《语文园地一快乐读书吧》课后反思Word下载.docx
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3.用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高2厘米的长方体,可以摆成()种不同的形状.
A.1
B.2
C.3
D.4
4.用一块橡皮泥捏不同的圆柱体,圆柱体的底面积和高()
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
5.
小强看小林在(),小林看小强在()。
A.北偏东50°
B.东偏北50°
C.西偏南40°
6.用一根长52cm的铁丝,能焊成一个长6cm、宽4cm、高(
)cm的长方体。
A.2B.3C.4
7.1个汽油桶可装100升汽油,这个桶的()是100升
A.体积B.容积C.表面积
8.下列属于旋转现象的是( )
A.用卷笔刀削铅笔
B.从滑梯顶部滑下
C.把晾晒的衣服从绳子的左边推到右边
D.物体从高处落下
9.一个三角形是轴对称图形,这个三角形可能是(
)。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形
10.如果甲×
3=乙×
2,那么可以组成的比例是(
A.甲:
3=乙:
2
B.甲:
乙-=3:
2
C.甲:
乙=2:
3D.乙:
甲=2:
3
二、填空题
11.()÷
12=12∶()=
=()%=
12.添上适当的运算符号与括号,使下列等式成立?
113116=24.
13.一包饼干的标准质量是100克,包装袋上标明质量是(100±
2)克,这包饼干的质量最重不超过____克,最轻不少于______克。
14.240
=______L=________mL
15.一个小数的小数点向右移动一位后,与原小数的和是12.1,原来这个小数是________.
16.小玲和小红做摸球游戏.口袋里有白球、红球各1个.(球的大小相同)
(1)小玲前3次都是摸到红球、第4次一定摸到红球吗?
________(填一定或不一定)
(2)小红连摸10次,一定是5次红球、5次白球吗?
________(填一定或不一定)
17.在一个周长为16厘米的正方形里画最大的圆,这个圆的面积是_____平方厘米.
18.2014年2月有__天,这一年的第一季度共有__天.
19.一条72米长的路,原来从一端起,每隔9米有一盏路灯.现在重新安装,要从一端起每隔6米装一盏.为节省施工成本,有些位置的路灯是不需要重新安装的.不需要重新安装的路灯有________盏?
(先在图上接着画一画,再解答)
20.________∶15=1.2=________%=________=________÷
10
三、判断题
21.自然数(0除外)不是质数,就是合数。
(___)
22.数对(4,5)与(5,4)表示的位置相同。
(______)
23.一种商品提价10%后,销量大减,于是商家又降价10%出售。
现在的价格比最初的价格降低.(____)
24.小红和小梅玩掷橡皮游戏,如下图,橡皮的6个面上依次写着1,2,3,4,5,6。
当向上的面上写的是3时,小红赢;
当向上的面上写的是4时,小梅赢。
两个人赢的可能性都是
。
(______)
25.王师傅做97个零件都合格,合格率是97%。
(_______)
四、作图题
26.操作题。
1,画一个面积是5平方厘米的三角形,2.画一个只有2条对称轴的轴对称图形
五、解答题
27.请你仔细阅读下面的材料,利用你获得的数学信息解决问题。
水是人类发展不可缺少的自然资源,是人类和一切生物赖以生存的物质基础。
生命的形成离不开水,水是生物的主体,生物体内所含水量占体重的60%~80%,甚至90%以上。
人体的水含量占体重的
,为了维持人类正常的生理代谢,每天每人至少要饮用2.5L水。
我国是一个干旱缺水严重的国家,全国约有660个城市,其中约有
的城市供水不足,在这些供水不足的城市中,又约有
的城市严重缺水。
其中A市属于供水不足的城市,南水北调后,A市现在平均日供水量达到了91万立方米,比以前平均供水量增加225%。
保护水资源的措施主要有:
降低工业用水量,提高水的重复利用率,回收利用城市污水,开辟第二水源,节约生活用水等等。
保护水资源,从我们每个人做起,节约每一滴水,用好每一滴水。
(1)爸爸体重78千克,他的体内大概含水________千克。
(2)全国严重缺水的城市约有________个。
(3)一个人一年(按365天算)至少需要饮用多少升水?
(4)在南水北调前,A市平均日供水量是多少万立方米?
28.计算下面图形的体积。
(单位:
m)
(1)
(2)
29.2019年2月1日开始,红红5天看了60页书,照这样计算,红红2月份一共可以看几页书?
(用比例解决)
30.相同的字母表示相同的数字,现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数,它是不是3的倍数呢?
先判断,再说明你的理由是什么?
