我在读书中成长作文500字Word文档格式.docx

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我在读书中成长作文500字Word文档格式.docx

希望同学们都能像我一样爱书,从书中得到知识。

  【篇二:

  读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。

书是人类进步的阶梯,从识字开始,我们就开始了与书为伴的生活。

在书的世界里遨游,在书的海洋里成长。

  在读书中,我成长在古今中外的生活里。

  在看我国古典名著《红楼梦》时,我是大观园里的一个丫鬟,亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害,对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。

我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活,要以积极心态直面困难,为理想坚持不懈的奋进去战胜困难。

  在读书中,我成长在勇于探险,珍爱生命的世界里。

在看《鲁滨逊漂流记》时,我就是鲁滨一逊,当我流落荒岛时,我懂得了险中求生。

我明白,生活来之不易,要珍视生活,不能怨天尤人。

十六年的荒岛生活,让我懂得了生命的价值;

真正珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。

  在读书中,是书点缀了我的生活,帮助我成长。

  读罗贯中的《三国演义》,我知道了人要成功必须要有远大的理想;

读《西游记》,我品到了正义力量的强大;

读《水浒传》,我学会了深思……

  古人说过:

“书犹如药也,善读可以治愚。

”又说:

“生活没有书籍,就好比没有阳光;

智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”我说:

“成长没有书籍,就好像知识没有了指向标,生活没有了色彩。

”让我们一起成长在书香的天空下,尽情地去品味与书为伴的宁静和高远,舒适和惬意,在读书中成长,去体验读书的快乐吧。

  【篇三:

我在读书中成长作文】

  常听奶奶说,在我满一周岁的时候,桌上有很多的东西让我挑选,我一眼就选中了书,把它猛地抓住,紧紧地搂在怀中……

  书,编织起我美丽的童年。

《365夜故事》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《格林童话》陪我度过了无数个日日夜夜,与我携手走进人生的开端——童年。

  有空闲的时候,我会和朱自清共同走进《河塘月色》,与高尔基一起品味阿辽沙的《童年》;

有暇隙时,我会与《福尔摩斯》相约在秋天……

  暮春的原野总是荡漾游人的心情,那徜徉的闲适更胜优雅的景致。

淅淅沥沥的春雨诉说着春天的童话,我更爱在这细雨霏霏的时候,撑起伞,捧着我心爱的《钢铁是怎样练成的》漫上台阶,往那竹林边的小桥上走去。

撑着伞,斜靠在木桥的栏杆上,与保尔柯察金共同走过他们的人生。

雨小的时候,我会收起伞,任细雨轻抚我的脸庞,让我完全融入到书的意境之中去。

  我爱书,我爱在靠窗的书台前听着窗外欢快的鸟鸣声,做着《红楼梦》,看着《茶花女》,在夜深人静的时候,与鲁迅共同“拾”起他的“朝花”,与他一起《彷徨》、《呐喊》,为祥林嫂的悲苦一生而流泪,与历史人物共同走过《上下五千年》……

  我爱读书,我与书的关系就是这样的微妙,这样妙不可言;

在读书中,我找到了自我,找到了人生的方向。

  书,我的生命;

书,我的最爱!

  【篇四:

我在读书中成长】

  或许是冥冥之中注定,我与书有一种不解的渊源……

  【篇五:

  歌德曾经说过:

“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。

”的确如此,书是我们精神生活中不可缺少的一部分,它是一切知识的来源。

  翻开我国历史的长卷,古人刻苦读书的例子不胜枚举。

车胤“囊萤”、孙康“映雪”、孙敬“头悬梁”、苏秦“锥刺股”、匡衡“凿壁借光”、司马光“警枕读书”……

  西汉时的刘向说:

“书犹药也,善读之,可以医愚。

”是啊,读好书能使人心灵受到启迪,受益匪浅。

我也是个爱读书的女孩。

读过的书还真不少呢,有《女生贾梅》、《男生贾里》、《西游记》、《昆虫记》……其中,《海伦·

凯勒》这本书曾深深震撼过我的心灵。

  《海伦·

凯勒》这本书讲的是美国女孩海伦·

凯勒小时候因一场疾病导致她双目失明,双耳失聪,成了聋哑人。

但海伦并没有向命运低头,在沙利文老师的帮助下,她夜以继日地学习,终于学会了拼写单词和句子。

后来,海伦又在萨勒老师的帮助下学会了说话,并考取了剑桥女子大学!

海伦·

凯勒大学毕业后,为残疾人事业奉献了毕生的精力,还出版了《假如给我三天光明》献给读者。

  海伦·

凯勒,一个生活在无边无际的黑暗中的人,竟能取得如此成就,而我们这些身体健全的人,有什么理由不努力学习、工作呢?

