimalsthatlivethere.

二年级各班的学生在学校周边观察植物和寻找小动物。

2.[教材原句]Cropssuchaspeasorsoybeansputimportantmineralsbackintothesoil,makingitreadyforcropssuchaswheatorcornthatneedrichandfertilesoil.

像豌豆或大豆这样的农作物能使土壤重新富含重要的矿物质,这为种植需要肥沃土壤的农作物,如小麦和玉米等做好了准备。

[句型点拨]现在分词短语在句中作结果状语。

[佳句赏析](2013·

天津高考满分作文)Ontheotherhand,IwillhelpsetuptheEnglishcorner,providingusstudentsaplatformtopracticeouroralEnglish.

另一方面,我将帮着建立英语角,提供给我们学生一个练习英语口语的平台。

CHEMICALORORGANICFARMING?

Overthepasthalfcentury,usingchemicalfertilizershasbecomeverycommoninfarming.Manyfarmerswelcomedthemasagreatwaytostopcropdiseaseandincreaseproduction.Recently,however,scientistshavebeenfindingthatlongtermuseofthesefertilizerscancausedamagetothelandand,evenmoredangerous,topeople'

Whataresomeoftheproblemscausedbychemicalfertilizers?

First,theydamagethelandbykillingthehelpfulbacteriaandpestsaswellastheharmfulones.Chemicalsalsostayinthegroundandundergroundwaterforalongtime.Thisaffectscropsand,therefore,animalsandhumans,sincechemicalsgetinsidethecropsandcannotjustbewashedoff.Thesechemicalsinthefoodsupplybuildupinpeople'

sbodiesovertime.Manyofthesechemicalscanleadtocancerorotherillnesses.Inaddition,fruit,vegetablesandotherfoodgrownwithchemicalfertilizersusuallygrowtoofasttobefullofmuchnutrition.Theymaylookbeautiful,butinsidethereisusuallymorewaterthanvitaminsandminerals.

Withthesediscoveries,somefarmersandmanycustomersarebeginningtoturntoorganicfarming.Organicfarmingissimplyfarmingwithoutusinganychemicals.Theyfocusonkeepingtheirsoilrichandfreeofdisease.Ahealthysoilreducesdiseaseandhelpscropsgrowstrongandhealthy.Organicfarmers,therefore,oftenpreferusingnaturalwastefromanimalsasfertilizer.Theyfeelthatthismakesthesoilintheirfieldsricherinmineralsandsomorefertile.Thisalsokeepstheair,soil,waterandcropsfreefromchemicals.

Organicfarmersalsousemanyothermethodstokeepthesoilfertile.Theyoftenchangethekindofcropineachfieldeveryfewyears,forexample,growingcornorwheatandthenthenextyearpeasorsoybeans.Cropssuchaspeasorsoybeansputimportantmineralsbackintothesoil,makingitreadyforcropssuchaswheatorcornthatneedrichandfertilesoil.Organicfarmersalsoplantcropstousedifferentlevelsofsoil,forexample,plantingpeanutsthatusetheground'

ssurfacefollowedbyvegetablesthatputdowndeeproots.Someorganicfarmerspreferplantinggrassbetweencropstopreventwindorwaterfromcarryingawaythesoil,andthenleavingitinthegroundtobecomeanaturalfertilizerforthenextyear'

scrop.Thesemanydifferentorganicfarmingmethodshavethesamegoal:

togrowgoodfoodandavoiddamagingtheenvironmentorpeople'

化学耕作还是有机耕作?

在过去的半个世纪里,在耕作中使用化学肥料已经非常普遍。

许多农民喜欢使用化肥,把化肥作为防治农作物病虫害和增产的重要手段。

然而,最近科学家们发现长期使用这些肥料会对土地造成损害,甚至更危险的是,会对人们的健康造成危害。

化学肥料都能造成哪些问题呢?

首先,它们杀死有害细菌和害虫的同时也杀死了有益细菌和益虫,从而对土地造成损害。

化学肥料还会在土壤和地下水中保存很长时间。

这将会影响农作物,因此影响到动物和人类,因为化学物质会进入到农作物里面,并且不能被冲洗掉。

食物中的这些化学物质会随着时间的推移而在人体内逐渐堆积。

很多化学物质能导致癌症或其他疾病。

另外,使用化学肥料种植的水果、蔬菜和其他食物通常生长过快而缺少足够的营养。

它们可能看起来很好,但里面通常含更多的水分而不是维生素和矿物质。

由于这些发现,一些农民和很多消费者开始转向有机耕作。

有机耕作就是不使用任何化学肥料的耕作。

他们主要是想保持土壤肥沃且免受病害。

健康的土壤能减少病害并促进农作物茁壮生长。

因此,有机耕作的农民通常更喜欢使用天然的动物粪便作肥料。

他们认为这样能使土壤中的矿物质更丰富因而也会更肥沃。

这也能使空气、土壤、水和农作物不受化学物质的污染。

有机耕作的农民也使用很多其他的方式保持土壤肥沃。

他们经常每隔几年就在一块土地里更换一次农作物,例如,今年种植玉米或小麦,来年改种豌豆和大豆。

有机耕作的农民也使用不同的土壤层种植作物,例如,先种植生长在表层土壤的花生,然后种植生根于深层土壤的蔬菜。

有些有机耕作的农民喜欢在农作物之间种草来防止水土流失,然后将草留在地里成为来年农作物的天然肥料。

这些不同的有机耕作方式有一个相同的目标:

