春七年级语文部编版下册古诗默写与鉴赏答案Word文件下载.docx
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【解析】注意“篁”“啸”等字词的正确书写。
三、诗歌赏析
竹里馆【唐】王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
1.下列对诗歌的理解和赏析,不恰当的两项是()
A.这是唐代诗人王维的一首五绝,表现了诗人在朝做官时闲适的生活情趣。
B.前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴弦,一边又发出长长的啸声。
C.后两句运用了拟人化的手法,把倾酒眷银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,显示出诗人新颖而独到的想象力。
D.四句诗的用字造语气势磅礴,妙谛自成,境界自出,蕴含着一种特殊的艺术魅力。
E.此诗作于王维晚年隐居蓝田辋川时期,写山林幽居情趣,属闲情偶者。
【答案】AD
【解析】A项有误。
这首诗写隐者的闲适生活以及情趣,遣词造句简朴清丽,传达出诗人宁静、淡泊的心情。
D错误,此诗的用字造语并非气势磅礴。
(1)下列对本诗的理解和分析不正确的两项是()。
A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。
一个“独”字贯穿全诗,刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。
B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然,仿佛信手拈来,就写出了清幽的氛围与淡泊的心态,达到“诗中有画”的高超境界。
C.这是宋代诗人王维的一首五绝,表现了诗人在朝做官时闲适的生活情趣。
D.“明月来相照”运用拟人的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,示出诗人新颖而独到的想象力。
E.这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状,表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。
【答案】CE
【解析】C唐代诗人E对本诗的理解和分析不正确。
诗中没有表达诗人因仕途坎坷而内心落寞、无限惆怅之情。
对诗歌所抒发的思想感情分析有误。
《春夜洛城闻笛》
1、谁家玉笛暗飞声,。
2、,何人不起故园情。
1、散入春风满洛城
2、此夜曲中闻折柳
1、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:
2、《春夜洛城闻笛》中描写笛声随春风而传遍洛阳城的诗句是:
3、《春夜洛城闻笛》中诗人由己及人,想到此时许多闻听笛声的游子,又有谁能不被唤起浓浓的思乡情诗句是:
1、此夜曲中闻折柳何人不起故园情
2、谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城
3、此夜曲中闻折柳何人不起故园情
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1.下面对诗歌的理解和分析正确的两项是()
A.古人离别常折柳相赠,表达依依不舍之意。
汉乐府古曲《折杨柳》抒发的也正是旅人伤别之情。
B.这首诗全篇扣紧一个“夜”字,抒写自己闻笛的感受。
这笛声不期然而然地打动了许许多多的听众。
C.“散入春风满洛城”,是艺术的拟人,在诗人的想象中,这优美的笛声飞遍了洛城,仿佛全城的人都听到了。
D.李白这首诗写的是闻笛,但它的意义全在于描写音乐之美,笛声之婉转。
E.“散入东风满洛城”一句运用的艺术手法是夸张。
它的表达效果是:
极力渲染夜的静谧、笛声的悠扬动听。
反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。
【答案】AE
【解析】A.正确。
B.全诗扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。
不是扣“夜”字。
C.“散入春风满洛城”是艺术的夸张,运用的不是拟人。
D.《春夜洛城闻笛》是借笛声来抒发思乡之情。
故D项“它的意义全在于描写音乐之美,笛声之婉转”的理解是错误的。
据此,答案为A。
2.下面对本诗的理解和分析正确的两项是()
A.全诗紧扣一个“情”字,抒写自己闻笛的感受。
B.揭示主旨的诗句是此夜曲中闻折柳,何人不起故园情,它表达了诗人折柳后思念家乡的感情。
C.诗人通过虚实结合,从而突出笛声的悠扬、袅绕,同时还丰富了诗中的意象,开拓诗中的意境
D.第一句中“暗”有断续、隐约之意。
吹笛人只管自吹自听,却引起人们无限的隐忧。
这与诗的情境是一致的。
E.“何人不起故园情”此句用典,诗人触景生情,在寂寞的洛阳城,一个人慢慢品尝游子思乡之苦。
【答案】CD
【解析】本题考查的是对这首诗的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握,我们解答时要结合整首诗,逐句进行分析。
C项理解分析正确。
其他各项的错误之处分别为:
A:
全诗扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受。
B:
诗中能揭示主旨的诗句是:
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情,它表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的思想感情。
D:
“何人不起故园情”意思是哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢?