31.果园里有56棵苹果树,每棵结苹果120千克。
将这些苹果每30千克装一箱,需要多少箱子?
32.青岛至济南高速公路全长318千米,甲乙两分别从两地同时相对开出。
2小时后还相距18千米。
已知甲车每小时行70千米,乙车每小时行多少千米?
33.求图中阴影部分的面积(单位:
cm)
六、计算题
34.计算下列各题
(1)2018-35×
17
(2)2.32÷
(9.3-3.5)
(3)
35.怎样简便就怎样计算。
①6.3+5.18+5.82+2.7
②8.36+(8.7-2.36)
③7.35-(5.2-2.65)
④23.74-19.3-2.7
⑤2.96+(5.18+2.04)
⑥6.54-2.37+2.46-3.63
【参考答案】***
题号
1
5
6
7
8
9
答案
D
A
C
B
11.16、75、12
12.(1+13×
11)÷
6=24
13.98
14.240000
15.1
16.不一定不一定
17.56
18.90
19.5;
(画图略)
20.120
12
21.×
22.×
23.√
24.错误
25.×
26.
底:
5厘米
高:
2厘米
27.
(1)52
(2)110
(3)912.5升
(4)28万立方米
28.
(1)62.8m3;
65.94m3
29.336页
30.是3的倍数;
理由:
最高两位数字之是2+1=3,3÷
3=1,即21是3的倍数
111,222、333……999都是3的倍数
因此,21BBB无论B为任何自然数(包括0),这个数都是3的倍数.
31.224个
32.80千米
33.72平方厘米
34.
(1)1423;
(2)0.4;
35.14.74.8 1.7410.18 3
1.一个圆柱侧面展开是正方形,这个圆柱底面周长与高的比是(
)
A.2π:
B.1:
1
C.π:
D.无法确定
2.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士需要把病人心跳数据制成(
A.统计表
B.条形统计图
C.折线统计图
3.把一个棱长是6cm的正方体切成棱长是3cm的小正方体,可以得到(
)个小正方体。
A.3
B.8
C.27
4.把
米长的铁丝锯成相等的4段,每段是原长的()。
A.
米B.
米C.
D.
5.(
)时整,时针和分针成直角。
A.12B.6C.4D.3
6.小明和爸爸同时上楼,爸爸上楼的速度是小明的2倍,当小明到达5楼时,爸爸到了( )楼.
A.8B.9C.10D.11
7.要比较淘气和奇思两人小学6年身高变化趋势,使用(
)比较合适。
A.扇形统计图B.条形统计图C.复式条形统计图
D.复式折线统计图
8.如图是测量一颗玻璃球体积的过程:
(1)将300ml水倒进一个容量为500ml的杯子中;
(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
(3)再讲一颗同样的玻璃球放入水中,结果水溢满出。
根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在()。
A.50cm³
以上,60cm³
以下B.30cm³
以上,40cm³
以下
C.40cm³
以上,50cm³
以下D.无法确定
9.将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成7段需要()分钟。
A.10B.12C.14D.16
10.下列式子中( )是方程.
A.2+3﹣XB.3+X>5C.3﹣y=1D.无答案
11.小红去商店购物,如果将身边的钱全部买笔记本可买12本,如果全部买钢笔可买3支。
现在小红先买8本笔记本,还可以买钢笔_________支。
12.一根木料,锯成4段要付费1.2元,如果要锯成12段要付费_______元.
13.一个长方体所有棱长之和为192厘米,长、宽、高的比是7:
5:
4。
这个长方体的体积是_______立方厘米
14.我们知道对于糖水来说,如果再往糖水中加入一些糖,它将变得更甜,你能结合这个事实,说明
(______)
,(填“>”、“<”或“=”;
b>a>0)
15.2吨780千克=________吨
0.45升=________毫升
0,25时=________分2.5立方米=________立方分米.
16.已知a的
和b的
相等(a、b均不为0),那么a:
b=(______),a和b成(______)比例。
17.如图中阴影部分面积占长方形面积的________.
18.张伯伯的鸡厂十月份收获鸡蛋660千克,比九月份多收获了10%.九月份收获鸡蛋________
19.建筑工人使用的铜锥是一个圆锥体,底面直径6厘米,高10厘米.如果每立方厘米铜重8.9克,这个铜锥重________克
20.3600平方米=(_________)公顷3.15时=(_________)时(_________)分
4升60毫升=(_________)升=(_________)立方厘米。
21.周长不相等的两个长方形,面积一定也不相等。
22.在生活中统计一组数据,可以制成条形统计图表示。
(_____)
23.如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大.(____)
24.ab﹣4=18,因为有减法,所