种植好粮食并避免损害环境和人们的健康。

1.Itisimportanttoexplainthisagainorwewillconfusethestudents.(P13)

把这个再解释一遍很重要,否则我们就会使学生感到迷惑。

★confusevt.使迷惑;

使为难

confuseAwith/andB    把A与B混淆

be/getconfusedbysth.   被……搞糊涂了

beconfusedaboutsth.   对……感到困惑

①Becarefulnottoconfusequantitywith/andquality.

注意不要把数量与质量混淆了。

②Iwasgettingconfused(confuse)bysuchaconfusingproblem.

我正被这个困惑的问题搞得不知所措。

③Ifyou'

reconfusedaboutanything,phonemyoffice.

如果你有感到困惑的问题,给我办公室打电话。

懊悔(P13)

(1)regret

   后悔做了某事

regrettosay/tell/inform...that遗憾地说(告知)……

regretthat从句遗憾……

(2)withgreat/deepregret很遗憾

toone'

sregret=totheregretofsb.让某人感到遗憾的是

①Afterheconsideredtheproblemmorecarefully,heregrettedmaking/havingmadesuchahastydecision.

仔细地考虑了这个问题后,他后悔做出了这么匆忙的决定。

②Iregretto_tell(tell)youthatIcan'

ttraveltoBeijingtogetherwithyouattheappointedtime.

我很遗憾地告诉你我不能在约定的时间和你去北京了。

③Much_to_our_regret,_wewillnotbeabletovisityounextyear.

让我们深感遗憾的是,我们明年不能去拜访你了。

3.Thesechemicalsinthefoodsupplybuildupinpeople'

sbodiesovertime.(P14)

随着时间的推移,食物中的这些化学成分会在人体中堆积。

★buildup逐渐增加;

build(oneself)uptosth.  为……做准备

buildoneselfup增强体质

buildupafame建立名声

buildupone'

shealth/body增进健康

①It'

ssaidthatshe'

sbuiltupaverysuccessfulbusiness.

据说她已创办了一家成功的企业。

②Hisconfidencebuilt_upgraduallyashegainedmoreandmoreexperienceinteaching.

随着他在教学中获得了越来越多的经验,他的信心在逐渐增加。

③Youmustbuild_yourself_upafteryourillness.

患病之后,你必须增强体质。

[点津] buildup(=formsteadily)意为“逐步建立;

逐步形成”,如buildupone'

sstrength(增强体力)。

build还指“建筑;

建造”,如buildahouse(建房子)。

4.Manyofthesechemicalscanleadtocancerorotherillnesses.(P14)

★leadto导致;

造成(后果);

通向

leadsb.todosth.    使某人做某事

lead/livea...life  过……样的生活

leadtheway引路;

带路

①Thediscoveryofnewevidenceledtothethief'

sbeingcaught.

新证据的发现使得小偷被抓住。

②(天津高考书面表达)InclassIwilldividethestudentsintosmallgroupsandleadthemto_practice(practice)speakingEnglishinaninterestingway.

在课堂上我会把学生分成小组,用有趣的方法让他们练习说英语。

③Hedecidedtolead/live_a_new_lifeaftertheunusualexperience.

这次不平常的经历过后,他决定过一种新的生活。

[点津] leadto中的to为介词,后接名词、代词或v.ing形式。

5.Theyfocusonkeepingtheirsoilrichandfreeofdisease.(P14)

他们关心的是保持土壤肥沃并免受病害。

★focuson集中(注意力、精力等)于

(1)focusone'

sattention/thoughts/minds/eyeson...

      集中注意力/精力/思想/目光于……

(2)bring/throwsth.intofocus

使某物明朗化;

使某物突出

thefocusofattention

关注的焦点

①Themeetingfocusedonwhetherweshouldbuildanewteachingbuilding.

这次会议的主要议题是我们是否应该建一栋新的教学楼。

②(2013·

四川高考书面表达)Ifwefindthosematerialsinteresting,we'

llfocusourattentiononthemforlong.

如果我们发现那些材料有趣,我们的注意力就会长时间集中在它们身上。

③Shealwayswantstobethe_focus_of_attention.

她老想成为人们关注的焦点。

6.Ahealthysoilreducesdiseaseandhelpscropsgrowstrongandhealthy.(P14)

健康的土壤会减少病虫害并且促进农作物茁壮成长。

★reducevt.减少;

减缩

reduce...by... 把……减少了……

reduce...to... 把……减少到……;

把……变为某种状态

bereducedto   陷入某种境地

①Withgreateffort,shehasreducedherweight

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