仙游金石中学届第4次文科综合科考试历史试题文档格式.docx

上传人:b****5 文档编号:16113181 上传时间:2022-11-20 格式:DOCX 页数:6 大小:95.18KB
下载 相关 举报
仙游金石中学届第4次文科综合科考试历史试题文档格式.docx_第1页
第1页 / 共6页
仙游金石中学届第4次文科综合科考试历史试题文档格式.docx_第2页
第2页 / 共6页
仙游金石中学届第4次文科综合科考试历史试题文档格式.docx_第3页
第3页 / 共6页
仙游金石中学届第4次文科综合科考试历史试题文档格式.docx_第4页
第4页 / 共6页
仙游金石中学届第4次文科综合科考试历史试题文档格式.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

仙游金石中学届第4次文科综合科考试历史试题文档格式.docx

《仙游金石中学届第4次文科综合科考试历史试题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仙游金石中学届第4次文科综合科考试历史试题文档格式.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

仙游金石中学届第4次文科综合科考试历史试题文档格式.docx

D.在抗日民族统一战线旗帜下开展土地革命

15.如果把欧洲的17、18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初期放在一起研究,你认为三个时期的共同之处应该有

①剧烈动荡的社会秩序②农耕文明与工业文明的激烈冲突

③思想活跃,观念冲突④制度的创新与文明的交流

A.①②B.①③C.①④D.③④

16.在1787年费城制宪会议上,一位州权主义者(主要是小州的代表)声称:

“他宁愿屈从君主,也不愿屈从(大州支配的)命运。

”而国家主义者(主要是大州的代表)则扬言要用火与剑来解决问题。

针对这一问题,《1787年宪法》

A.建立强有力的联邦政府B.设参众两院掌握立法权

C.实行三权分立D.规定总统拥有行政权

17.宪政是现代政治文明的重要特征。

某宪法文献中记载:

“……联邦议员由各邦元首任命,有立法权,批准或否决帝国国会法案,决定预决算,又是最高法院……”据此判断该宪法所反映的国家–德国

A.国家元首为虚位元首,统而不治;

实际行政大权由首相掌握—英国

B.政治稳定,经济发展迅速,于20世纪初成为欧美第一号经济强国—美国

C.资产阶级力量比较弱小,封建残余和军国主义思想浓厚—德国

D.宪政道路历经曲折,曾与欧洲大陆的反动力量殊死搏斗---法国

18.电视剧《潜伏》描述了1945年日本投降以后,我党地下工作者(余则成)潜伏在国民党情报机构,为解放战争的胜利做出贡献的故事。

其中有一段台词为“有一种胜利叫做撤退,有一种失败叫做占领”,是战友为鼓励余则成而说的。

那么这段台词最有可能针对的是

A.中央红军长征,离开江西革命根据地

B.九一八事变后,日本占领东三省,成立伪满州国

C.国民党胡宗南部占领延安,中共中央转移

D.国民党败退台湾,企图划峡而治

19.瑞士学者荣格这样评述某部小说:

“我大概永远不会说我喜欢它,因为它太磨损神经,而且太晦暗了…内容难懂、或者残酷…全书最后那没有标点的四十页(形式===怪异---现代派)真是心理学的精华。

我想只有魔鬼的祖母才会把一个女人的心理捉摸的那么透。

”下列作品与这部小说属予同一风格流派的应该是

ABCD

20.贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念。

据此判断贝多芬音乐的主旋律是

A.古典主义的悲剧情结B.文艺复兴的人文关怀

C.现代主义的批判意识D.启蒙时代的理性精神

21.现在有网友认为,“你的粉丝fans超过了100,你就是一本内刊;

超过1000,你就是个布告栏;

超过1万,你就是一本杂志;

超过l0万,你就是一份都市报;

超过100万,你就是一份全国性报纸;

超过1000万,你就是电视台。

”这从侧面反映了互联网---多种属性---由粉丝数决定的

A.促进了信息传播的平等性B.将取代传统的传播媒体

C.成为思想解放的主要手段D.激发了信息技术的革新

22.代议制民主政治的最大好处是

A.是真正的民主,可以保障所有人的利益

B.避免了党派之间的斗争,有利于稳定政局

C.可以把国内矛盾限定在一个相对有序的状态解决,避免了不必要的暴力和内战

D.可以限制王权,维护资产阶级利益

23.鸦片战争爆发具有必然性,其主要依据是

A.虎门销烟给英商造成巨大损失

B.工业革命推动下英国需要更多的海外市场和原料产地

C.英国军事力量比中国强大D.封建时代的中国落后于世界发展潮流

24.毛泽东说中国的资产阶级民主革命,“正规的说来,是从孙中山开始的”。

这里的“正规”不包括(孙中山---具有资产阶级革命属性的因素)

A.有了全国性的资产阶级政党B.有了较为完整的资产阶级革命纲领

C.有了广大人民群众的坚决支持D.有了资产阶级革命派的领导

38.(37分)阅读下列材料,回答问题。

材料一明朝人叶盛说:

“今书坊(印刷并出售书籍的地方)相传射利(谋取财利)之徒伪为小说杂书……农工商贩,钞写绘画,家畜(蓄)而人有之;

痴騃(痴呆)女妇,尤所酷好,好事者因目为《女通鉴》……有官者不以为禁,士大夫不以为非,或者以为警世之为,而忍为推波助澜者,亦有之矣。

(1)根据材料一,概括当时社会出现的文化现象,(2分)并分析其作用。

(6分)

