社综练习题及答案8Word格式文档下载.docx

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D.督导者要为被督导者提供情绪支持

E.督导者要向被督导者提供专业性的建议和咨询

多选题

4、针对全体女性人口的妇女社会工作的内容包括()。

A.开展扫盲活动,进行文化教育

B.学习实用技术,提高文化科技素质

C.健康保健、优生优育服务

D.婚姻家庭咨询服务

E.维护妇女合法权益

5、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。

A.社会工作研究

B.社会工作行政

C.社区社会工作

D.群体社会工作

E.家庭社会工作

6、军供社会工作的主要内容包括()。

A.协助军休干部实现角色转换,做好心理关怀和精神服务

B.动员社会力量,整合社会资源,完成好军供保障任务

C.加强协调沟通,推进政府主导、部门协作、社会参与的安置格局形成

D.协调组建工作人员的支援网络,加强工作人员的心理辅导及沟通技巧,协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决

E.开展研究工作,提供军供站管理和发展方面的政策建议

7、姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了,爸爸在一次车祸中失去了双腿,家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖,因为生活困难,已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。

姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦,一辈子只能这么艰苦度日。

社会工作者了解姜燕一家人的生活后,帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。

社会工作者所依据的理论是()。

A.增强权能理论

B.认知行为理论

C.生态系统理论

D.人本主义理论

8、尊重是社会工作价值观的重要原则之一。

下列关于尊重的说法正确的是:

()。

A.尊重的含义在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓

B.尊重服务对象,更重要的是要深刻理解服务对象生命存在的价值、获得个人发展及改善生活水平的权利和机会,并在此基础上,为他们提供适当的资源和优质的业服务,满足其生存和发展的需要

C.对社会工作专业来说,尊重是一种实践过程

D.尊重就是要认识到每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要,要充考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生残疾状况等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突

E.尊重就是服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用

9、如果陈某作案时已满16周岁,则其构成以下哪些犯罪()

A.贪污罪

B.抢劫罪

C.窝藏赃物罪

D.金融诈骗罪

10、学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”,因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。

根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则,小于选择的介入行动应包括()。

A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养

B.通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力

C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力

D.组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情

E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

11、以下哪一种能力属于社会工作者的技术能力()

A.理解文化现象的能力

B.遇到问题沉稳冷静的能力

C.学习新知识的能力

D.良好的处理人际关系的能力

E.不以物喜、不以己悲的能力

12、社会工作职业化进程自上世纪90年代在上海起步后,最近几年得到了巨大的发展,尤其是在职业水平评价、多领域的推进和专业化提升方面,取得了巨大的成绩。

但是.据媒体报道,目前有些机构的社工流失率每年都在10%左右.其中一个比较重要的原因,是目前社工的薪酬待遇比较低、职业身份不明晰。

由此,我们可以作一个判断:

社会工作是一种()。

A.公益活动

B.慈善活动

C.互助活动

D.职业活动

13、疾病轮状模型的外环是指

A.环境

B.遗传因子

C.宿主

D.特异病原体

E.病原微生物

简答题

14、钱刚,35岁,某社区无业人员,因为缺少职业技能,一直没找到合适的工作。

经朋友介绍,他当起了某无医疗资格的小诊所的医托,经常出没于地铁口、火车站、汽车站正规医院及周边旅馆,和朋友联合用欺骗的方法引诱患者及家属误入歧途。

后来,钱刚被判处有期徒刑1年,缓刑1年,现在正接受社区矫正工作站的矫正。

每个星期,工作站都会听取钱刚的思想汇报,每个月给他做一次心理辅导,指导他在社区里做公益劳动,比如打扫卫生等,像好朋友一样亲切。

现在的钱刚与四个月前判若两人。

这两天周末,他还在社区矫正工作者的帮助下,参加了机械操作技能培训,并到车间进行实践。

钱刚越干越有劲,精神十足,说自己一定会认真进行改造,靠自己的辛勤劳动生活。

[问题]

