社综练习50文档格式.docx
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A.临床心理学家
B.妇联主任
C.物理治疗师
D.职业治疗师
E.医护人员
4、“授之以渔”体现了社会工作的()特点。
A.预防
B.治疗
C.发展
D.助人
5、治疗性的青少年社会工作的主要内容包括()。
A.提供文化、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶
B.提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展的趋势
C.提供就学或生活补助,以帮助困难家庭的青少年正常成长
D.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务
E.倡导有效的青少年服务和发展政策等
6、心理社会治疗模式把服务过程分为以下()几个实施阶段。
B.研究
C.诊断
D.治疗
E.评估
7、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的()原则,还是让王先生参加志愿者工作。
A.不批判
B.保护
C.接纳
D.尊重
8、下列方法中,()属于社会工作督导的方法。
A.个别督导
B.团体督导
C.社区督导
D.同事督导
E.志愿者督导
9、下列关于社会工作目标的表述中,正确的是()。
A.社会工作有对服务对象和对社会两个层面的目标
B.在服务对象层面上,社会工作的目标是解救危难、缓解困难和促进发展
C.在社会层面上,社会工作的目标是社会解决社会问题、促进社会公正
D.社会工作的目标分为为服务对象、为社会工作者和为社会服务三个方面的目标
E.社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标
10、社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发,通过一系列专业活动和服务,()。
A.不断强化社会工作的作用
B.确立专业的自主性
C.改善服务对象和社区的福利状况
D.保护公民的权利和社会、政治生活参与
E.提高弱势群体的自信心和自立能力
11、下列属于教育性督导的内容的是()。
A.教导有关“服务对象群”的特殊知识
B.教导有关“社会问题”的知识
C.协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏
D.安置和引导工作人员
E.提供专业性“建议和咨询”
12、社会工作者曾垒的服务对象韩某是刚退役的军官,虽然自己已经得到安置,但是对新工作缺乏相应的专业知识,对所工作的城市感到陌生等等棘手的问题让他心有不安。
曾垒无须为韩某提供的服务是()。
A.代韩某向单位领导反映他的担忧
B.为韩某进行心理辅导
C.协助韩某适应新的工作岗位和工作环境
D.为韩某提供信息咨询
13、妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中,在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。
下列不属于妇女社会工作目标的是()。
A.将性别意识纳入决策主流
B.以女权主义指导妇女发展
C.建立健全维护妇女权益的法律体系
D.解决妇女遇到的现实问题
14、疾病轮状模型的外环是指
A.环境
B.遗传因子
C.宿主
D.特异病原体
E.病原微生物
15、张隽毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。
从我国社会工作的角度看,张隽的工作属于()。
A.专业社会工作
B.业余社会工作
C.行政性社会工作
D.公益性社会工作
16、对社区矫正工作者的要求有()。
A.具有社会工作专业价值观
B.掌握社会工作的专业理论
C.熟练运用社会工作方法
D.具有助理社会工作师的资格认证和若干年工作经验
E.具有高级社会工作师的资格认证
17、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与,这属于()。
A.教育性青少年社会工作
B.发展性青少年社会工作
C.成长性青少年社会工作
D.预防性青少年社会工作
18、当面临的困境有可能对人造成伤害时,社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。
当不可避免会伤害到与问题有牵连的一方或另一方时,社会工作者应该永远选择造成的伤害最小、带来的永久性伤害最少和伤害最容易得到弥补的方案。
这说明社会工作者在处理伦理难题时应坚持()。
A.保护生命原则
B.完全平等与差别平等原则
C.自主和自由原则
D.最小伤害原则
E.隐私和保密原则
19、监理主要文件中的监理实施细则内容包括()。
A.专业工作特点
B.监理工作流程
C.工作报告制度
D.监理控制要点及目标值
E.监理工作方法及措施
20、我国社会工作的宗旨是()。
A.利人利己
B.公开透明
C.助人自助
D.解人危难
21、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。
A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社区社会工作
D.群体社会工作
E.家庭社会工作