(1)现象:

小说流行,受到各阶层人们的喜欢。

(2分)

作用:

促进了印刷业和出版业的繁荣;

丰富了人民群众的文化生活;

对下层群众起道德教诲的作用。

材料二1905年8月,孙中山在日本东京华侨和中国留日学生举行的欢迎会上,指出:

保皇派主张“各国皆由野蛮而专制,由专制而君主立宪,由君主立宪而始共和,次序井然,断难躐等”的爬行哲学完全是反乎进化之公理的。

……他认为,中国人民按照进化哲学奋起革命,必能以异常之速度前进,不仅足以突驾日本,而且能超过西方。

——赵璐《进化论与中国近代思想观念的变革》

材料三梁启起提出:

“今日欲提倡民族主义,使我四万万同胞强立于此优胜劣败之世界乎?

则本国史学一科,实为无老无幼无男无士无智无愚无贤无不肖所皆当从事,观之如渴饮饥食,一刻不容缓者也。

然遍览乙库(史馆)中数十万卷之著录,其资格可以养吾所欲、给吾所求者,殆无一焉。

呜呼,史界革命不起,则吾国遂不可救。

悠悠万事,惟此为走。

——张越《进化史观对中国史学转型的促进和影响》

(2)根据材料二和材料三,分别概括孙中山和梁启超利用进化论阐述了自己什么主张?

(8分)

(2)基本观点:

孙中山揭露保皇派假借进化论阻止民主革命、实行君主立宪制的企图,认为保皇派所主张的是假进化论(或爬行哲学),他主张暴力革命,建立共和政体看,这才是真进化论(或进化论哲学);

梁启超利用西方进化史观否定中国传统史观,倡导“史界革命”。

(8分)

材料四

1915~1923年

1938~1945年

1915年,辜鸿铭写成《中国人的精神》,其目的是“解释中国文明的精神并揭示其价值”。

1923年,柳诒徵完成《中国文化史》,其主旨是“让学生看到中国文化的全貌和真象,也让青年们自己理解中国文化是否真的一文不值”。

一批重要的历史学术书籍在这个时期出版,如周谷城的《中国通史》,钱穆的《国史大纲》,张荫麟的《中国史纲》,缪凤林的《中国通史要略》,吕思勉的《吕著中国通史》和柳诒徵的《国史要义》。

回答:

(3)结合所学知识分析19世纪末20世纪初进化论在中国迅速传播的原因。

(10分)

(3)流行原因:

当时中国正处于由传统社会向近代社会转型时期;

甲午战争以后民族危机和社会危机的加剧;

民族资本主义经济的发展和民族资产阶级力量的壮大;

近代西方民主思想和进化论的影响;

欧美日等国家通过改革或者革命走上资本主义道路实现富国强兵的成功的启示。

(4)从材料四中可以看出中国出现了什么文化现象?

--(隐身知识点3分)结合时代背景,分别说明这两个阶段出现上述文化现象的原因。

(8分)-----

(4)现象:

在新文化广泛传播的情况下,中国传统文化仍然得到弘扬和发展。

(3分)

原因:

1915~1923年,新文化运动提倡民主和科学,号召“打倒孔家店”,引发了否定和怀疑中国传统文化的社会思潮;

一些思想家对此表示不满,认为中国传统文化有其独特的价值。

(4分)

1938-1945年,日本发动全面侵华战争,中华民族面临前所未有的生存危机;

一些史学家为激发民族自尊心和自信心,从中国历史中挖掘资源,弘扬民族精神,发挥历史学的爱国主义教育功能。

41【历史上重大改革回眸】

(15分)

建立公平公正的社会是人类千百年来的不懈追求。

阅读下列材料:

材料一但现在必须防止这种使自由的雅典人变为奴隶的情形重演。

这一点,首先是通过普遍实行的措施,例如禁止缔结以债务人的人身作抵押的债务契约而做到的。

……至于其他方面,梭伦把公民按照他们的地产和收入分为四个阶级……只有三个上等阶级的人才能担任一切官职;

只有第一阶级的人才能担任最高的官职。

——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

材料二有军功者,各以率受上爵;

为私斗者,各以轻重被刑。

大小戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。

事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴)。

宗室非有军功论,不得为属籍。

明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。

有功者显荣,无功者虽富无所芬华。

……为田开阡陌封疆,而赋税平。

——《史记·

商君列传》请回答:

(1)据材料一、二和所学知识,分别概括梭伦改革和商鞅变法中有利于公平公正社会秩序建立的措施以及不足之处(9分)

(1)措施:

材料一:

废除债务奴隶制;

(1分)实行财产等级制,财产越多权力越大,义务也越多。

(2分)材料二:

奖励耕战,废除世卿世禄制(1分);

平均赋税。

(1分)

不足:

没有充分照顾到下层平民利益(或用财产的不平等取代了出身的不平等);

材料二:

保留奴隶制。

(4分)(若只答出没有废除等级制可以得1分)

(2)对于创建公平公正社会,你从上述材料中能得到怎样的启示?

(2)启示:

要充分考虑到社会大多数人的利益诉求,协调社会各阶层的矛盾。

要优化公平社会标准,促进社会进步。

加强民主与法制建设,让老百姓更多地、有序地参与到社会管理当中来(6分)(言之合理,即可得分)

历史参考答案

填空13-15BCB16-20BCCCD21-24ACBC

38

41.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 视频讲堂

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1