人教版版七年级上学期第二次月考历史试题B卷Word下载.docx
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C．“兼爱”“非攻”
D．“为政以德”
4.清朝著名短篇小说家蒲松龄的书斋有一副对联：
“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”其中和上联有关的历史人物（）
A．刘邦
B．秦始皇
C．项羽
D．汉武帝
5.“治强生于法，弱乱生于阿（音：
e，不公正，偏袒）”是下列哪位思想家的名言
A．韩非
B．孟子
C．墨子
D．庄子
6.某班同学相约寒假一起去看中国最早的佛教建筑，他们应该去
A．河南洛阳白马寺
B．山东曲阜孔庙
C．四川成都青城山
D．福建泉州老君像
7.为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖推行休养生息政策，下列哪一项措施与之无关？
A．实行郡县制
B．下令“兵皆罢归家”
C．释放奴婢为平民
D．减免赋税
8.西汉初年，皇帝的马车都佩不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。
由此可见，汉初统治者要解决的首要任务是
A．统一王朝战争
B．增加政府税收
C．开拓边疆土地
D．恢复社会经济
9.万里长城是中华民族的象征，也是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶。
秦代长城的起止点是（）
A．西起咸阳，东到河套。
B．西起辽东，东到临洮。
C．西起临洮，东到辽东。
D．西起陇西，东到长平。
10.起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。
数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。
文中的“伟大工程”是指（）
A．长城
B．赵州桥
C．故宫
D．大运河
11.儒家学说成为我国封建统治正统思想开始于
A．汉高祖
B．光武帝
C．周文王
12.关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是
A．蔡伦发明了造纸术
B．《伤寒杂病论》阐述了中医的理沦和治病原则
C．华佗制成了“麻沸散”
D．《九章算术》总结了自周秦到汉代的中国古代数学成就
13.印度种姓制度是古代世界最森严、最复杂的等级制度。
这种等级制度遭到否定是因为
A．佛教的创立
B．宪法的制定
C．外族的入侵
D．贱民的反抗
14.下图为《西汉初期中央和封国力量对比示意图》，据此汉武帝采取的应对措施是
A．封同姓王
B．施推恩令
C．盐铁专卖
D．北击匈奴
15.灭六国后,秦始皇为消除文字上的差异,便于政令在全国的推行,于是统一六国文字,颁行全国。
统一后的文字是（）
A．金文
B．大篆
C．小篆
D．隶书
16.“正是这一时期的政治混乱，才迫使那些思想者不断反思社会的本质以及人们在社会所应该承担的角色，一些人试图找到能够恢复政治和社会秩序的法则，另一些人则想在社会之外，找到属于个人的内心平静。
”准确地说，材料中“这一时期”具体指
A．夏商周三代
B．春秋战国时期
C．秦汉时期
D．魏晋南北朝
17.使儒学居于独尊地位，成为此后整个汉代以至两千年封建社会间统治人民的正统思想的历史事件是（）
A．秦始皇焚书坑儒
B．汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”
C．隋唐创立科举制
D．清朝统治者大兴“文字狱”
18.下面是中国古代政治制度的示意图，其中对下列示意图解读错误的是
A．图一是分封制，目的是巩固西周奴隶主统治
B．图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制
C．图三是元朝行省制，加强了元朝的统治
D．图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工
19.战国时期百家争鸣局面出现的根本原因是
A．地主阶级进行变法，奴隶制度确立
B．奴隶主贵族和封建地主斗争激烈
C．代表不同阶级和阶层利益的思想碰撞
D．社会经历了划时代的大变革
20.春秋战国时期诸子百家中，提倡节俭，批判贵族奢侈浪费的是（）
A．孟子
B．庄子
D．韩非子
21.下表中代表人物和主要思想搭配正确的是
代表人物
主要思想
A
墨子
仁政，民贵君轻
B
孟子
顺应自然，精神自由
C
韩非子
以法治国，中央集权
D
庄子
兼爱非攻，选贤任能
A．A
B．B
C．C
D．D
22.宗教是人们对客观现实无法解释而寻求的一种精神寄托。
世界流行多种宗教，产生于我国本土的宗教是（）
A．基督教
B．伊斯兰教
C．佛教
D．道教
23.统一是中国历史的主流，中国历史上第一个统一的多民族封建国家是：
A．夏朝
B．商朝
C．周朝
D．秦朝
24.科技创新推动社会发展。
下列不属于我国科技创新成就的是
A．青铜器铸造技术
B．铁器和牛耕的使用
C．发明造纸术
D．创立和传播佛教
25.汉武帝时期，为加强对社会经济的控制
A．实行“罢黜百家，独尊儒术”
B．实行盐铁专卖
C．统一铸造半两钱
D．严厉镇压诸侯王的叛乱
26.东汉外戚梁冀先后立了三个皇帝，独揽朝政20余年，后桓帝借宦官之力杀死梁冀。
