2015中考英语第一轮复习课件初一至初三全PPT格式课件下载.ppt
《2015中考英语第一轮复习课件初一至初三全PPT格式课件下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015中考英语第一轮复习课件初一至初三全PPT格式课件下载.ppt(539页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
”_yourpen?
Yes,_.44你怎么拼写它?
你怎么拼写它?
How_it?
55这是我的父母。
是我的父母。
_myparents.66谢谢你的全家福。
你的全家福。
Thanks_thephoto_yourfamily.Iam/MynameisNicetomeetyouinItsIsthisitisdoyouspellTheseareforof自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第1讲讲Units16,Book7A句句型型再再现77“我的我的书包在哪里?
包在哪里?
”“”“在床下。
在床下。
”_my_?
Its_thebed.88你能把一些你能把一些东西西带到学校来到学校来吗?
_you_somethings_school?
99打打扰了,索尼了,索尼娅。
_,Sonia.1010拨AlanAlan的的电话495-3539495-3539。
_Alan_4953539.1111“让我我们玩玩电子游子游戏吧!
吧!
”“”“那听起来有趣。
那听起来有趣。
”Lets_computergames.That_interesting.1212“他喜他喜欢沙拉沙拉吗?
”“”“不,他不喜不,他不喜欢。
”_he_salad?
No,he_1313早餐她喜早餐她喜欢鸡蛋、香蕉和苹果。
蛋、香蕉和苹果。
_,she_eggs,bananasandapples.WhereisschoolbagunderCanbringtoatExcusemeCallplaysoundsDoeslikedoesntForbreakfast自学反馈自学反馈重点突破重点突破likes第第1讲讲Units16,Book7A语法法结构构1.1.名名词单复数的构成及复数的构成及规律。
律。
详见PP7373,语法互法互动(一一)22be动词的用法。
的用法。
详见PP8787,语法互法互动(八八)33人称代人称代词和物主代和物主代词的区的区别及用法特点。
及用法特点。
详见PP7575,语法互法互动(二二)44可数名可数名词和不可数名和不可数名词。
详见PP7373,语法互法互动(一一)自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第1讲讲Units16,Book7A词词汇汇点点睛睛11onenum.&
pron.一;
一个一;
一个点拨点拨one可作基数词,也可作代词,它的序数词可作基数词,也可作代词,它的序数词为为first,意为,意为“第一第一”。
表示。
表示“一次一次”用用once。
拓展拓展
(1)
(1)one可用来代替上文提到的一个人或物;
可用来代替上文提到的一个人或物;
如果是两个或两个以上的可数的人或物如果是两个或两个以上的可数的人或物则用用ones代替。
代替。
Idontlikeredapples.Pleasegivemegreenones.我不喜我不喜欢红苹果,苹果,请给我青苹果。
我青苹果。
(2)
(2)one与与it在指代前面所提到的名在指代前面所提到的名词时的区的区别:
one指同指同类中不确定的一个事物;
中不确定的一个事物;
itit指上文提到的同一个事指上文提到的同一个事物。
物。
重重点点突突破破自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第1讲讲Units16,Book7A中考典例中考典例IvegotseveralnovelswrittenbyMoYan.Youcanborow_ifyoubike.2013连云港连云港AitBoneCeveryDeitherB自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第1讲讲Units16,Book7A22havev有;
吃,喝有;
吃,喝点点拨
(1)
(1)have表示表示“有有”,是指某人,是指某人拥有;
而有;
而therebe表示表示“存在存在”,意,意为“某地有某物或某人某地有某物或某人”。
Ihaveanewpen.我有一支新我有一支新钢笔。
笔。
Thereisabookonthedesk.桌子上有一本桌子上有一本书。
(2)
(2)have作作“吃吃”讲时,相当于,相当于eat;
作;
作“喝喝”讲时,相,相当于当于drink。
Wehave/eatbreakfastat7oclockinthemorningeveryday.我我们每天早上每天早上77点吃早餐。
点吃早餐。
Doyouwanttohave/drinksomeorange?
你想喝点橙汁你想喝点橙汁吗?
自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第1讲讲Units16,Book7A33familyname姓氏姓氏点点拨英、美国家姓名英、美国家姓名结构构:
given/firstnamefamily/lastname中国人姓名中国人姓名结构:
构:
family/lastnamegiven/firstnameMynameisBillSmith.SmithismyfamilynameandBillismygivenname.我叫比我叫比尔尔史密斯。
史密斯是我的史密斯。
史密斯是我的姓,比姓,比尔尔是我的名。
是我的名。
自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第1讲讲Units16,Book7A1look/see/watch/read易混易混词词性和意思性和意思用法用法lookvv.看看不及物不及物动词,后接,后接宾语时要用要用lookat。
vv.看上去,看上去,看起来看起来作系作系动词,后接形容,后接形容词作表作表语。
seevv.看看见,看到看到强强调看的看的结果。
果。
“看医生看医生(seethe/adoctor)”、“看看电影影(seeafilmwatchamovie)”常用常用这个个词。
巧巧辩辩异异同同自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第1讲讲Units16,Book7Awatchv.v.观看,看,注注视常用来表示看活常用来表示看活动的画面,的画面,“看看电视(watchTV)”、和、和“看比看比赛(实验以及各种表演等以及各种表演等)”习惯上用上用这个个词。
n.n.手表手表其复数形式是其复数形式是watches。
readv.v.读,看,看常用于表示常用于表示“读书,看,看报纸、杂志志”等。
等。
自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第1讲讲Units16,Book7ALookatthepicture.Whatcanyouseeinit?
看看这张画,你能看到里面有什么?
画,你能看到里面有什么?
Youdbettergotoseeadoctor.你最好去看看医生。
你最好去看看医生。
Wouldyouliketowatchafootballmatchwithme?
您愿意同我一起去看一您愿意同我一起去看一场足球足球赛吗?
Myfatherusuallyreadsnewspapersaftersupper.我爸爸常在晚我爸爸常在晚饭后后读报。
自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第1讲讲Units16,Book7A中考典例中考典例Iprefer_TVto_books.AwatchingreadingBreadingwatchingCseeingwatchingDwatchinglookingA自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第1讲讲Units16,Book7A2bring/take/get/fetch/carrybring意意为“拿拿来来;
带来来”,指指从从别处带到到说话处。
take意意为“拿去;
拿去;
带去去”,指把某物,指把某物(人人)从从说话处带到到别处,与,与bring所表示的方向相反。
所表