浅谈图书馆网站的设计资料下载.pdf

浅谈图书馆网站的设计资料下载.pdf

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图书馆是为读者而存在的，读者是图书馆一切工作的核心，网站建设也是如此。

图书馆网站应在一开始的设计中就考虑到读者的需求，思考读者需要哪些功能、如何操作更人性化，以读者为中心，其使用的目的为网站的立足之本。

（2）简约化。

访问图书馆网站的用户目的比较明确，基本就是为了收集和学习、工作、研究有关的资料，所以网站的设计要简约、人性化，能够方便用户查询所需的信息，尽可能地让页面的设置、项目的分类一目了然。

同时也要减少太专业的术语，方便各类用户的查看。

（3）方便性。

图书馆网站建设应最大限度地方便读者利用，网页层次应简洁明了，每个页面应有返回首页的链接。

1.3图书馆网站设计原则

（1）网站简介原则。

网站应有图书馆整体情况的介绍，如图书馆的简单介绍、布局情况、有哪些藏书、有哪些特色等。

读者通过网站就能够知道这个图书馆是什么类型的图书馆，具有什么馆藏特色，能够获取哪些信息。

（2）突出重点原则。

对于一个上网浏览的人来说，很难在一个网站上停留太多的时间进行全部浏览，所以网站上的信息要能够突出图书馆的服务重点，不能对所有内容都面面俱到，否则就很难给浏览网站的人留下深刻的印象，反而让人觉得网站很杂乱无章，无从下手。

因此，要全面地考虑网站的内容，对图书馆的重要内容进行全面、详细的介绍，让人更容易了解图书馆的特色、主题。

（3）内容更新原则。

网站的内容要经常更新，一般情况下，浏览者两次来到一个不更新的网站后，就不会再来第三次了，所以这个原则是必须遵守的。

一个比较讨巧的办法就是建立一些动态栏目，随时更新图书馆的变化，比如图书馆近期的重要事件、又新到了哪些书、服务的方式和内容又有哪些变化等。

（4）个性服务原则。

个性化服务，是网站设计中谈论比较多的话题。

所谓的个性化服务，就是网站根据用户的需求，将信息或服务化整为零或提供定制服务，让用户根据自己的喜好去选择和组配。

这就需要我们从根本上改变“我做我的网站，用户看用户的网站”的传统做法，要成为一个根据用户的需求，为其定制、提供专项资料的方式，大大提高用户的主动性，也让用户容易接受。

（5）用户交流原则。

交流原则不仅是图书馆网站，所有的网站都需要如此，要有与读者进行交流的栏目。

读者通过栏目可以进行提问、反映他们的需求、寻求帮助、与图书馆管理人员进行对话等。

网站只有这样才具有生机、长久不衰。

2图书馆网站设计分析网站设计所触及到的主要方面是网页上的信息组织、页面制作、代码编写。

很多人以为页面制作、代码编写是网站建立最难完成的部分，其实不然。

随着计算机专业人才的层出不穷，代码编写反而变得相对容易起来，而信息的组织、框架的搭建却更为重要，这就要求我们要确定网页的层次构造和模块位置。

比如：

主页上要设置哪些模块，比较重要的模块需要放置到什么位文章编号：

10056033（2012）02-0062-02收稿日期：

2011-11-21浅谈图书馆网站的设计唐梅1，孟伟2，王玮3（1.中国人民解放军空军勤务学院图书馆，江苏徐州，221000；

2.徐州城市通卡科技有限公司，江苏徐州，221000；

3.徐州工程学院图书馆，江苏徐州，221000）摘要：

介绍了图书馆网站的独特性，阐述了图书馆网站的设计原则，总结了图书馆网站设计中一些容易产生的弊端，并做了简单的分析。

关键词：

图书馆网站；

网站设计；

设计原则中图分类号：

G250.72文献标识码：

A科技情报开发与经济SCI-TECHINFORMATIONDEVELOPMENTECONOMY2012年第22卷第2期62!

置，哪个模块需要设置几层页面，哪些模块的位置需求预留出来，怎样做才能让读者更易于搜索、易于操作等。

图书馆网站既要对读者有足够的吸引力，不能过于呆板，但也不能等同于商业网站，太过花哨，缺少学术气息。

这个阶段主要会呈现以下几个弊端：

从方式上说，网页缺少吸引力，又或者虚有其表，逻辑紊乱。

第一，有的页面设计缺少专业性，单调乏味，死气沉沉。

固然图书馆网站的设计更重于内容而不是形式，但它的最终目的是效劳于读者，因此必须能够吸引读者的眼球，以加大资源的利用率。

第二，有的网页中图片、动画等要素设置过多，形成喧宾夺主，而且打开网页时，这些内容占用内存、带宽，严重影响了网站的运用效率。

第三，链接紊乱，层次感不强。

很多链接是人为随意设置，而缺少提前的整体规划，增加读者搜索下级目录的工程量，降低了网站的信任度。

第四，读者切入图书馆网站的“通道”过多，反而让读者觉得无从下手。

把一切的元素都挤在主页上，看似内容很充实，其实却让读者不得其门而入。

网站资源匮乏，缺少特征。

信息资源是图书馆对外提供服务的基础，是图书馆网站建立的根本。

虽然中小型图书馆的某些实力相对薄弱，但读者对图书馆提出的要求却没有丝毫的降低，特别是对数字资源的要求，这就对我们图书馆人员在网站内容的编排上提出了更高的要求，这种要求已经不仅局限于联机检索目录查询、联网数据库、电子图书和期刊，读者更期待我们的图书馆有更具本人特征的资源，或者说更契合本校特性的学科导航以及其他一些更具特征的资源。

