七年级生物上册第二单元第一章检测试题有答案Word文件下载.docx

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学习任务

(一)了解显微镜的结构和各部件的用法

1、对照教材36页图Ⅱ-1和实物认识并写出显微镜的结构名称:

2、小组内互相指认显微镜各结构名称和作用。

3、动手探索:

⑴分别转动粗、细准焦螺旋,操作中发现有什么不同?

⑵物镜分高倍镜和低倍镜,可转换镜头。

⑶转动遮光器,发现了什么?

⑷转动反光镜,看看有什么不同?

学习任务

(二)练习使用显微镜(规范、独立操作,并能通过调节看到物像)

1、阅读教材,总结使用显微镜的方法步骤:

⑴如何取放显微镜?

⑵如何对光?

总结三转:

①转动,使镜对准通光孔。

三转:

②转动,选择一个较大光圈。

③转动,使光线通过通光孔反射到镜筒内。

⑶如何调节观察到物像?

(动作记忆)放压降升找

2、练习使用显微镜观察写有“上”的标本。

思考:

“上”的物像是;

标本与物像的移动方向。

这说明了什么问题?

3、显微镜放大倍数的计算。

学习任务(三)总结使用显微镜的实验技巧:

1、调节光线强弱的结构是遮光器和(光线强时用镜,光圈)。

2、显微镜结构中最重要的是;

带有螺纹的镜头是。

3、显微镜使用的步骤:

4、对光的三转是:

5、怎样算是对好光了?

6、观察动作的先后顺序:

....

7、整理:

显微镜外表擦拭干净。

擦拭目镜和物镜要用纸。

转动转换器,把两个物镜,并将镜筒下降到处。

四、拓展创新:

1、讨论:

使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?

2、思考:

在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗?

五、构建知识网络:

光学部分:

显微镜的构造机械部分:

调节部分:

取放:

显微镜的使用对光:

观察:

六、达标测试:

(一)选择题

1、使用显微镜对光的程序是()

①选遮光器上较大的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,③左眼注视目镜,右眼睁开④转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内

A、①→②→③→④B、②→①→③→④

C、③→④→②→①D、③→②→①→④

2、小明在用显微镜进行观察时看到了一个小黑点,移动载玻片和物镜,小黑点不动,由此可判断小黑点可能在()

A目镜上B物镜上C载玻片上D反光镜上

3、当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。

若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可看到这行细胞中的()

A.2个B.4个C.16个D.32个

4、小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像。

你认为最可能的原因是()

A、没有调整粗准焦螺旋B、射入光线发生改变

C、显微镜的物镜转换了D、光圈的大小改变了

5、在载玻片上画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是()

A.B.C.D.

6、如图所示,A、B为物镜,C、D为目镜,E、F为物镜与标本间的距离。

欲获得最大放大倍数的效果,其正确的组合是()

A.ACEB.ADF'

C.BCED.BDE

7、下列四台显微镜,视野中细胞数目最多的是哪一台?

()

A.5*8*B.10*40*

C.15*10*D.20*45*

(二)非选择题

8、试根据图表,完成下列各题:

目镜物镜

A组5×

10×

B组15×

C组8×

40×

(1)视野中细胞数目最少的是组;

细胞体积最小的是组。

(2)放大倍数最大的一组是组,它的放大倍数是倍。

9、结合显微镜使用,请回答下面的问题,看看你对显微镜及其操作了解多少。

(1)在右图上用正确的标注方法,标出镜臂、粗准焦螺旋、转换器、反光镜等四部分的结构。

(2)如果目镜上标有10×

,物镜上标有40×

,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是_倍。

(3)需要将镜筒下降时,你的眼睛应该注视。

(4)小明在显微镜的视野中看到一个“上”字,你知道玻片上写的是什么吗?

(5)小明观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?

七、学习感悟:

参考答案:

三、合作探究

(二)1、

(2)①转换器,低倍物镜②遮光器③反光镜

2、相反

3、显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积

(三)1、反光镜,平面镜小2、镜头物镜3、取镜和安放。

对光,观察

4、转动转换器,转动遮光器,转动反光镜5、通过目镜看到白亮的圆形视野

6、放,压,降,升7、擦镜纸,偏到两旁,最低处

四、拓展创新

1、防止物镜和拨片碰撞,损坏物镜和拨片

2、用光学显微镜观察,必须使反射的光线穿过被观察的物体才行,因此光学显微镜下看不请写在不透明纸上的字。

六、达标检测:

1、B2、A3、A4、B5、D6、B7、A

8、

(1)CA

(2)C320

9、

(2)400(3)物镜(4)(5)右下方

第二单元第一章

第二节观察植物细胞

科学上伟大的发现都需要一双敏锐的眼睛。

动手实践制作临时装片。

1、学会制作临时装片的基本方法

1、用显微镜观察自己制作的临时装片,阐明植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞结构简图

2、在活动中学习与人合作,提高观察、比较、和归纳的能力。

重点是显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片;

难点是掌握使用显微镜的使用技巧,分辨出植物细胞的结构。

一、课前预习

阅读教材42-44页实验观察植物细胞,了解实验方法步骤

用显微镜直接观察树叶、头发、手指头能不能看清楚?