22、下列各项中,属于社会工作者面临的来自社会对社会工作认识的压力有()。
A.社会服务机构的领导和同事对社会工作的不了解
B.服务对象害怕决策产生的不良后果
C.机构动荡、改组和规则改变
D.医生、律师等对社会工作专业能力的质疑
E.社会工作者要不断为专业解释、辩护
23、社会工作价值观的实践作用包括()。
A.社会工作专业之所以有别于其他服务专业,其专业价值观体系是个重要标志
B.社会工作价值观是社会工作者的实践动力
C.通过社会工作专业伦理标准这种形式,社会工作价值观可以指导社会工作者的实践
D.社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量
E.社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键
24、王某是一名在社区服刑的矫正对象,因诈骗罪被判处有期徒刑2年,因病被暂予监外执行。
王某有一位生病在床的老母亲,妻子没有工作,靠打零工赚取租房费用,有一个上小学的女儿,现在也面临辍学的危险。
王某家境贫寒,全家四口人生活在一个30多平米的租用厉内。
回到社区内服刑后,社区居民见到他总是指指点点,甚至看到他就绕道而行。
原来的社区朋友现在都成了陌生人。
这一切让生病的王某感觉到了生活的艰难,而且因为生病,他还不能从事过于繁重的工作。
作为矫正社会工作者,你应该从哪些方面介入来帮助矫正对象解决这些问题
25、社会工作者承担研究者的角色,下列关于这一角色的说法不正确的有______。
A.指专门的研究人员
B.每一个社会工作者都是研究者
C.研究者角色对于社会工作者来说,是可有可无的
D.社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以提高专业服务水平
E.社会工作者通过对自己的实践经验进行研究,可以发展社会工作专业知识与理论,为社会政策的制定提供依据
26、在社会工作的过程中,社会工作者的能力具有十分重要的意义。
社会工作者自能力要求主要包括()。
A.技术能力
B.文化能力
C.良好的心理素质
D.持续学习的能力
E.社会工作专业的价值观
27、李大爷今年78岁,是革命伤残军人,没有子女,一直以来都是老伴照顾他的生活。
老伴的心脏病很严重,随着年龄的增长,经常会犯病,而每次犯病后,李大爷不但要自己料理生活,还要照顾生病的老伴,这对于残疾的李大爷来说是一项挑战。
李大爷为了不给社区添麻烦,也没有向社区寻求帮助,后来还是被社会工作者小王发现了他家里的困难,及时为李大爷提供了帮助。
问题
请结合优抚安置社会工作的内容,具体分析本案例中社会工作者应为李大爷提供什么帮助。
28、在社会工作领域,专业价值的工具性目标是有关()。
A.社会工作者的重要任务
B.正义制度的安排
C.通过专业行动实现的具体事务目标
D.确立专业的自主性
29、社会工作主要是针对有困难、有需要的人群实施有效的服务,因此它是一种具有()、强调专业方法、以助人为目的的专业和职业。
A.超前意识
B.一般功利性
C.社会互动
D.鲜明价值理念
30、社会工作价值观的操作原则中,强调为服务对象保密的含义是()。
A.社会工作服务只能在秘密状态下进行
B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料
C.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料
D.通常未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料
31、社会工作价值观的操作原则中,“个别化”是指()。
A.与我国社会主流价值之间存在对立的
B.社会工作者追求自身的个性化发展
C.社会工作者应尊重服务对象的个体差异
D.社会工作者鼓励服务对象保持个性
32、王某学历不高,在一家工厂工作。
妻子是外地人,没有工作。
他们有两个孩子,一儿一女,家庭压力较大。
迫于生计,王某晚上还打一份工,平常早出晚归,和子女接触少。
夫妻之间也较少交流,两人经常因经济问题和教育子女的问题发生争吵。
儿子已经13岁了,还是不懂事,成绩也不好,在家经常挨打。
前天,王某又打了儿子,结果儿子跑出家门要离家出走。
夫妻俩前来社会工作站求助,王某表达了内心的压力与无助。
请从“人与资源系统的互动”的角度对王某一家的情况加以分析。
33、下列属于社会工作专业伦理守则内容的有()。
A.增进公共福利
B.充实社会工作知识和能力
C.约束个人行为
D.严守受助者秘密
E.维护社会正义
34、以下人士与其对小组工作定义之间的联系,正确的是()。
A.柯义尔――小组工作的主要目的是以经验为媒介,去满足个人的社会兴趣和需要
B.法利――小组社会工作是社会工作的方法之一,它通过有目的的小组经验,协助个人增强其社会功能,以及更有效地处理个人、小组或社区的问题
C.克那普卡――在社会工作专业目标范围内,社会工作实务中的小组目标在于帮助组员利用小组来应付和解决个人社会心理功能性方面存在的问题
D.内森――以小组的形式助人的工作方式,以实现个人成长,改善个人的社会功能水平,实现社会性目标
35、根据社会工作研究的含义,可以从()等方而来把握社会工作研究的特性。
A.以社会工作视角探讨问题
B.研究对象主要是预防性和发展性问题
C.在社会工作伦理指导下进行研究
D.目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利
E.研