高三生物必修复习课件PPT文档格式.ppt
《高三生物必修复习课件PPT文档格式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物必修复习课件PPT文档格式.ppt（715页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
，但有严整结构。
2、主要由蛋白质和核酸构成。
、主要由蛋白质和核酸构成。
只有一种核酸只有一种核酸（DNA或或RNA）。
）。
3、不具有完全独立的代谢酶系及核糖体。
、不具有完全独立的代谢酶系及核糖体。
4、活细胞内、活细胞内专性寄生专性寄生。
6.宿主范围：
噬菌体（细菌）、植物病毒（植物）宿主范围：
噬菌体（细菌）、植物病毒（植物）、动物病毒（动物）。
、动物病毒（动物）。
5、不能分裂增殖，、不能分裂增殖，靠复制增殖靠复制增殖。
7、常见病毒举例、常见病毒举例分分类类代表病毒名代表病毒名DNADs（双）（双）DNA多数多数DNA病素为双链。
病素为双链。
病毒病毒Ss（单）（单）DNASEN病毒（新型肝炎病毒）、大病毒（新型肝炎病毒）、大肠杆菌肠杆菌M13噬菌体。
噬菌体。
RNADs（双）（双）RNA呼肠孤病毒、奥尔比病毒、葡萄呼肠孤病毒、奥尔比病毒、葡萄（马铃薯）卷叶病毒。
（马铃薯）卷叶病毒。
病毒病毒Ss（单）（单）RNA多数多数RNA病毒为单链。
病毒为单链。
逆转录病毒逆转录病毒（小数小数SsRNA）HIV病毒、劳斯肉瘤病毒（肿瘤病毒、劳斯肉瘤病毒（肿瘤病毒）、人乙肝病毒。
病毒）、人乙肝病毒。
病毒侵染细胞的动态过程病毒侵染细胞的动态过程侵入别的细胞侵入别的细胞吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放二、类病毒二、类病毒3、活细胞内、活细胞内专性寄生专性寄生。
1、无细胞、无细胞结构，但有严整的结构。
结构，但有严整的结构。
2、无蛋白质外壳，只含环状单链、无蛋白质外壳，只含环状单链RNA分子分子。
目前已知最小的可传染的目前已知最小的可传染的致病因子致病因子。
如：
马铃薯纺锤形块茎病类病毒、菊花矮缩如：
马铃薯纺锤形块茎病类病毒、菊花矮缩病类病毒、菊花绿斑病类病毒、柑橘剥皮病类病病类病毒、菊花绿斑病类病毒、柑橘剥皮病类病毒等毒等。
三、朊病毒三、朊病毒朊病毒又称蛋白质侵染因子。
朊病毒是一类能朊病毒又称蛋白质侵染因子。
朊病毒是一类能侵染动物并在侵染动物并在宿主宿主细胞内复制的小分子无免疫性疏细胞内复制的小分子无免疫性疏水蛋白质。
水蛋白质。
1、无细胞结构。
、无细胞结构。
2、只含蛋白质，不含核酸（有人认为含有小分子、只含蛋白质，不含核酸（有人认为含有小分子的核酸片段）。
的核酸片段）。
疯牛病的病原体疯牛病的病原体。
11SARSSARS病毒作为生物的主要理由是（病毒作为生物的主要理由是（）AA能使人致病能使人致病BB具有细胞结构具有细胞结构CC由有机物组成由有机物组成DD能产生后代能产生后代D考点演练考点演练22下列生物中，不具有细胞结构的是下列生物中，不具有细胞结构的是（）（）AAHIVHIV病毒病毒BB草履虫草履虫CC蓝藻蓝藻DD酵母菌酵母菌A返回返回4、细胞是生物体结构与功能的基本单位、细胞是生物体结构与功能的基本单位结构、功能、代谢、生长与发育、遗传（细胞结构、功能、代谢、生长与发育、遗传（细胞具有遗传的全能性）的基本单位；
具有遗传的全能性）的基本单位；
考点二：
生命活动离不开细胞1、病毒无细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；
、病毒无细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；
2、单细胞生物，单个细胞能完成各种生命活动；
、单细胞生物，单个细胞能完成各种生命活动；
3、多细胞生物，其生命开始于一个细胞、多细胞生物，其生命开始于一个细胞受精卵，受精卵，经细胞分裂和分化发育成的个体依赖各种分化的细经细胞分裂和分化发育成的个体依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
5、细胞只有保持完整性、细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。
才能完成各项生命活动。
植物花粉和动物精子都是经减数分裂而来的生殖细胞。
考点演练考点演练1、举例说明生命活动离不开细胞。
、举例说明生命活动离不开细胞。
1）病毒无细胞，但其繁殖必须在活细胞中才能进行。
）病毒无细胞，但其繁殖必须在活细胞中才能进行。
2）单细胞生物可以进行相应的各种生理活动。
）单细胞生物可以进行相应的各种生理活动。
3）低等多细胞生物的生命活动都在细胞结构基础上）低等多细胞生物的生命活动都在细胞结构基础上进行。
进行。
4）高等多细胞生物都是由精子、卵细胞结合成的受精）高等多细胞生物都是由精子、卵细胞结合成的受精卵经过细胞分裂和分化发育而来。
个体依赖各种分化的卵经过细胞分裂和分化发育而来。
个体依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
5）反射活动由反射弧来完成，反射弧由神经细胞构成。
）反射活动由反射弧来完成，反射弧由神经细胞构成。