结合上述案例,谈谈社区矫正工作者在对钱刚进行矫正过程中的主要任务有哪些

15、妇女社会工作内容具体包括()。

A.妇女的婚姻家庭问题

B.妇女的生存和发展

C.针对青少年的生理和心理特点开展社会工作

D.针对妇女的暴力问题

E.推进社会性别平等的工作

16、尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误,但在实践中,如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。

原因在于:

A.以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致

B.人的行为并不能总是与其价值观保持一致,很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守

C.人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突

D.社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践

E.社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应

17、社会工作最核心的部分是()。

A.助人活动

B.社会工作者

C.工作对象

D.社会工作价值观

E.专业方法

18、社会工作督导的功能不包括()。

A.行政的功能

B.发展的功能

C.教育的功能

D.支持的功能

19、社会工作中,所谓“专业价值”就是针对()而言,它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。

20、在社区工作中,强调居民的参与,具体表现不包括()。

A.鼓励社区居民参与社区活动策划

B.鼓励社区居民参与社区决策

C.社区居民来设计社区的区歌

D.社区居民进行治安巡逻

E.向社区居民宣传文明礼仪

21、关于社会政策与社会工作之问的关系,下列说法错误的是()。

A.遵循共同原则

B.有共同的目标

C.提供服务范围相同

D.以不同方式进行

22、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明了社会工作者对服务对象的责任的是:

A.重视同事的工作;

共同执行守则;

恪守公私分明;

信守机构政策

B.尊重服务对象的权益;

公平服务大众

C.严守服务对象的秘密

D.充实社会工作知识和能力;

促进专业发展;

约束不当行为

E.增进公众福利;

维护社会正义

23、社会工作者康俊到某山区开展农村综合发展工作。

康俊进入村子后了解到,该村里大部分成年男性外出打工,每年能寄回家的钱不够支撑家庭的开支。

村里的妇女要承担全部家务,非常辛苦。

调查发现,该村的妇女们有制作手工艺的传统,妇女们都以能够缝制好看的手工艺为荣,并且有强烈的致富愿望。

同时,康俊发现,该村中家庭暴力的现象时有发生,而一些受虐妇女由于自身缺乏防范和求助意识,长期忍受丈夫的殴打,甚至被殴致残。

为了保护这些受虐妇女的权益,康俊认为有必要增加妇女的资源,运用资源联结的方法整合力量帮助这些受虐妇女。

24、社会工作价值观的操作原则中,服务对象的“自我决定”意味着()。

A.服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用

B.社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策

C.所有服务对象都必须自我决策

D.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉

25、学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。

下列说法正确的是()。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

26、尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误,但在实践中,如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。

27、下列属于教育性督导的内容的是()。

A.教导有关“服务对象群”的特殊知识

B.教导有关“社会问题”的知识

C.协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏

D.安置和引导工作人员

E.提供专业性“建议和咨询”

28、运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程,指的是社会工作()。

A.评价

B.评估

C.预估

D.总结

29、社会救助社会工作的主要作用包括()。

A.是制订社会救助政策的唯一依据

B.协助服务对象申请合适的救助项目

C.促进服务对象的社会融合

D.协助服务对象制订最有利的反贫困策略

E.发现和解决服务对象的心理困扰

30、社会工作是一项具有()的社会活动和过程,因此社会工作研究对于社会工作目标的达成具有重要作用。

A.群体性

B.伦理性

C.全人性

D.文化性

E.发展性

31、社会工作者袁枚的督导要求她要不断学习各种知识,以丰富自己,并且适应不断变化的工作的需要。

督导的这种要求就需要袁枚有()。

A.心理素质

B.文化能力

C.技术能力

D.持续学习能力

32、社会政策和社会工作之间的差异和分工主要体现为()。

A.具体的原则相同,但目标不同

B.具体的原则不同,但目标相同

C.具体的原则和目标都不相同

D.不属于一个国家的社会福利制度体系

E.具体的行动内

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