那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞?

学习任务一:

自学了解常用的玻片标本种类和要求。

观察的材料一定要。

常用的玻片标本有三种:

判断:

用口腔上皮制成的属于片;

用血液可制成血片;

观察叶片内部结构应制作片。

学习任务二:

学习制作临时装片。

1、阅读教材总结制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法和步骤:

准备:

用洁净的把载波片和盖玻片擦拭干净。

放在实验台上,用吸管在载波片的中央滴一滴(注意适量)

制作:

用镊子从洋葱鳞片叶侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。

把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它。

用镊子夹起盖玻片,使它的,然后缓缓的放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现而影响观察。

(特别重要)

染色:

把一滴滴在盖玻片的一侧。

用吸水纸从盖玻片的侧吸引,使染液浸润标本的全部。

2、请你归纳制作装片的“动作”步骤:

、、、、、。

3、教师示范:

制作临时装片并引导学生思考讨论以下问题

(1)怎么取洋葱鳞片叶表皮?

(2)为什么盖盖玻片要这样小心做?

(3)为什么要给材料染上色?

怎么做才能给材料染色?

3、学生动手练习制作临时装片,体会总结制作技巧。

学习任务三:

观察临时装片,认识植物细胞的形态结构。

并练习绘制植物细胞结构简图。

1、用显微镜观察临时装片、了解植物细胞的大体形态。

2、自学教材植物细胞的结构,对照所观察的细胞进行结构辨认。

3、尝试画出洋葱鳞片叶内表皮的细胞结构,认识各部分功能。

4、讨论总结植物细胞的一般结构及功能。

细胞壁

细胞膜保护并能

叶绿体的场所

细胞核内含

液泡内有溶解多种物质

细胞质溶解多种物质

1、重复练习制作、观察临时装片(或交换不同材料制成的临时装片观察)

2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?

3、怎样判断污点在物镜、目镜或标本上?

1、医生在载玻片上将病人的血液涂成标本,这种标本叫()

A、切片B、装片C、压片D、涂片

2、盖片时必须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后再轻轻盖下,其目的是()

A、避免出现气泡B、防止水溢出C、增加透明度D、防止材料移动

3、黑枣细胞的基本结构中,在光学显微镜下不易看到的是()

A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核

4、制作洋葱表皮临时装片时,下面操作正确的是()

A、用餐巾纸擦拭载玻片

B、将洋葱块直接放置在显微镜下观察

C、用镊子将取下的洋葱表皮在水滴中展平

D、染色时掀开盖玻片,滴入染液

5、遗传信息存在于细胞的哪个结构中()

6、樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。

这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的()中

7、下图为植物细胞结构图,请据图回答下列问题(填写标号及文字):

(1)植物细胞的结构主要包括_________、_________、_________、_________和_________等。

其中在光学显微镜下不容易看清的结构是_________。

(2)这些植物细胞是在显微镜的目镜12.5×

物镜是10×

的情况下所观察到的,这些细胞被放大了______被。

(3)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是________。

(4)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的______中。

(5)若他发现视野中有一个黑点,很影响观察,请你想办法帮助王小明判断黑点是在物镜上、目镜上,还是在玻片标本上?

_____________________。

(6)若他所观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央,移动玻片标本的方向是_________。

(7)王小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫_________,常用的玻片标本还有_______和_________。

参考答案

(一)薄而透明,切片,涂片,装片。

装,涂,切。

(二)1、纱布,清水,内,展平,一侧先接触载玻片上的水滴,气泡,稀碘液,另一侧

2、擦、滴、撕、展、盖、染。

3、

(1)可先用小刀在洋葱鳞片叶的内侧割出一些小方格,然后用镊子撕取其中一小块透明的薄膜。

(2)这样做可以避免产生气泡,影响观察

(3)染色可以使细胞的结构更加清晰,便于观察。

把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。

4、控制物质进出,进行光合作用,遗传物质,细胞液

2、气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑,较宽边缘的图像,性状为圆形或椭圆形,里面往往是空白的,用镊子轻轻压一下盖玻片,气泡会变形或移动。

3、可先转动目镜,看看在视野原处的污点是否跟着移动,若跟着移动,则污点就在目镜上,污点若在物镜上,则移动装片时,污点不动。

六、达标测试

1、D2、A3、B4、C5、D6、C

7、

(1)A细胞壁B细胞膜C细胞核D细胞质E叶绿体F液泡。

B细胞膜

(2)125(3)C细胞核(4)F液泡(5)可先转动目镜,看看在视野原处的污点是否跟着移动,若跟着移动,则污点就在目镜上,污点若在物镜上,则移动装片时,污点不动。

(6)右上方(7)装片,涂片,切片

第三节观察动物细胞

设计人:

新泰实验

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