九年级初中语文阅读理解训练题及答案答题技巧Word格式文档下载.docx

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它们的种植方式都会降低产品的味道。

③疯狂生产的一种表现是温室种植，这种种植方法控制植物的生长环境，让它们提前或推迟成熟，这些“早产儿”“难产儿”的味道当然不会完美。

④为了让生菜在运输的路上不至于腐烂，生产者都选用了耐存放的转基因种子。

另外一种技巧是在成熟期15天之前就采收。

“双保险”可以延长存放期，但是味道会有所损失。

绿色生菜或用传统方式种植的生菜比现在我们吃到的生菜口感要好上30%，也就是说其蛋白质、纤维素和矿物质含量都高。

蔬菜味道的好坏与种植地的远近有很大关系。

⑤如果通过化肥或利用一种高产品种强行让一棵植物比正常情况多生产果实，那么它从土壤中吸收到的所有养分就会分散到所有的果实之中，因此每个果实中所含的养分水平就会降低。

以柑橘为例，据西班牙生物农业协会专家戴维·

托马斯说，疯狂种植会使柑橘的维生素含量降低10%，钙和碘的含量将会减少一半，而铁和铜的含量甚至会减少75%。

⑥几年前，一棵梨树只可生产70公斤梨。

而今天由于使用了高产的转基因种子和各种化肥，一棵梨树可以生产190公斤梨。

生态农业专家蒙特塞拉特埃斯库蒂亚说，混合化肥的使用使得梨树生长加快，不仅能够多产水果而且也能增大水果的体积。

这种大梨虽然比正常的水分含量大，但是不比小个的梨口感好，因为小个的梨中的纤维素好、矿物质、维生素和糖分含量更高。

那些生长速度快的蔬菜和那些高产果树结出的果实，由于达不到生产的日期和缺少各种矿物成分，其原有味道都会降低。

⑦现在有越来越多的无核蜜桔品种上市。

但是情况并不令人乐观。

专家化验表明，在这种果品中，锌的含量已经减少50%，而这种矿物质对人体的免疫系统是极其重要的。

不仅如此，它们的口感也不如以前了，这是因为甜的水果不可能在离开果树之后成熟。

由于考虑运输问题，水果在还没有完全成熟之前就被采摘下来，所以摆到餐桌上的水果不会有同样的甜度。

⑧除了上述产品，还有许多食品也都不同程度地存在着这样或那样的问题，这些应该引起人们足够的关注。

（1）结合文章，指出“食品味道大不如前”具体表现在哪些方面？

（2）结合上下文内容，回答下面括号内的问题。

①这些“早产儿”“难产儿”的味道当然不会完美。

（为什么说食物是“早产儿”“难产儿”？

）

②“双保险”可以延长存放期，但是味道会有所损失。

（“双保险”在文中具体指什么？

（3）第①段中划线句子主要运用了哪些说明方法？

有什么作用？

（4）联系文章内容，对下列两位阿姨购买蔬菜和水果的做法进行评价。

李阿姨：

这个季节西红柿很少的，我买几个大的回去尝尝鲜，一定很好吃。

张阿姨：

现在的蔬菜和水果我基本不买，味道不比以前好，还对身体健康有害。

【答案】

（1）食品的味道只是降低了；

食品可感结构受影响了；

食品蛋白质、纤维素、矿物质、维生素和糖分含量降低了。

（2）①因为这些食品不是按正常时间成熟，是人们让他们提前或推迟成熟的。

②选用耐存放的转基因种子和在成熟期15天之前就采收。

（3）运用列数字、作比较，具体准确的说明了现在的西红柿在酸甜度、维生素C及糖的含量、硬度方面发生了变化，已经没有过去的那种味道了。

（4）李阿姨的做法：

没有认识到一些反季节西红柿是人为干预的，味道不会很好吃的。

张阿姨的做法：

认识到现在的食品问道没有以前好，但认为一定会伤害人们健康说法不科学。

【解析】【分析】

（1）本题考查信息的筛选与概括，由第一段内容可以看出：

食品味道指数降低了；

由第二段内容可以看出：

由第四段内容可以看出：

食品蛋白质、纤维素、矿物质、维生素和糖分含量都有所变化。

（2）①本题考查说明文中词语作用的分析、阅读文段可知“早产儿”“难产儿”是比喻的说法，以此说明提前或推迟成熟的蔬菜和水果味道大不如前。

这样运用比喻，也就是打比方的说明方法，能使说明更加形象生动。

②本题考查文中关键词的理解。

根据“为了让生菜在运输的路上不至于腐烂，生产者都选用了耐存放的转基因种子。

另外一种技巧是在成熟期15天之前就采收”一句可提炼出答案。

（3）本题考查说明方法及其作用。

解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。

根据句中的数字和“相比”即可看出，运用的是列数字、作比较的说明方法，具体准确的说明了现在的西红柿在酸甜度、维生素C及糖的含量、硬度方面发生了变化，已经没有过去的那种味道了。

