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滨，海滨。

巢，鸟巢，动物的临时搭建物。

逗，逗笑，逗乐，读作dò

u。







二、读拼音，写词语。

zhà

nshì

diū 

shīfù

chó

u 

zhuāzhù

shù

ncó

nɡ

（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）

战士 

丢失 

复仇 

抓住 

顺从 

略

三、为加线的字选择正确的读音，对的在括号里打“√”（6分）

shà

o 

zhāo 

lè

xì

ng 

xí

wè

i

考查学生对音节和生字字音的掌握情况。

四、写出下列词语的反义词（8分）

脱下（）凶恶（） 

喜欢（） 

温暖（ 

）

失败（）离去（） 

简单（） 

困难（ 

穿上 

善良 

讨厌 

寒冷 

胜利回来复杂简单

考查学生对常用反义词的掌握。

五、课文回顾。

（1）夏天来了，夏天是位小姐姐，她______地问我：

想变点儿什么?

我想变______的雨滴，睡在______绿叶上；

我想变一条______，游入清凌凌的______。

（2）我们还从课本里认识了几个优秀的人物，他们是感恩母爱的_____、勇敢救母的______，替父从军的______，法国著名的物理学家______，还有让晚上也有“太阳”的_____。

我还知道_____是傣族的传统节日，美丽的蝴蝶谷在祖国的宝岛______。

（1）热情 

透明一片小鱼小河 

（2）孟郊沉香花木兰安培 

爱迪生泼水节 

台湾

六、把句子写具体。

（1）孩子们（_________）冲出家门。

（2）笋芽儿（_________）喊着：

“我长大啦！

”

（3）邓爷爷（_________）挑选了一棵柏树苗。

示例：

高兴地 

大声地 

精心地 

七、读句子想想“打”在句子中是什么意思用线连起来。

（8分）

（1）妹妹打秋千。

玩

（2）哥哥打大鼓。

从

（3）盘子打了。

敲

（4）你打什么地方来。

举

（5）雷锋打着一把伞送大娘回家。

砸破

（6）妈妈让哥哥去打酱油。

捞

（7）姑姑在打毛衣。

买

（8）叔叔在打鱼。

织

（1）玩

（2）敲 

（3）砸破（4）从

（5）举（6）买（7）织（8）捞

考查学生联系语境理解字义的能力。

八、我会选择合适的词语填空。

温暖　　秋风　　火热　　严冬

对待同志要像春天般（_________），对待工作要像夏天一样（_________），对待个人主义要像（_________）扫落叶一样，对待敌人要像（_________）一样残酷无情。

温暖 

火热 

秋风 

严冬 

十七、开火车，分一分。

小刀耳朵马小鱼铅笔

足虫子橡皮手

十、课外知识

在安徒生的童话中《冰雪皇后》中，有一个很坏的魔鬼，他做了一面镜子，可以把美丽变成（ 

）

A.丑陋 

B.更美丽 

C.苗条 

D.肥胖

A

十一、开心聊天室。

周六下午，小强一个人在家写作业。

这时一位陌生人敲门，称自己是小强爸爸的朋友，小强该怎么办呢？

陌生人：

（敲门）_________________________________

小强：

___________________________________________

______________________________________

___________________________________

____________________________________

_______________________________________

______________________________________________

（敲门）小强在家吗？

你找谁呀？

我是你爸爸的朋友。

请问您姓什么呀？

我姓张，跟你爸爸在一个单位工作，找你爸爸有点事。

那好，我给我爸爸打个电话。

好吧！

您先稍等一下！

十二、修改下面病句。

1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

____________________________________________________________

2.我们把教室打扫得整整齐齐。

3.得了第一名。

1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。

2.我们把教室打扫得干干净净。

3.小明得了第一名。

1.这句话的语病是词语搭配不当。

增长不能接水平，水平只跟提高搭配。

在“写作”前面加上“提高”。

2.这句话的语病是词语搭配不当。

打扫后面应接干干净净，把“整整齐齐”改成“干干净净”。

3.这句话的语病是缺少主语。

在“得”的前面加上“小明”。

十三、照样子填空。

辣乎乎的水煮肉片

酸溜溜的_______；

________的_________

话梅 

香喷喷 

米饭 

十四、排序。

（）早晨，太阳一露出脸，太阳花就兴冲冲地开放。

（）这是一种很美丽的小花，红红的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。

（）你见过太阳花吗？

（）它仰着脸，好像在跟太阳说话：

“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。

（）傍晚，太阳花就慢慢合拢花瓣，睡觉了。

（3）早晨，太阳一露出脸，太阳花就兴冲冲地开放。

（2）这是一种很美丽的小花，红红的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。

（1）你见过太阳花吗？

（4）它仰着脸，好像在跟太阳说话：

（5）傍晚，太阳花就慢慢合拢花瓣，睡觉了。

十五、在括号里填上合适的量词

一（______）虫子　　　一（______）尿　　　一（______）露珠

一（______）枫树 

一（______）伞 

一（______）鸽子

只 

泡 

颗 

棵 

把 

只 

十六、课内阅读

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙堆上，我们（）起城堡，城堡周围（ 

）起围墙，围墙外再（ 

）上干树枝，那是我们的树。

不知道谁说了一句:

“这城堡里住着一个凶狠的魔王。

有人接着补充:

“他抢去了美丽的公主!

第三个小伙伴说:

“你们快听,公主在城堡里哭呢!

就这样,我们编织着童话。

【1】在（ 

）内填上恰当的动词。

插筑垒

【2】这三个动词说明孩子们修筑的十分（______），从中可以看出孩子们的（______）十分丰富。

【3】写出些列词语的近义词。

快乐——（）凶狠——（） 

美丽——（）

【1】垒筑 

插

【2】 

认真 

想像 

【3】开心 

凶恶漂亮

【1】略

【2】略

【3】略

十七、课外阅读。

谁最美

今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。

一清早，大家向赛场走去。

忽然，大家发现小山羊家失火了。

梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。

它自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧出一块块黑印子。

会上，大象当着大家宣布：

大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。

1．参加森林选美大赛的小动物有：

___________________________________________________________

2．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？

请用“____”画出描写它们不同表现的句子。

3．因为大熊猫________________________，所以说它最美。

1.梅花鹿小狐狸大熊猫2.梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。

3.不顾自己的衣服被熏黑救出了小山羊

十八、主题练笔

春天来了，睡在大地妈妈怀抱里的小种子快醒了，让我们一起告诉小种子外面的春景有多么美吧！

小种子，快醒醒吧，外面的景色可美了！

桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子在春风中翩翩起舞，小蜜蜂和花蝴蝶呼朋唤友，追逐嬉戏。

小草早就起床啦，它们给广阔的大地铺了一层嫩绿的地毯，正在外面的世界等你呢！

你听到了吗？

小燕子也在叽叽喳喳地呼唤着你呢！

小种子，朋友们可想你了，快醒醒，和大家一起来玩吧！

千万不能错过美丽的春天啊！