教科版八年级下册物理 第九章 压强 章节测试Word下载.docx
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2.如图所示,两个完全相同的烧杯内装有水和盐水,要利用以下各组器材区分哪一杯中装的是盐水,其中无法完成的是(
)
3.下列实例中,属于利用大气压的是( )
吸尘器
船闸
温度计
订书机
4.如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是(
ABC是一个省力杠杆
D处刀刃较薄,可以增大压力
杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
5.地球是人类赖以生存的“家园”.大气层是这个家园的保护伞,没有它人类将无法生存.请你想象一下,假如地球周围没有了大气层,以下现象不会再发生的是(
用天平测出物体的质量
水往低处流
将衣服上的灰尘抖下
用吸盘挂钩挂衣服
6.下列实例中属于增大压强的是(
图钉尖很尖锐
书包背带较宽
铁轨下铺设枕木
穿滑雪板滑雪
7.日本“海啸”灾难救援工作中,医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中,包含着许多物理知识。
下列说法正确的是
医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音,能升高音调
注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用
夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆
喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象
8.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,正确的是(
坐在有椅垫的椅子上舒服一些,因为这样减小了臀部所受到的压力
拦河坝常常修成上窄下宽,因为液体压强随深度的增大而增大
利用注射器给病人注射时,药液在大气压作用下进入人体内
民航客机飞行时获得升力,因为流体流速越大的位置,压强越大
9.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器装有质量相同的不同液体,且容器中的液面相平,则容器中液体对容器底部产生的压力大小关系正确的是(
F甲<F乙
F甲>F乙
F甲=F乙
条件不足,无法判断
10.物体A静止在水平桌面上如图所示。
若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是(
F变大,p变小
F不变,p变小
F不变,p变大
F变大,p变小
11.以下事例中属于增大压强的是(
铁轨铺在枕木上
滑雪时穿雪橇
坦克装有履带
菜刀的刀刃很薄
12.如图所示,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是(
d点的压强最大
c点的压强最大
b点的压强最大
a点的压强最大
13.一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于( )
1.2×
102帕
103帕
104帕
105帕
14.我们通常使用的物理课本(16开本)的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的〔
〕
50N
500N
5000N
50000N
15.生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是(
)
用吸管从瓶中吸饮料——液压技术
用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正——重力方向竖直向下
纸飞机离开手以后,还会继续飞行——惯性
从纸条上方沿纸条吹气时,纸条向上飘起——流体压强与流速的关系
二、填空题
16.如图所示是装修中常用的膨胀螺丝,安装时需先用电钻在墙上打孔.钻头较尖,是为了________,钻头打完孔后发烫,这是通过________(做功/热传递)改变了钻头的内能.膨胀螺丝利用楔形斜度来促使膨胀,通过增大________从而增大摩擦力,达到固定效果.
17.历史上证明大气压存在的著名实验是________,乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压,约等于________帕,这时水的沸点________100℃(填“高于”,“低于”或“等于”)
18.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以________,这是因为________。
19.如图是滑雪运动员在滑行的情景.滑雪板做的又宽又长是通过________的方法来减小压强;
滑雪运动员在下滑过程中,其能量是________能转化为________能;
滑板和地面摩擦生热,是通过________的方式改变物体内能.
20.我国核动力潜艇“长城号”利用________(选填“核裂变”或“核聚变”)反应提供动力,核能属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源;
若海水密度不变,该潜艇在海面下不断下潜时,受到海水的压强________,受到的浮力________(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”).
21.如图所示,当壶内盛满水,水面可到达图中________位置(选填“A”或“B”).一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔,该小孔的作用是为了维持壶内的气压________壶外大气压(选填“小于”、“等于”或“大于”).
三、解答题
22.如图所示,在仓储时货物包装上都有标记“堆码层数极限”,请利用所学的压强知识说明,为什么要对包装箱设置“堆码层数极限”?
23.小阳在利用吸管喝饮料时认为“饮料是靠嘴的吸力进入口中的,而不是靠大气压进入口中的”,而小明认为他的说法是错误的,为此他准备了如下一些器材:
一个装满水(可以饮用)的玻璃瓶,一个可以塞紧瓶口的塞子,塞子上开有两个孔,其中一个孔中插有一支吸管并与塞子压紧.请你帮助小明设计一个实验证明小阳的说法是错误的.写出实验步骤并加以说明.
四、实验探究题
24.为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证.
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:
猜想A:
液体的压强可能与液体的面积有关;
猜想B:
液体的压强可能与液体的________有关;
猜想C:
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作________.
(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验1是想验证________相同时,液体的压强与________的关系;
实验2是想验证________相同时,液体的压强与________的关系;
实验3是想验证在同种液体中________相同时,液体向各个方向的压强都________.
25.在探究“液体压强的特点”实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面________.
(2)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系.
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择________两图进行对比,结论是:
液体压强与盛液体的容器形状________.
(4)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用________两图进行对比.
(5)在图丙中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向________的压强大小关系.
五、综合题
26.如图是建造楼房时常用的混凝土泵车,它使用柴油提供动力,能将搅拌好的混凝土抽到高处进行浇灌,该车满载时总重为2.5×
105N,为了减少对地面的压强它装有四只支腿,支腿和车轮与地面的总接触面积为2m2,该车正常工作时每小时可以将60m3的混凝土输送到10m高的楼上.求:
(g=10N/kg,ρ混凝土=4.3×
103kg/m3,q柴油=4.3×
107J/kg)
(1)该车满载时静止在水平路面上时对路面的压强;
(2)该车将60m3的混凝土输送到10m高的楼上,克服混凝土重力所做的功;
(3)该车将60m3的混凝土输送到10m高的楼上,消耗柴油2kg,则泵车的效率为多少?
27.如图所示,一辆小汽车质量为1.2t,发动机的功率为60kW,停在水平地面上时,四轮与地面的总接触面积为1000cm2.当它在水平公路上以20m/s的速度匀速行驶1440m时,求:
(1)汽车停在水平地面上时,对水平地面的压强多大?
(g=10N/kg)
(2)汽车行驶这段距离用了多长时间?
发动机提供的牵引力多大?
28.(2015•成都)如图1所示,轻质硬杆K左侧与墙体相连(可自由转动,不能水平移动),右侧与A固定;
长方体滑块B置于光滑水平地面上,A与B的接触面粗糙程度不变,A、B间的滑动摩擦力大小为f;
人的重力为G人,与地面的接触面积为S人;
动滑轮P的重力为GP.
0~2s
4~6s
8~10s
A
相对地面静止
B
向左匀速直线运动
向右匀速直线运动
C
浸没在水中,
以2cm/s速度匀速下降
以4cm/s速度匀速上升
在空中,
以6cm/s速度匀速上升
在拉动过程中选取了三段时间,用表格记录了A、B、C