（4）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读。

根据第三段内容可知，温室种植会影响到果实的口感，所以反季节西红柿味道不会好吃。

张大妈的做法有一定的说服力，但是她认为对人们健康有害文中并没有提到。

故答案为：

（1）食品味道指数降低了；

（2）①运用打比方的说明方法，将提前或推迟成熟的蔬菜和水果比作“早产儿”“难产儿”，生动形象地说明了温室种植方法控制植物的生长环境，让蔬菜和水果提前或推迟成熟。

②选用耐存放的转基因种子和在成熟期15天之前就采收。

（3）运用列数字、作比较，具体准确的说明了现在的西红柿在酸甜度、维生素C及糖的含量、硬度方面发生了变化，已经没有过去的那种味道了。

（4）小李的做法没有认识到一些反季节西红柿是人为干预的，味道不会好吃的。

张大妈的做法认识到现在的食品味道没有以前好，但认为一定会伤害人们健康的说法是不科学的。

【点评】

（1）筛选信息答题技巧：

通常的做法是：

提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：

①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；

②合理地概括信息；

③按照一定的要求加工信息。

（2）本题考查文中关键词的理解，对文段内容的把握是答题关键。

（3）本题考查说明方法及其作用的理解和分析能力，根据语段中的一些关键词先来判断说明方法，熟记一些常见的说明方法，结合文段分析，在根据文章内容或者文章的内容所体现出来的说明对象的特征来分析其总用。

答题时先整体把握文章内容，在理解文章内容的基础上，围绕文章内容作答，属于开放性问题。

2．现代文阅读阅读下面文章，完成小题。

对自己的人生负责

周国平

①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。

这些责任多半是应该承担的。

不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。

②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。

如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。

认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？

在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

③不止于此。

我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。

一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。

正如歌德所说：

“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。

相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。

实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。

④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。

有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。

托尔斯泰听了非常反感，因此想到：

人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。

当然，这样的信念只能是空洞的。

这是一种情况。

更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。

譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。

从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。

有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。

有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。

由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。

⑤所以．我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。

一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。

他知道自己的责任之所在。

因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。

我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。

如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

（1）文章②③④段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点，试概括②④段的分论点。

第②段：

________。

第③段：

对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。

第④段：

（2）第③段主要运用了什么论证方法？

试分析其作用。

（3）从下列人物中选择一个，为本文的中心论点补写一个事实论据。

备选人物：

海伦·

凯勒 

邓稼先 

吴王夫差 

刘禅 

司马迁

（4）请结合选文，联系生活实际，谈谈自己对“责任”的看法。

【答案】

（1）自己的人生责任只能完全由自己来承担；

明确自己的人生责任，才能弄清自己的社会责任。

或：

不明确自己的人生责任，就不能弄清自己的社会责任

（2）对比论证；

文段从正反两方面论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。

进而证明了中心沦点。

（3）海伦·

凯勒尽管身体残疾，但有自己的人生目标和生活信念，经过不懈的努力，成为了作家、教育家，被授予美国“总统自由勋章”。

吴王夫差，作为一囡之君，忘记了自己的责任，置天下苍生于不顾，骄奢淫逸，误己误国。

（4）略

（1）本题考查的是提炼分论点。

论点应该是明确的判断，而且，每一段的分论点恰恰是自然段的开头部分，仔细阅读，便可解决。

（2）本题考查的是论证方法。

首先明确议论文的论证方法：

举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证；

然后寻找本段标志性词语“相反”，可以明确论证方法是对比论证。

（3）论据是作者用来证明论点的材料。

论据包括事实论据和道理论据。

事实论据包括事例、史实、数据、图表等。

补充的事实必须确凿可靠，有代表性。

（4）这是一道开放型试题，本题考查学生思维的拓展能力，要围绕文本的中心去谈感想，不要忘记联系自己的生活实际，举一个相关联的事例语句通顺即可。

故答案为：

（1）①自己的人生责任只能完全由自己来