中考杠杆拔高成品资料下载.pdf

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则A、F甲F乙，因为甲方法的动力臂长B、F甲F乙，因为乙方法时阻力臂短D、F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍9（12泉州）14如图6所示，当高速公路收费站的栏杆升起时，它相当于（）A省力杠杆B费力打杆C等臂杠杆D无法确定10（13宜宾）6如图所示，根铁棒在水平拉力F的作用下，以O点为转轴，由竖直位置逆时针匀速转向水平位置的过程中，动力F与动力臂L的大小变化是AF增大，L增大BF减小，L减小CF增大，L减小DF减小，L增大11（2014德州）5如图3所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是AF1BF2CF3DF412（2014南充）6如图1所示，轻质杠杆支点为O，在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码，每一个钩码的质量相等，杠杆恰好在水平位置平衡，如果两边各拿走一个钩码，杠杆将（）A仍保持平衡并静止B不平衡，向顺时针方向转动C不平衡，向逆时针方向转动D仍保持平衡，但要转动13（2011绍兴）如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；

同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2。

则长杆的重力是（测力计保持竖直向上）（）A（F1+F2）/2BF1+F2CF1/F2D.F1F214（2011广州）60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图11所示的平衡状态由此可估测球的质量约为A20kgB30kgC60kgD120kg15（2014福州）小华用钓鱼竿钓起重为15N的鱼，如图4所示，OA=0.4m，OB=2m。

下列说法正确的是A用钓鱼竿钓鱼费距离B钓鱼竿是个省力杠杆C手对鱼杆的拉力F1的大小为75ND手对鱼杆的拉力F1的大小为3N二二填空题填空题1（12德州）11.（2分）李刚同学在放学回家途中，发现自行车上固定车筐的一个螺丝帽松动了，为了更好的固定螺丝帽，他决定到修车师傅那里借两样工具。

根据你的经验，李刚同学可能借哪两样工具、。

2（14恩施）34当你在用长柄的扫把扫地时，认真想一想就知道它是一个杠杆，而且施力的手握到中下部用力会稍微小一些。

3（13陕西）24.如图是一款带有放大镜的指甲刀。

使用时，透镜到指甲的距离应一倍焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

拇指按压的杠杠是杠杠，人的指甲对上刀刃的阻力方向是的（选填“向上”或“向下”）。

4（13德州）12.（2分）刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图11所示）。

胡萝卜重为N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_GB（选填“大于”、“小于”或“等于”）5（13舟山）31

（2）在“研究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码重为0.5N，弹簧测力计以如图乙所示的方式拉着杠杆并使之在水平位置平衡。

读数并计算后发现结果与杠杆平衡条件不符。

该实验操作的不规范之处是。

6（2013上海如图7所示，杆秤秤砣的质量为0.1千克，杆秤的质量忽略不计。

若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米，则被测物的质量为_千克。

若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）。

7（13广安）9、如图4所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为N，此木杆为（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。

8（12宿迁）18如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加N的拉力，这是一个（选填“省力”或“费力”）杠杆9（12天津）16、图9是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个杠杆（选填“省力”或“费力”）；

若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为N。

三三，画力臂画力臂1（13大连）21图5是用“瓶起子”起瓶盖的示意图。

请画出动力F1对支点0的力臂，并画出阻力的示意图。

2（13南京）23（3）画出图丙中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图。

3（13兰州）

（2）如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分。

该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。

4（12百色市）23图13是吊车吊起重物的情景，点O是起重臂OB的支点。

请在图中作出F1、F2的力臂L1、L2。

四四，实验探究题实验探究题1（12桂林）26如图16所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：

杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。

此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态。

这样做的好处是：

便于在杠杆上直接测量。

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。

于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：

。

他这样得出的结论是否合理？

；

为什么？

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：

“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？

”于是小组同学利用如图17所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。

其原因是：

2（13河池）23在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡。

（2）如图9所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂个相同的钩码。

（3）如图10所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F（填“变大”、“不变”或“变小”），原因是