历年南京市初三语文中考模拟试题及答案Word格式.docx

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雪》)

  ⑨日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书,肆意算改历史,美化侵略,遭到许多主持正义国家的强烈谴责,真是“□□□□□,□□□□□”。

(《〈孟子〉二章中的名句填写》)

  ⑩写出与下列诗句反向立意的相应的古诗句。

  例句:

满月青山夕照明

夕阳西下,断肠人在天涯。

  劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人。

,。

  2.根据汉语拼音写汉字。

(4分)

  

  3.下面标点符号运用不正确的一项是(2分)

  A.纪念建党80周年活动的主题是唱向共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

  B.著名水稻专家袁隆平认为:

成功=知识+汗水+灵感+机遇。

  C.谈到怎样教育少年一代?

这位教育家有独到的见解。

  D.创造,是人类智慧高度发展的结晶,创造,也是打开成功大门的钥匙。

  4.下列划线的地方,两处有语病,请用修改符号在原句错误处改正。

(修改符号如下:

删除

替代

对调

增添)(4分)

  一幅幅制作精美的迎接第六届世界华商大会召开的公益广告,近日纷纷多次出现

  ①②

在南京市地区和主干道上。

本届世界华商大会是首次在中国内地召开的由江苏省、南

京市承办的一次规范最大、影响范围最广、层次最高的国际性会议。

  ③  ④

  5.根据下面的情境,按要求答题。

  在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。

请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

  ①晚会主持人充满歉意地对观众说:

____________________________②一个小朋友不解地问妈妈:

__________________________________③一位歌迷对歌手这种表现失望地说:

_______________________④一位知名的老歌唱家气愤地说:

__________________________。

二(46分)

  

(一)阅读下面两段文言文,完成6-8题。

(9分)

(甲)

  吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

(乙)

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

能同其乐,醒能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

  6.下面加点的词解释有误的一项是(3分)(  )

  A.

B.

  C.

D.

  7.用现代汉语写出下面句子的意思。

(两题任选一题)(3分)

    ①陈胜佐之,并杀两尉。

  ______________________________________________________________

    ②醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

______________________________________________________________

  8.甲、乙两段都有一个打▲的“醉”字。

甲段中“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用?

乙段中“醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来,在全文中起什么作用?

(3分)

   

  

(二)阅读下面记叙文,完成9-13题。

(14分)

父亲的信

胡智慧

  ①父亲来信了,内容非常简单:

“慧:

你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈妈非常担心。

每次归队后都应先写信。

父。

  ②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

  ③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。

但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报平安而己。

父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。

父亲的信很短,一般不超过一页纸,有时只有三五句话,无非是告诉我家中一切都好.要学会照顾自己等等。

  ④父亲的信是很随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,反面才载有几句嘱托。

而且家中好像也没有一直真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。

我曾提醒父亲不要用红色笔写信,但父亲“顽固”依旧。

战友们读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却很少有这种感觉。

父亲像在无意中写了这些信,从信中我似乎读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。

我总是平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。

  ⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲.如果没事就不必经常写信了。

在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。

而母亲的回答却出乎我的预料:

“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样”。

像把我丢了一样?

我不禁一怔,一种不可名状的东西在心中升起。

  ⑥偶然翻看父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。

我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。

此时此刻,我不由泪流满面:

我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;

而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!

  ⑦到部队后,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(50字)

(选自《时文阅读》上海教育出版社2001年2月版)

  9.“到部队后”,“我”会怎样做?

请发挥想象,用一两句叙述性语言补写在上面的方格中。

(不得超过50字)(3分)

  10.本文第3节写父亲来信“认真得很”,而第4节却说父亲的信“很随意和马虎”,这是否矛盾?

为什么?

(请用简洁的语言回答)(2分)

  _________________________________________________________________________

  11.第4节划线句子中的“像”字与下文哪句话相照应?