35.对这首诗赏析不正确的两项是()
A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。
B.古人送别时折柳,盼望亲人归来也折柳。
诗中”闻折柳”就是诗人在夜曲中听到了折断柳枝的声音,寓有惜别怀远之意。
C.第二句着意渲染笛声。
“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。
D.此诗着重以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。
E.全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。
【答案】BD
【解析】此题考查对诗歌的理解和赏析能力。
B对这首诗理解与赏析错误。
“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”:
在这样的夜里,听到有人用笛吹奏着《折杨柳》的曲子,那充满伤感、思念的声音,又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢?
所以“闻折柳”不是诗人在夜曲中听到了折断柳枝的声音。
D项“来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力”有误。
诗人不说闻笛,而说笛声“暗飞”,变客体为主体。
“暗”字为一句关键,笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨。
“暗”也有断续、隐约之意,这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。
听到笛声以后,诗人触动了乡思的情怀。
《逢入京使》
1、故园东望路漫漫,。
2、,凭君传语报平安。
1、双袖龙钟泪不干
2、马上相逢无纸笔
1、《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:
2、《逢入京使》中抒发思乡之情的句子是:
3、《逢入京使》中诗人借故人捎口信表达对家乡亲人无限思念之情的句子是:
4、在《逢入京使》中表达作者乐观豁达的胸襟的句子是:
1、故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干
2、马上相逢无纸笔凭君传语报平安
3、马上相逢无纸笔凭君传语报平安
4、马上相逢无纸笔凭君传语报平安
逢入京使岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
1.对这首诗理解分析不正确的两项是()
A.第一句中“故园”指的是在自己的家。
“东望”是点明家的位置。
B.“龙钟”在这里是泪流纵横的意思。
“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。
C.一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写有矛盾。
D.全诗语言华丽,出语自然而又豪爽。
E.本诗表达作者诗人远涉边塞的思乡、怀亲之情思想感情。
【解析】本题考查的是对这首词的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握,我们解答时要结合整首词,逐句进行分析。
C项理解不正确,因为在赶赴安西的途中,遇到作为入京使者的故人,正因为有浓重的思乡念亲之情,才在无纸笔顾不上写信的情景之下,只好托故人带个口信,“凭君传语报平安”。
所以三四句是把一二句中的浓重情感落实到具体的行动之中,并不矛盾。
D.项理解不正确,全诗语言平实,出语自然而又含蓄凝炼。
《晚春》
1、,百般红紫斗芳菲。
2、杨花榆荚无才思,。
1、草树知春不久归
2、惟解漫天作雪飞
1、《晚春》中写花儿珍惜最后的美好春光争芳斗艳,尽显生命本色的诗句是:
。
2、《晚春》一诗中,形象生动地写出了晚春时节花草树木争芳斗艳的美丽景象的诗句是:
3、《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是:
4、韩愈《晚春》一诗中,运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放,争妍斗艳的美丽景象的两句是:
5、写杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春行列的是:
,(韩愈《晚春》)
1、百般红紫斗芳菲
2、草树知春不久归百般红紫斗芳菲
3、草树知春不久归百般红紫斗芳菲
4、草树知春不久归百般红紫斗芳菲
5、杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞
晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
对下面这首诗理解赏析不正确的两项是()
A.首句以“润如酥”来形容初春小雨的细滑润泽,“润”字写出了春雨的可贵。
B.第二句描写了雨后春草远看似有、近看似无的朦胧景象。
C.三、四两句描写了想象的晚春之景,表达了作者对晚春美丽景象的向往。
D.诗的前半部分描绘了早春的特有景色,刻画细腻,后半部分通过对比,抒发了诗人的独特感受。
E.“漫天”一词写出了杨花榆荚随风飞舞、欲与飞雪比美的情态。
【解析】C项“三、四两句描写了想象的晚春之景,表达了作者对晚春美丽景象的向往”赏析不正确。
应是描绘了早春的特有景色,可注意标题。
E.“欲与飞雪比美的情态”错误,应是:
就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,好像雪花随风飞舞。