凯勒那不屈不挠的精神时时激励着我,让我懂得敢于面对生活中的挫折和失败,懂得要坚强、自信、乐观。

  有人说,书是一扇门,推开它,你就可以看到五彩斑斓的世界;

书是一面窗,透过它,你就可以看到奇妙绚丽的风景;

书还是一艘船,驾着它,你可以到达理想的彼岸……同学们,让我们多读书,读好书,在书海中遨游,在读书中快乐成长吧。

  【篇六:

  书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。

  书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。

  书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。

  书,伴我成长。

在书中,我看到了李白的神采飞扬,杜甫的忧国之忍;

看到火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;

看到了抗日胜利的喜悦,新中国成立的兴奋。

  在读书中,我成长着。

脱去幼年的稚气,走向长大的成熟。

从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》,再到《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》。

从崇拜的郑渊洁到金庸,再到奥斯特洛夫斯基。

  终于,我长大了,明白了书不仅可以传授知识,还可以给我力量。

  在我失落时,《钢铁是怎样炼成的》告诉我:

坚强起来,要相信自己,绝不放弃!

在我绝望时,《鲁滨逊漂流记》告诉我:

不到最后一刻,就不能绝望,一定要对未来充满信心,只有这样,我们的生活才会十分精彩;

在我成功时,《三国演义》告诉我:

不用骄傲,骄兵必败,不要因此被胜利冲昏了头脑,像曹操一样,官渡之战后急于统一天下,最后落了个火烧赤壁的惨败。

  总之,我在读书中成长着。

  【篇七:

  那条岁月的长河渐渐流逝,我乘着舟已走过了十三个星河,在这段岁月中,书成了我必不可少的朋友,它陪伴我走过风风雨雨,起起落落。

  在我五、六岁的时候,那一本本刻着精美图画的小本子,常常使我感到好奇,“妈妈,这个小本子是什么呀?

”“傻孩子,这是书。

”“书?

”从那以后,我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡,书也渐渐走入了我的生活。

  慢慢的,简单的图画书已满足不了我对书的渴望,那时候我已经九岁,十岁了,越来越多的书,让我丰富了知识,开阔了视野:

《三国演义》让我知道了那些古人的聪慧和胆识,让我了解了中国古代知识;

《童年》,我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而伤心落泪;

读《月亮宝石》,我会随着事情的发展而惊讶、感伤,对人性的贪婪感到不耻;

读《窗边的小豆豆》,我也为孩子的天真无邪感到欣喜。

  现在,书对我的帮助不可计数,他让我留心于生活中的每一件小事,每一处变化,每一点发现;

他让我写起文章不是手足无措,而是“下笔如有神”;

他让我不再是目光短浅的小麻雀,而是可以跃跃欲飞的雏鹰。

我愿在书籍的海洋中不断成长,闯出一片属于我自己的天地。

  站在高处,回首以前的点点滴滴,在那漫漫长河中,有谁才是我的良师密友,也许并不是我的朋友家人,或许只有书籍才会伴我一生。

  【篇八:

  “书籍是人类进步的阶梯”,不错的,书可以让我的思想得到升华,可以让我的知识得到提高,可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。

读书伴我成长。

  书就像是我在红尘中寻找的知己。

在我遇到知识上的“拦路虎”时,书就帮助我解决它;

当我在理解上有错误时,书就帮助我去分析、去理解;

当我在困难面前想屈服时,书给我了自信心,让我去克服困难;

当我……

  书就像伴我一生的挚友。

小时侯,我读的是图画书,在图画书的天空里,我充满了幻想,一幅幅奇怪的图画,时时刻刻都在我的脑海中浮现。

  等我长大了点儿,我开始读有文字和汉语拼音的书,即使我不会读那些字,我也会拼拼音,这些书,让在那时的我知道了中国了一些文字,原来,中国的字是那么的奇妙。

  升入了小学,书就让我知道了做人的道理,让我明白了做人要做一个“大写的人”,还让我知道了中国古代的一些令人赞赏或令人愤怒的事。

  升入了初中,书中的文章更为生动,书中的故事蕴意更为深奥,书中的内容和所含的知识也更为广,书,让我知道了中国古典文化的博大精深,还让我了解了许多建筑,都是中国古代劳动人民智慧的结晶。

书,就是这么的神奇。

  书就像是我的一个永远的老师。

读上几本名著,我就知道原来一些作家也不是天生写作的材料,而是一天一天练出来的;

读上几则寓言,我就知道一些动物的习性;

读上几片美文,我就知道要学习文中优美的语句,这样才能令人感觉身临其境……

  “读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话”,是啊,读书也要有选择,要选择一些对我们有益的书来读,我就喜欢度一些优美的文章,一些名著等,这样才能让我健康的成长。

  朋友们,请捧出你们身边的书,好好的让它伴你成长吧!

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