沙坝小学小学四年级班主任工作手册文档格式.docx
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班级学生情况简明表…………………………………………………（8页）
班队干部简明表……………………………………………………（9-12页）
班队干部会议记载………………………………………………（13-14页）
班级安全联保小组一览表…………………………………………（15页）
班级早会教育及每天安全教育记载表…………………（16-35页）
学生获奖情况记载表…………………………………………………（36页）
家访记载表…………………………………………………………（37-38页）
班级出刊情况记载表…………………………………………（39-40页）班级大事记要……………………………………………………………（41页）
班队工作小结………………………………………………………（42-43页）
班队工作总结………………………………………………………（44-45页）
班队工作计划说明
班队工作计划主要包括三大部分：
班队基本情况分析，本学年主要工作内容，班队工作（含班队主题教育活动）周行事历。
其中，本学年主要工作内容是班队工作计划的总纲，应该根据上级关于德育工作的总体要求，结合实际，科学规划，认真制定，做到：
工作内容扎实，工作措施有效。
这块内容主要包括：
1、班队集体建设。
包括班容班貌建设、学生常规教育、班队干部培养等内容。
2、思想道德建设。
要立足学生思想道德实际，坚持活动育人、寓教于乐的教育原则，安排一些生动活泼的主题教育活动。
主要内容和形式包括：
◆爱国主义教育。
重点是弘扬和培育“团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息”的民族精神。
◆行规养成教育。
这是中小学德育的中心任务，应该通过“宣传—教导—检评—活动”四个途径常抓不懈。
◆四会一课教育。
“四会”指校会（在学校集会上的教育讲话）、班会、队会、早会，“一课”指思想品德课。
◆心理健康教育。
要加强各类学生的心理辅导。
◆社会实践教育。
要巩固三条渠道：
学校阵地，家务岗位，校外活动。
◆校本主题教育。
要根据学校拟定的校本教育主题，细化该项活动。
◆其他常规教育。
例如遵纪守法教育、安全警示教育等内容。
3、特殊学生教育。
相关材料单独建档，不再列入工作手册。
但是，在“班队工作计划”、“班队工作（含班队主题活动）周行事历”中要安排特殊学生教育内容。
各班主任、科任教师要根据《六一中心小学关于加强特殊学生教育管理工作的意见》，配合学校特殊学生教育管理领导小组做好摸底建档、挂钩帮教、总结评价三项工作，认真如实填写一应表格。
4、读书教育活动。
5、提高质量措施。
包括与科任配合、与家长沟通、优秀生培养、学困生辅导等内容。
6、其他工作任务。
班队工作计划（全学年）
班队基本情况分析：
本班现在学生18人，其中女生7人，男生11人。
虽然性格不同，但是他们聪明、活泼，争强好胜，不甘落后，大胆，敢想敢说，而且关系融洽，团结一致，有强烈的集体荣誉感。
但个别同学认识不够，纯粹是做一天和尚撞一天钟——得过且过。
面对这样的班级我只有耐心地教育和加强辅导。
本学年主要工作内容：
一.班队集体建设方面
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。
所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：
其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；
其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"
以点带面"
；
其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"
以面带面"
。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
二．思想道德建设方面
思想道德教育工作是班级一切工作顺利开展的灵魂和先导。
只有抓好思想品德教育工作，才能促进学生德、智、体、美﹑劳等协调发展；
才能形成良好的班风学风，从而促使教育教学健康发展和学生素质全面提高。
1．爱国主义教育
a、在班内开展“小小看新闻”活动，组织学生把了解到的看到的时事新闻进行交流，增强社会责任感和爱国精神。
b、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2．行规养成教育
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放下午学时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最
佳指导奖”。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3．学生心理健康及社会实践活动教育工作。
a、要进一步加强心理健康教育。
一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题，及时帮助学生解决心理障碍；