这方面，就更需要遵循上述的用户交流原则。

3结语网站的设计一定要以用户为中心，要时刻关注用户使用网站的感受，和用户保持交流，信息的构建更是要基于用户，提前考虑用户所需并不断改进。

有了这个理念，也就知道了如何去组织网站的内容、如何去设计网站的架构。

同时，作为图书馆的网站，更要求设计者要熟悉读者的心态，了解图书（下转第80页）当今社会信息化程度日益提高，新的信息技术、网络信息资源、电子出版物的大量涌现，对检索和利用各种文献信息的能力有了较高要求，因此，掌握信息、利用信息的能力已成为大学生能否适应当今社会需要的重要标志之一。

文献检索课（以下简称文检课）由是教育部统一命名，以培养学生信息意识、掌握从文献中获取知识和信息为目标的一门科学方法课。

经过20多年的实践和探索，文检课目前已逐步发展成为一门具有自身价值、特点，并有一定理论深度和知识广度的课程。

在普通本科院校，文检课作为一门独立的课程在教材、教法和师资等方面都已趋于成熟，走出了一条适合普通本科院校培训信息用户的路子。

虽然广东第二师范学院（以下简称我院）从1990年开始从事普通高等教育，形成了成人教育与普通高等教育结合、师资教育与非师教育结合、学历教育与继续教育结合的多层次、多形式的办学格局，但由于其办学性质是成人院校，文检课教学机制不完善，没有达到普通本科院校文检课的建设要求。

本文结合我院刚改制，目前本、专科专业共存的特点，对文检课的建设提出一些粗浅的看法。

1文检课开设的必要性德国柏林大学图书馆刻着：

“这里是人类的知识宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么这里的全部知识都是你的。

”这里所说“钥匙”指的就是文献信息检索。

可见，掌握了这把“钥匙”，也就具备了打开知识宝库和获取知识的能力。

1.1信息社会对人才的要求在知识经济时代，知识、信息成为社会经济发展的重要战略资源。

知识经济的基本特征就是信息化和知识创新，文献检索是知识创新的重要组成部分。

文检课作为素质教育的主要内容，在文章编号：

10056033（2012）02-0063-04收稿日期：

2011-12-12普通本科高校文检课建设策略探讨以广东第二师范学院为例陈喜红（广东第二师范学院图书馆，广东广州，510310）摘要：

阐述了文检课开设的必要性，介绍了广东第二师范学院开设文检课的现状及存在的问题，提出了广东第二师范学院文检课建设对策。

文检课；

教学模式；

广东第二师范学院中图分类号：

G254.97文献标识码：

A科技情报开发与经济SCI-TECHINFORMATIONDEVELOPMENTECONOMY2012年第22卷第2期63TalkingabouttheDesignofLibrarysWebsiteTANGMei,MENGWei,WANGWeiABSTRACT:

Thispaperintroducestheuniquenessoflibraryswebsite,expoundsthedesignprinciplesoflibraryswebsite,sumsupsomeirregularitiesandproblemsthateasilyoccurinthedesignoflibraryswebsite,andmakesbriefanalysis.KEYWORDS:

libraryswebsite;

websitedesign;

designprinciple（上接第63页）管理的内涵，能够将图书馆和读者有效地连接起来，最终提高用户对图书馆网站的使用率和满意度，使图书馆网站的效用最大化。

参考文献1黄如花.数字图书馆原理与技术M.武汉：

武汉大学出版社，2005.2朱东.数字图书馆建设浅论J.图书馆学研究，2002（6）：

233235.（责任编辑：

李敏）第一作者简介：

唐梅，女，1981年11月生，2006年毕业于徐州师范大学，助理馆员，中国人民解放军空军勤务学院图书馆，江苏省徐州市，221000.ConsiderationsaboutLibrarysCharacteristicCirculationunderthenewSituationWANGYue-zhongABSTRACT:

Fromthreeaspectsofdevelopingpersonalizedinformationservice,utilizingnetworkresourcestocollectinformationandsubdividecirculationworkandprovidingdeepenedserviceswithvariousforms,thispapertakeslibraryscharacteristiccirculationintoconsideration.KEYWORDS:

library;

characteristiccirculation;

informationservice;

knowledgetransfer为本”。

它要求图书馆的服务要符合人性，在服务过程中要认识人性，重视人的尊严与价值，包容人的弱点，关心社会各阶层的人群包括特殊人群的利益需求。

保护读者权益，其核心内容是保障读者在法律框架内具有平等、自由地接触和选择图书文献信息资源的权利。

其具体实现需要通过我们馆员的艰苦劳动，将馆内知识宝藏转移共享给广大用户，这应该成为读者服务工作的主要内容。

通过为各相关方提供条件，成立松散结构的学习组织，促进知识的转移，已经为各级图书馆工作的重要内容。

这种被称为指导型知识转移共享的工作程序，是图书馆提供增值服务，实现自身价值溢出的一种重要方式。

新的课题是，如何适应新世纪知识爆炸的趋势，开展更广泛细致切实有效的工作，给在致富路上奋勇前进的广大群众的不同需要以切实的支持。

如某市图书馆读者服务部门，走出馆外，开展开放式服务，针对新形势下人群的需要，建立“便民图书流通站”，范围涵盖了辖区范围内的方方面面：

农村、城市社区、军营、农村留守儿童学校、敬老院、劳