共35套湘教版七年级地理上册全册精品学案汇总Word文档下载推荐.docx
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1.阅读教材,说一说地理与日常生活的联系。
2.联系日常生活,你能提出几个与地理相关的问题吗?
写出来,请教老师或与同学探讨。
三、地理与生产建设
1.阅读教材,说一说地理与生产建设的联系。
2.阅读教材:
荷兰的风车。
说一说,你从中读到了什么?
四、地理与风土人情
1.阅读教材,说一说地理与风土人情的联系。
阿拉伯人的传统服装与地理环境。
说一说,阿拉伯人的居住地及其气候特点、传统服饰及其服饰特点?
【检测训练】
111.在我们祖先留下的文献中,最早出现地理一词的___世纪成文的《易经·
系辞》。
在西方,最早出现地理一词的是____世纪古希腊学者埃拉托色尼,并撰写了西方第一本地理专著《地理学》。
2.荷兰人将视为国家的“功臣”,荷兰以花卉种植业发达而著称,尤以_______驰名世界。
3.阿拉伯人的居住地在和,那里气候,很少,男子的传统打扮是,。
他们的长袍多为,十分宽大。
反思栏
我们怎样学地理
2、课题:
1.2-1我们怎样学地理
3、学习目标
了解地图的制作原理,知道在现实生活中和地图上辨别方向的方法,明确比例尺的类型及大小详略关系。
同学们都看过地图吗?
你了解地图吗?
今天就让我们去了解地图。
地图是学习地理必不可少的工具,一幅完整的地图必须具备方向、比例尺图例和注记三要素。
一、学会使用地图。
1.我来介绍地图的作用。
2.我来说说地图是如何绘制出来的。
3.地图三要素是什么?
①方向
A.地平面上有哪几个基本方向?
在此基础上又分出哪些方向?
B.在地图上如何表示方向?
C.在室外看地图应该怎么做?
你来演示一下。
②比例尺
请写出比例尺公式,并说一说比例尺可以用几种公式来表示。
1.下列各项不属于地图三要素的是()
A、比例尺B、方向C、地图名D、图例、注记
2.图幅大小相同的两幅地图比例尺较大的一幅是()
A、所画的内容较详细B、所画的地面范围较大
C、所画的内容较简略D、所画的地图较大
3.读下图,根据图中信息回答问题。
(1)该图判断方向的依据是。
(2)图中水电站在学校的力向医院在学校的方向。
(3)图中小河水流向方。
3、课题:
1.2我们怎样学地理2
4、学习目标
1.知道地图的分类。
2.学会地图三要素中方向,比例尺,图例和注记的各个作用
1.上节课的学习内容我们再来复习一下:
比例尺大范围内容
比例尺小范围内容
2.下列几种地理学习方法,你会几种?
和我们身边的同学互相交流。
(温馨提示:
参考课本内容P12-13)
1.学会收集地理信息
2.学会思考地理问题
3.在野外旅行中学习地理
三.图例和注记
1.什么是图例?
举例说明
2.什么是注记?
四.在地图家族中,地图可以分为哪些类型,你能说出来吗?
.
五.你知道什么是遥感地图?
什么是电子地图?
介绍给大家
1.关于地理地形中的符号“▲”是()
A.山脊B.山谷C.鞍部D.山峰
2.在有指向标的地图中,和指向标的箭头指示的方向相反的方向是
A.东方B.北方C.西方D.南方
3.下列比例尺中,最小的是()
A.1:
10000000B.1:
1000000
C.1:
10OOOD.1:
100000
4.下列不属于自然地图的是:
()
A.人口分布图B.地形图
C.气候图D.水文图
认识地球
4、课题:
2.1认识地球2
5、学习目标
1、运用基本数据,知道地球的大小,形状。
2、在地球仪上找出地轴、南北极、纬线、赤道和南北回归线、南北极圈。
地球有什么独特之处?
2.、什么是地球仪?
它对学习地理有什么作用?
一、一、地球的形状
1、人类对地球形状的认识过程:
⑴“盖天说”:
⑵浑天说:
(
汉·
张衡)“
,。
”
⑶麦哲伦环球航行:
读图2—5,想一想,麦哲伦船队从西班牙出发,绕地球航行一圈,依次经过了哪些大洋?
2、你还能举出哪
些例
子,说明地球不是平面而是球体?
一、二、地球有多大
1、地球的表面积约
2、地球的半径约
3、地球的赤道周长约
三、地球仪(重点)
1、用手指拨动地球仪,看看它绕着什么转动?
(抢答)
2、拿出地球仪独自指出两级,北极,南极,北回归线,南回归线的位置。
3、两人一组:
一位同学拿着地球仪,一位同学看课本理解:
①什么是纬线圈?
②是最大的纬线圈,把地球分为、两个半球,赤道向两级,纬线逐渐缩短,到两极缩为一点。
③纬线指示什么方向?