二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育；
三要结合“特殊生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“特殊生”转化工作有机结合，提高转化率。
b、注重课内外实践活动的安排。
辐射校内外实地实践活动。
三．特殊学生教育
做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
这学期准备开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。
1.心理疏导，消除心理障碍。
大部分特殊生都有自卑感和疑惧的心理。
创造一些情境活动,让特殊生感到“我也能行”,消除他们的心理障碍｡比如对他们降低难度提问，让他们担任班干部，让他们帮老师做些力所能及的事，让他们担任课代表等，这样就会使特殊生有自我表现的机会，从而增强他们的信心,解决他们的心理障碍。
2.培养兴趣，树立信心，适时补救｡
“热爱是最好的老师”。
只有让特殊生对学习产生浓厚的兴趣，有一种强烈渴求知识的愿望，才会收到良好的教育效果。
可以利用活动课给学生介绍知识的重要作用，给他们介绍古今中外大器晚成的事例，让后进生树起学好的信心。
通过补课、组织“一帮一、手拉手”等活动使后进生尽快赶上来。
3.家校配合｡
要依靠班级任课教师集体.家长和校外教育机构等,取得家长的配合,发挥家长的作用尤为重要｡因为家庭教育是转化后进生的有效途径｡
四．读书教育活动｡
1.强化图书角建设｡首先进一步完善图书管理制度,期初开展一次图书管理小会,对管理员进行培训｡其次通过开展“献一本,读一箱”活动,引导学生自愿提供书籍,不断交流热门的书籍｡并加强对学生的爱书意识的培养,做到公共财产人人爱护。
2.读书方法指导和读书教育｡给学生创造读书的良好环境,激发他们读书的兴趣,鼓励学生按照自已的意愿选择适合自已阅读的方法和书籍,要求学生做好读书笔记｡本学期将开展“我最喜爱的一本书”的读书汇报会。
五．安全教育。
“安全不保，何谈教育”？
师生要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作：
1．在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。
2．饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。
3．交通安全教育，遵守交通规则。
4．自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识。
5．卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。
6．不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳，还有防台风安全教育。
7．对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。
8．加大力度进行安全教育的宣传活动。
充分利用黑板报，手抄报，班会进行宣传。
9．每天五分钟安全教育照常举行，这学期特别加入防台风安全教育，包括台风预警信号的识别等。
六．其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
3
班队工作（含班队主题教育活动）周行事历（上学期）
周次
主要工作（活动）安排
工作（活动）过程简记
备注
1
（1）健全班组织机构，召开班干部会议。
（2）开展“零用钱作用大”班会。
（１）教会班干部工作的方法及注意问题，明确班干部的分工，各司其职。
（２）帮助学生尽快进入学习状态，并自觉遵守纪律。
（３）指导学生用好压岁钱，养成勤俭节约的习惯。
2
（1）开展主题队会“尊师重教是美德”。
（2）开展“我们爱爸爸妈妈”活动。
通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力,加强师生之间的情感交流,兴起班级尊师重教之风，教育学生懂得父母的辛劳，要热爱父母，自觉帮助家长做力所能及的事情。
（1）开展“让世界充满爱”。
（2）开展“我最喜爱的一本书”班会。
教育学生帮助他人是一件快乐的事情，要从小事做起，从身边做起，“勿以善小而不为”，在班级内展开读书活动，培养学生阅读的兴趣和习惯。
4
（1）作业展览。
（2）开展主题队会“珍惜时间，不浪费每一分钟。
展示班级内作业完成得出色的作业，旨在使好的更优秀，后进的能下决心争取进步。
教育学生惜时如金，做时间的主人，学会安排时间，充分利用好每一分钟。
5
班会：
自护、自救安全教育
培养学生热爱班集体的思想意识，珍惜集体荣誉。
为争创文明班级，培养学生“相互尊重，学会合作”的良好习惯。
6
放假一周
7
举行班会：
我们都来学科学
促进青少年养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。
8
举行队会：
不让一个掉队
进行积极参加值日劳动、家务劳动及各种公益劳动教育。
9
小结半个学期来班级工作情况。
以表扬为主，树立榜样。
10
开
升级会员 