表明东汉中期以后，统治阶级更加腐朽，政治黑暗最突出的表现是
A．皇帝昏庸、愚昧，不理朝政
B．统治阶级内部矛盾尖锐
C．灾荒连年，人民起义不断
D．外戚和宦官交替专权
27.以下关于两汉科技和文化成就的叙述，不准确的是
A．蔡伦发明了造纸
B．张仲景写成《伤寒杂病论》
C．司马迁写成《史记》
D．东汉末年出现了太平道和五斗米道
28.“公元26年，即汉光武帝称帝的第二年，下诏书，令民间释放奴婢。
”材料中的“汉光武帝”建立的朝代是（）
A．西周
B．东周
C．西汉
D．东汉
29.嬴政统一六国后，采取了一系列措施来巩固国家政权，下列史实与此不符的是（）
A．废除丞相
B．废分封立郡县
C．统一度量衡
D．建立中央集权
30.我国是统一多民族国家，下图所示历史人物建立统一中央集权国家的朝代和时间（）
A．秦朝
公元前770年
B．秦朝公元前221年
C．西汉公元前221年
D．秦朝公元前260年
二、填空题
31.老子
____________后期楚国人，___________学派的创始人。
他认为万物运行有其_________，人们应_______________；
世间事物都有其___________，对立双方是可以________-的；
在政治上主张“____________”，《________》成为道家经典。
三、综合题
32.面对经济全球化浪潮，中国提出了“一带一路”的对外开放战略。
“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
阅读材料，回答问题。
材料一
将其命名为“丝绸之路”，其实是张骞通西域起到的效果。
张骞通西域本身是出于军事、政治目的，而不是出于贸易。
张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响，引起了更远地方人们的兴趣。
罗马帝国实力强大，对丝绸有强劲需求，罗马帝国贵族都以穿上丝绸为贵，随后丝绸价格甚至高过黄金，而汉朝是丝绸惟一来源。
——摘编自葛剑雄《历史上中国没有动力进行丝绸贸易》
（1）根据材料一，指出汉代丝绸之路形成的历史条件。
材料二
“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。
狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。
广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
“丝绸之路”由西汉博望侯张骞首次开辟，在唐宋元时期，东南沿海可以借助夏冬季风助航更增加了海路的方便性，海上丝绸之路进入繁盛期。
（2）根据材料二和所学知识，分析唐宋元时期海上丝绸之路繁盛的条件.
材料三
19世纪前期世界殖民和贸易示意图
（3）根据材料三并结合所学知识，概述当时世界经济全球化的特征。
简析当时中国政府是如何应对经济全球化的浪潮的？
材料四
“一带一路”传承中国历史文化精髓，秉持“讲信修睦、弘义融利、协和万邦”的理念，致力于再筑东西方利益交融、文明辉映的盛世。
“一带一路”倡议旨在推动沿线国家实现发展战略对接、优势互补，推动更多国家和地区共同应对全球发展面临的重大挑战，推动相关各方在经济、政治、文化等领域开展广泛、深入、持久的交流与合作，建设利益共享的全球价值链，构建更强劲、更有效、更具亲和力的区域一体化合作大格局，实现人类和平发展与共同繁荣。
——据厉以宁、林毅夫、郑永年等《读懂一带一路》
（4）综合以上材料，谈谈如何更好地践行“一带一路”倡议。
33.千年大计，需要大智慧，中国历史上有许多千年大智慧，结合所学知识，完成问题。
（1）千年制度：
①
推翻商朝之后，实行②
，这个制度直到一千多年后的汉武帝时期才正式宣告完结。
③
统一中国后，为加强对地方的管理，在全国范围内实行④
。
隋炀帝时，⑤
正式诞生，这是世界上延续时间最长的选拔人才的制度。
（2）千年文化：
⑥
编撰的《⑦
》是中国历史上第一部纪传体通史，纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
（3）千年工程：
统一天下后，秦始皇下令连接和修缮战国长城，形成了“⑧
”，明朝曾对它进行了大规模修筑，达到完善地步，在秦朝之后的两千多年时间里，它一直发挥着重要的军事和经济作用。
隋朝的⑨
是世界上最长的古代运河。
朱棣夺取帝位之后，把首都从南京搬到了⑩
，从此奠定了它中国第一城市的基础。
34.阅读材料，回答问题。
材料一：
秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，2000多年来的中国历史沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么沉重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
（1）秦王朝开创“华夏民族大—统的国家伟业”创立了什么制度？
汉武帝为实现“地理空间的整合与凝聚”采取了什么措施？
概括辜汉时期的时代特征。
材料二：
图示法记忆丝绸之路的路线
（2）丝绸之路的起点是哪里？
为了加强对西域的管辖，西汉朝廷设置了什么官职？
该官职设置有何历史意义？
（3）丝绸之路开辟的历史意义是什么？
参考答案
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