请用波浪线在文中划出。

(2分)

12.本文没有惊心动魄的故事,但是很感人。

写出你最受感动的一处,并简要说明理由。

___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  13.本文与朱自清写的《背影》从内容、语言到写法有哪些相同和不同之外?

请填写下列表格。

(“相同点”中,每个空格填写不得超过4个字。

“不同点”中,“记叙线索”一栏,每空格填写不得超过5个字;

“描写父亲的方法”一栏,每空格填写不得超过8个字。

)(4分)

相同点

不同点

篇名

内容

《背影》《父亲的信》

《背影》

《父亲的信》

主题

记叙线索

语言

描写父亲的方法

  (三)阅读下面说明文,完成14-17题。

  ①不用染料,不用着色,你就能穿上色彩艳丽的衣服。

这是变魔术吗?

不,21世纪,一个新兴的确良的产业——彩色棉产业就有这样的神奇本领。

  ②农村的孩子都知道,棉花的花朵是洁白的,人们收获洁白的棉花后,脱籽、纺纱,纺成了一锭锭的纱,再织成纺织物,就成了布料。

如果染上色或印上花,就是美丽的衣料、窗帘、床单等等。

  ③色棉花的棉花纤维却含有天然的彩色色素。

不用印染,用彩棉织成的布就可直接做成花衣裳。

彩色棉花是新的棉花品种吗?

不是。

彩色棉古代就有,可考证的历史可追溯到上千年之前。

在18、19世纪,墨西哥和秘鲁以及我国长江中下游地区,都种植有彩色棉。

然而,由于彩色棉花产量低、纤维短,因此逐渐被人遗弃,以至许多人都不知道棉花还有彩色的。

  ④20世纪60年代,美国、前苏联、墨西哥等国家,又开始对彩色棉进行研究。

90年代初,美国在改造利用野生彩色棉技术上取得突破,培育出多种颜色的长纤维彩色棉花,并进行了大面积种植。

不久,面目一新的彩色棉纺织品及服装进入市场。

随后,其他一些国家在研究中也相继取得成功。

缤纷多彩的彩色棉种子进行试种。

  ⑤彩色棉花不仅色彩自然柔和,而且在种植过程中不需要农药,在纺织过程中也不需要化学染料。

这样,就使得产品及周围环境不会受到污染。

美国年销售额为100亿美元的牛仔裤用料斜纹粗棉布,再也不用染色了。

制成服装后,柔软舒适,永不褪色。

彩色棉因没有沾染任何化学物质,不会引起皮肤病,被人们誉为“绿色产品”、“环保新产品”,而用彩色棉制作的服装则被称为“生态服装”或“保健服装”。

  ⑥我国对彩色棉的研究后来呈上,使淡蓝、橘黄等8种颜色的遗传基因达到稳定状态。

1998年彩色棉种植面积一跃成为继美国之后的世界第二。

产品远销欧美和日本等国,供不应求。

专家预测,在未来的5年内,我国彩色棉产量可达1.2万吨,可生产成衣2000万件,老百姓也有望穿上这种“保健服装”了。

(摘自(我们爱科学)2000年第9期)

  14.彩色棉产业的“神奇本领”指的是_______________________________________(2分)

  15.用波浪线划出文中说明彩色棉花的本质特征的语句。

  16.第5节划线句运用了什么说明方法?

有什么作用?

  __________________________________________________________________________

  17.给本文拟一个标题:

(3分)

  (四)阅读下面议论文,完成18-21题。

(13分)

风不能把阳光打败

毕淑敏

  ①“但是”这个连词,好似能把皮坎肩缀在一起的丝线,多用在一句话的后半截,表示转折。

比方说:

你这次的考试成绩不错,但是——强中自有强中手。

这女孩身材不错,但是——皮肤黑了些。

  ②我想,“但是”这个词刚发明的时候,它前后意思的分量,应是大致相等的。

也就是说,它只是一个单纯纽带,并不偏谁向谁。

后来在长期的使用磨损中,悄悄变了。

无论在它之前,堆积了多少褒词,“但是”一出,便像洒了盐酸似的,优点就冒着泡沫没了踪影。

记住的总是贬意,好似爬上高坡,没来得及喘口匀气,“但是”就不由分说把你推下了谷底。

“但是”成了把人心捆成炸药包的细麻绳,成了马上有冷水泼面的前奏曲。

让你把前面的温暖和光明淡忘,只有振起精神,迎击扑面而来的顿挫。

  ③其实,所有的光明都有暗影,“但是”的

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