高考诗歌意象学生Word下载.docx

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7、诗歌线索。

【常见意象】

1、送别类（或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念）：

杨柳、长亭、驿路、南浦、寒蝉、行舟、酒。

2、愁苦类（或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛）：

梧桐、芭蕉、芳草、流水、杜鹃、猿啼、风霜、飞雪、苦雨、酒。

3、思乡类（或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂）：

月亮、鸿雁、莼羹鲈脍、双鲤、羌笛、蟋蟀、捣衣、行舟。

4、抒怀类（或托物显示高洁的品质，或抒发感慨）：

梅花、菊花、松柏、幽兰、蝉、翠竹、黍离、冰雪、草木、乌鸦。

5、爱情类（用以表达爱恋、相思之情）：

红豆、连理枝、比翼鸟。

6、战争类（或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往）：

投笔、长城、楼兰、请缨、柳营、羌笛。

7、闲适类（或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐居生活的向往）：

五柳、东篱、三径、渔樵、山林。

（三）答题步骤 

1、找出诗中描绘的意象；

2、分析意象的基本含义（表层含义+深层含义）或内涵；

3、指出描绘意象的作用或效果。

（四）答题示例 

【例题1】

（2012年高考四川卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。

子规【注】 

[元]曹伯启

蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。

贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。

锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。

催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。

[注]子规：

即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。

本诗主要表达了怎样的情感？

请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。

【例题2】

（2012年高考江西卷）阅读下面一首宋词，完成后面的题目。

江城子 

秦观

西城杨柳弄春柔。

动离忧，泪难收。

犹记多情，曾为系归舟。

碧野朱桥当日事，人不见，水空流。

韶华不为少年留。

恨悠悠，几时休。

飞絮落花时候、一登楼。

便作春江都是泪，流不尽，许多愁。

[注]①韶华：

青春年华，又指美好的春光。

②变做：

纵使。

概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。

【例题3】

（2012年高考山东卷）阅读下面这首宋诗，回答问题。

吴松道中二首（其二） 

晁补之 

晓路雨萧萧，江乡叶正飘。

天寒雁声急，岁晚客程遥。

鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。

孤舟宿何许？

霜月系枫桥。

注：

吴松：

即吴淞，江名。

请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。

一、草木类

1、柳：

⊙惜别，留恋，祝愿。

古代诗歌中离情常常与柳相关合，以折柳表惜别，柔弱的柳枝那摇摆不定的形体，能够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之情；

由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情；

更由于柳之易活，寄托了送别人对离人的美好祝愿。

例1：

李白的《春夜洛城闻笛》：

“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

”该诗化用乐府《横吹曲词·

折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。

蹀座吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。

“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？

”

柳这一特殊意象的形成，是历史文化积淀的产物，受到民族文化与民族心理的规定与制约，具有一定的约定俗成性。

★像“柳”这样的意象，中国古典诗歌中还有许多。

这些事物是在漫长的历史进程中中国文化赋予了某种特定内涵的事物。

如岁寒三友中的“松”，中国文化赋予它“坚韧挺拔”的性格，“竹”则赋予“刚正有节”的节操，“梅”则赋予它“傲霜斗雪”的风骨，“水仙”则是“冰清玉洁”的象征，“杜鹃”则代表一种悲剧氛围。