2、下列做为生命系统最小的层次是（、下列做为生命系统最小的层次是（）A、原子、原子B、分子、分子C、个体、个体D、细胞、细胞D3、地球上最基本的生命系统是（、地球上最基本的生命系统是（）A生物圈生物圈B生态系统生态系统C个体个体D细胞细胞D返回返回细细胞胞组组织织器器官官系系统统个个体体种种群群群群落落生态生态系统系统生物生物圈圈考点三：
生命系统的结构层次1）高等动物的四大组织）高等动物的四大组织上皮组织：
被覆上皮、腺上皮、感觉上皮。
上皮组织：
结缔组织：
血液、软骨和骨、脂肪组织等。
肌肉组织：
骨骼肌、心肌、平滑肌。
神经组织：
主要由神经细胞与神经胶质细胞组成。
成熟的红细胞、血小板是无细胞核的活细胞。
2）植物组织的类型如下表：
）植物组织的类型如下表：
分生组织：
顶端分生组织顶端分生组织侧生分生组织侧生分生组织居间分生组织居间分生组织成熟组织：
成熟组织：
保护组织：
表皮等。
基本组织：
叶肉、果肉等。
机械组织：
叶脉、木纤维（叶脉、木纤维（死细胞死细胞）等。
）等。
输导组织：
导管（导管（死细胞，运输水和无机盐死细胞，运输水和无机盐）；
筛管（；
筛管（无核的活细胞，运输有机养料无核的活细胞，运输有机养料）等。
分泌结构：
蜜腺等。
3）高等生物的结构层次）高等生物的结构层次植物：
细胞植物：
细胞组织组织器官器官植物体植物体动物：
细胞动物：
细胞组织组织器官器官系统系统动物体动物体4）器官和系统器官和系统植物的六大器官：
根、茎、叶（营养器官）；
花、果植物的六大器官：
花、果实、种子（生殖器官）。
实、种子（生殖器官）。
人的八大系统：
运动、消化、循环、呼吸、泌尿、神人的八大系统：
运动、消化、循环、呼吸、泌尿、神经、生殖、内分泌系统。
经、生殖、内分泌系统。
5）种群、群落和生态系统的关系）种群、群落和生态系统的关系种群种群群落群落无机环境无机环境生态系统生态系统结构层次结构层次概念概念举例举例细胞细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌心肌细胞细胞由形态相似，结构、功能相同的细胞联由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起合在一起心肌心肌组织组织不同的组织按照一定的次序结合在一起不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏心脏能够共同完成一种或几种生理功能的多能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个器官按照一定的次序组合在一起循环循环系统系统个体个体由各种器官或系统协调配合共同完成复由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
单细胞生物由一杂的生命活动的生物。
单细胞生物由一个细胞构成生物体个细胞构成生物体龟龟组织组织器官器官系统系统种群种群在一定的自然区域内，同种生在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群物的所有个体是一个种群该区域内同该区域内同种龟的所有种龟的所有个体个体群落群落在一定的自然区域内，所有的在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落种群组成一个群落该区域内龟该区域内龟和其他所有和其他所有生物的种群生物的种群生态生态系统系统生物群落与它的无机环境相互生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体作用而形成的统一整体龟生活的水龟生活的水生生态系统生生态系统生物圈生物圈由地球上所有的生物和这些生由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成物生活的无机环境共同组成地球上只有地球上只有一个生物圈一个生物圈结构结构层次层次概念概念举例举例1一片森林中松树苗、小松树和大松树组成一个一片森林中松树苗、小松树和大松树组成一个（）A种群种群B群落群落C生态系统生态系统D生物圈生物圈22从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（的是（）A.A.池塘中的一群鱼池塘中的一群鱼B.B.培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌菌和真菌C.C.培养皿中的大肠杆菌菌落培养皿中的大肠杆菌菌落D.D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓考点演练考点演练AC33在生命系统的各个层次中，能完整地表现各项生在生命系统的各个层次中，能完整地表现各项生命活动的最小的层次（命活动的最小的层次（）AA个体个体BB细胞细胞CC种群种群DD生态系统生态系统4关于单细胞生物的叙述，错误的是（关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A整个生物体只有一个细胞构成整个生物体只有一个细胞构成B能够独立生活能够独立生活C能够趋利避害，适应环境能够趋利避害，适应环境D不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动不能完成呼吸、生
升级会员 