4、每组组长组织学习:
(1)解释什么是纬度,赤道纬度是多少?
(2)观察第一幅图,指出北纬和南纬,并观察它们的度数有什么变化?
北纬用什么表示?
南纬用什么表示?
(3)看下面的图,找出为低纬度地区,中纬度地区,为高纬度地区。
1、读图回答下列问题
(1)在括号里填注:
南、北回归线,南、北极圈,赤道。
(2)在图中用红笔画出高、中、低纬度地区的分界线,
并标注出相应的度数。
(3)从高、中、低纬度地区的划分看,北京市
(39040’N,116020’E)位于纬度地区。
(4)从图中纬度变化可知,纬度自赤道向两极依次(增加、减少)。
从北半球看,纬度自北向南依次是(增加、减少)。
从南半球看,纬度自北向南依次是(增加、减少)。
5、课题:
2.1-2认识地球
6、学习目标
通过对比,知道经线和纬线的差异,会利用经纬网确定地图上的方向,明确地球运动的方式及其产生的地理现象。
在地球仪表面,与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫,赤道是最大的纬线圈,赤道的纬度是,北极是,南极是。
人们规定为低纬度地区,为中纬度地区,为高纬度地区。
一、地球仪
1.什么是经线?
什么是经度?
2.0°
经线是如何确定的?
东西经最大的度数是多少度?
3.什么是180°
经线?
4.划分东西半球的依据是什么?
为什么不选用180°
经线。
5.地轴和经线都连接地球仪的南北两极,它们有哪些不同?
6.完成下表,说一说纬线和经线的特点有什么不同。
纬线
经线
纬线圈都是圆(除极点外)
在北半球或南半球,不同的纬线圈长度都不相等。
纬线指示东西方向
7.由和相互交织所构成的网络,叫做。
二、地球的运动
1.地球有哪两种重要的运动方式?
2.说一说,地球自转的方向、周期、产生的现象。
3.说一说,地球公转的方向、周期、产生的现象。
1.划分南北半球的依据是()
A、本初子午线B、0°
经线C、赤道D、20°
W,160°
E
2.通过前面的学习,我知道在地图上的方向有三种不同的表示方式。
有指向的地图要根据来确定方向,指向标的指向一般为;
有经纬网的地图要根据来确定方向,经线表示方向,纬线表示方向;
既没有指向标,又没有经纬网的地图,通常采用“”的规定确定方向。
世界的海陆分布
2.2世界的海陆分布
(1)
1.了解全球海陆面积比较,海洋和陆地分布的特点。
2.区分大陆、岛屿、大洲三个概念,记住七大洲的名称、所在半球、面积。
3.记忆并能在图上识别七大洲的界限。
培养学生的观察能力和空间思维能力
1、观察28页饼状图2-25回答:
地球表面海洋面积占___%,陆地面积占___%,可以说___分海洋___分陆地。
2、宇航员从太空看到的地球表面大部分是_____色,因此地球被称为“_____”。
3、读图2-26回答:
北半球的陆地面积大还是海洋面积大?
对比两个半球得出世界陆地主要集中在___半球。
4.、地球上的陆地被海洋分割成六个大块和无数小块,其中面积广大的陆地叫_____,面积较小的陆地叫______。
大陆和它附近的岛屿,合称______。
全世界共有________大洲,它们分别是____、____、____、____、____、__________、
(1)、读图2-28按面积大小写出七大洲的名称________________________________________。
(2)、我国所在的大洲是_____。
亚洲和欧洲的大陆部分是一个整体称__________。
它是地球上______的一块陆地,占陆地总面积的_____以上。
1.什么是大陆?
什么是岛屿?
2、观察28页的图2-27回答问题:
a.主要分布在东半球的大洲有_______洲、_______洲、______洲、______洲、_______洲。
b.主要分布在西半球的大洲有_______洲、_______洲。
c.赤道穿过的大陆有_________大陆、____________大陆。
d.太平洋沿岸的大洲有________洲、_____洲、________洲、___________洲、_______洲,北冰洋沿岸有________洲、__________洲、_______洲。
3.地球上最大的一块大陆是什么大陆,占全球陆地面积的多少。
4.记4.忆并能在图上识别七大洲的界限
(1).结合图2-30和2-31回答:
亚洲与欧洲的分界限为__________山脉__________河____________山脉___________海峡。
2)读图2-32和2-33回答:
北美洲和南美洲的界限是__________运河,由此可以得出不同的大洲之间一般以_______、______为分界限。
1)写出字母的名称:
七大洲:
①、②、③、④、⑤、⑥、⑦。
(2)在图中填出:
巴拿马运河、苏伊士运河
2、纬度最高的大洲是()
A、亚洲B、欧洲C、南美洲D、南极洲
3、在七大洲中,南北回归线均穿过的大洲是()
A、南美洲B、非洲C、亚洲D、大洋州
4、被太平洋、大西洋、北冰洋三大洋所包围的大