附：

“杨柳”：

伤别情怀

杨柳堆烟：

能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之感。

（冷清清的落照，剩一树柳弯腰。

）

2、梅花

梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂。

到了唐宋时期，梅花已成为一种高洁人格的象征。

历览前代诗词，“梅花”意象中所表达之意主要有：

（1）引领众芳，敢为天下先的勇气。

宋人陈亮《梅花》：

“一朵忽先变，百花皆后香。

”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。

（2）凌寒不屈的顽强

卢梅坡《雪梅》：

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”可见，梅之傲骨，同时它还担当了春的使者。

例2：

李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》：

“匝路亭亭艳，非时袅袅香。

素娥惟与月，青女不饶霜。

赠远虚盈手，伤离适断肠。

为谁成早秀，不待作年芳。

”纵然青女要下霜来摧折梅花，但过早开放的梅花依然是亭亭玉立，花容清丽，足见其傲骨。

（3）高洁脱俗的风骨、不同流合污的心志

鲁迅先生曾精辟地用梅花作比：

“中国真同梅树一样，看它衰老腐朽到不成一个样子，一忽儿挺生一两条新梢，又回复到繁花密缀，绿叶葱茏的景象了。

”他还请人为他篆刻“只有梅花是知己”的石印，抒发自己的高洁情操。

可见，梅花在中国文人眼中是不同于其它花卉的，它的高洁更是与众不同。

元代贯云石的《双调.清江引咏梅（其一）》：

“南枝夜来先破蕊，泄漏春消息。

偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。

有时节暗香来梦里。

”他笔下的梅花不招蜂惹蝶，孤高纯洁。

陆游的著名词作《咏梅》：

“零落成泥碾作尘，只有香如故。

”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

例3：

元人王冕《墨梅》：

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

”也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。

从以上例子中，我们可以看出历代文人墨客对于梅花的高洁、孤芳自赏是肯定的，也是有其作为人生追求的价值所在的。

（4）隐者高士的象征

诗人在受挫时感到尘世的不如意，并受道家逍遥哲学的影响，于是寄情于山林风物，渴望清净无争的生活，梅花也便有了隐者高士的意象。

例：

萧德藻《古梅（其二）》：

“百千年藓著枯树，三两点春供老枝。

绝壁笛声那得到，只愁斜日冻蜂知。

”作者笔下的古梅树花极少，但还是怕被冬日黄昏的蜜蜂知道，淡泊宁静的生活被破坏，借梅自咏，以明终隐着志。

（5）清冷淡雅的美人

梅花自古便有“霜雪美人”的意象，柳宗元《龙城录》中记载梅花传说，隋开皇中赵师雄于寒冬时节在罗浮山中见一淡妆素服的美人，此女便是梅花所化。

于是，后世常以梅花比美人，不仅因为它本身具有美人姿态，还因为它有清冷淡雅的美。

张可久《黄钟.人月圆雪中游虎丘》中云：

“梅花浑似真真面，留我倚阑干。

”诗中“真真”指美女的容貌，见于《太平广记.画工》所载一张神画上的美女，名叫真真。

（6）传递情感与祝福的媒介

梅花在成为春之使的同时，也成了传递友情的工具。

南朝陆凯《赠范晔》：

“折花逢驿使，寄与陇头人。

江南无所有，聊寄一枝春。

”折梅花寄赠友人，正是借以表达自己以梅花自许，亦一梅花许人，对于友人具有梅花一样品格的赞赏；

同时也含有对友人的慰藉之情，预示不久的将来春天也将到北方。

自己对友人的感情也像梅花，虽遭严寒而不凋谢。

颇有一种友情坚贞，与友为善的意味在其中。

折梅代书亦是诗人高雅情操的表现。

南朝民歌《西洲曲》：

“忆梅下西洲，者梅寄江北。

”从此，“梅花使”便成了驿使的美称，而“梅驿”成了驿所的雅称；

“梅花约”是指与好友的约会。

3、菊花

⊙高尚、纯洁、高洁、坚贞、坚强、顽强

菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论，但作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质，都借菊花来寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。

屈原《离骚》：

“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。

”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。

唐人元稹《菊花》：

“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。

4松柏

⊙孤直、顽强、高洁

《论语·

子罕》中说：

“岁寒，然后知松柏后凋也。

”后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。

刘禹锡：

“后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。

5莲

⊙爱情

由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。

南朝乐府《西洲曲》：

“采莲南塘秋，莲花过人头；

低头弄莲子，莲子青如水。

“莲子”即“怜子”，“青”即：

“情”。

这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。

晋《子夜歌四十二首》之三十五：

“雾露隐芙蓉，见莲不分明。

”雾气露珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分明，这也是利用谐音双关的方法，写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。

6梧桐

⊙凄凉、悲伤

梧桐是凄凉悲伤的象征。

中国古代文人有“悲秋”的情结，四季之中，秋天万物凋零，最易触发人的悲凉情绪，而梧桐树是典型的落叶乔木，“望秋先殒”，所谓“一叶落而知天下秋”。

所以，用梧桐来写悲秋，就成为古人常用的手法。

如王昌龄《长信秋词》：

“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。

熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。

”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫里，形孤影单、卧听宫漏的情景。

诗歌起首句以井边叶黄的梧桐破题，烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。

7草：

⊙生命力强生生不息希望荒凉偏僻离恨身份、地位的卑微

（1）芳草

⊙在中国古典诗歌中喻离恨。

《楚辞·

招隐土》：

“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。

”“萋萋”是形容春草茂盛。

春草茂盛，春光撩人，而伊人未归，不免引起思妇登楼伫望。

乐府《相和歌辞·

饮马长城窟行》“青青河边草，绵绵思远道。

”以“青青河边草”起兴，表达对远方伊人的思念。

白居易《赋得古原草送别》：

“野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，睛翠接荒城。

例4：

李煜《清平乐》：

“离恨恰如春草，更行更远还生。

”以远接天涯、绵绵不尽，无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。

（2）草木繁盛

⊙以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。

“过春风十里，尽荠麦青青。

”（姜夔《扬州慢》）春风十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉了。

“旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

”吴国的旧苑荒台上的杨柳又长出新枝（荒凉一片），遥想当年这里笙歌曼舞，那盛景比春光还美（不胜春：

春光也不胜它）。

这里是以杨柳的繁茂衬托荒凉。

“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

”（杜甫《蜀相》）一代贤相及其业绩都已消失，如今只有映绿石阶的青草，年年自生春色（春光枉自明媚），黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声，诗人慨叹往事空茫，深表惋惜。

“朱雀桥边草花，乌衣巷口夕阳斜。

”（刘禹锡《乌衣巷》）朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存，桥边已长满杂草野花，乌衣巷已失去昔日的富丽堂皇，夕阳映照着破败凄凉的

8、芭蕉

⊙孤独忧愁、离情别绪、凄凉

常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

南方有丝竹乐《雨打芭蕉》，表凄凉之音。

李清照：

“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。

阴满中庭，叶叶心心，舒卷有舍情。

”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐出来，对芭蕉为怨悱。

葛胜冲《点绛唇》