福师《普通心理学》在线作业一1Word下载.docx
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B
3.下列不属于记忆系统的是：
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.中时记忆
D
4.最先用实验方法揭示人类记忆的遗忘过程的是：
A.黑格尔
B.艾宾浩斯
C.华生
D.巴拉德
5.张三坐在李四左边，李四坐在王五左边，因此，张三坐在王五左边。
这是（）。
A.线性推理
B.三段论推理
C.条件推理
D.原因推理
6.刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫：
A.最小可觉差
B.绝对感觉阈限
C.差别感觉阈限
D.差别阈限
7.同注意的稳定性相反的情况是：
A.注意的广度
B.注意的分配
C.注意的分散
D.注意的转移
C
8.人的感官觉察这种这种微弱刺激的能力叫做（）。
A.差别感受性
B.差别阈限
C.绝对感受性
D.绝对感觉阈限
9.屏幕上的一个亮点，本来没有在运动，我们盯着它看有时会觉得它在移动，这称为：
A.真运知觉
B.似动现象
C.诱导运动
D.自主运动
10.（）是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以上的记忆。
B.短时记亿
D.超长记忆
11.（）是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.提取失败
D.干扰
12.“入芝兰之室久而不闻其香”是由于：
A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉补偿
D.联觉
13.（）是对物体在空间中的位移产生的知觉。
A.运动知觉
B.真动知觉
C.似动知觉
D.假动知觉
14.（）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
A.1879
B.1880
C.1878
D.1876
15.（）是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题。
A.辐合思维
B.发散思维
C.常规思维
D.创造思维
16.概括起来说，心理学研究的任务中不包括：
A.描述心理事实
B.揭示心理规律
C.预测和控制心理活动
D.研究心理现象
二、多选题（共19道试题,共38分）
1.自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统，具有（）子系统。
A.自我认知
B.自我体验
C.自我控制
D.自我调节
ABC
2.根据有无目的性和意志努力程度的不同分为（）。
A.不随意注意
B.随意注意
C.随意后注意
D.随时注意
3.（）是记忆的三个基本过程。
A.获得
B.编码
C.储存
D.提取
BCD
4.注意的特征有（）。
B.注意的稳定性
C.注意的转移
D.注意的分配
ABCD
5.（）和（）是注意的两个基本特征。
A.指向性
B.集中性
C.焦点性
D.聚散性
AB
6.神经系统指由神经元构成的一个异常复杂的机能系统，分为（）。
A.中枢神经系统
B.周围神经系统
C.脑神经
D.脊神经
7.问题解决的策略有（）。
A.算法策略
B.启发式策略
C.推理策略
D.综合策略
8.（）是注意的两个基本特征。
A.分散性
B.延续性
C.指向性
D.集中性
BC
9.（）构成了人类的非言语交往形式，心理学家和语言学家称之为“体语”。
A.声调表情
B.面部表情
C.姿态表情
D.语调表情
10.记忆过程包括基本环节（）。
A.识记
B.保持
C.回忆
D.再认
11.心理学的基础理论领域主要是研究心理学的基本原理和基本方法以及人的心理活动和行为表现的一般规律的心理学分支。
包括（）。
A.实验心理学
B.认知心理学
C.发展心理学
D.社会心理学
12.巴甫洛夫根据大量的实验确定，只存在着四种最基本的高级神经活动类型，即兴奋型、（）、（）和（）。
A.抑郁型
B.抑制型
C.活泼型
D.安静型
13.认知包括（）等心理现象。
A.感觉
B.知觉
C.记忆、想象
D.思维、言语
14.如何科学地组织复习？
A.复习多样化
B.阅读与重现交替进行
C.正确分配复习时间
D.复习要及时
15.只有在一定范围内的刺激，才能引起人们的感觉。
这个刺激范围及相应的感觉能力，我们称为（）。
A.感受性
B.感觉阈限
C.感觉大小
D.刺激强度
16.听觉的基本特性有（）。
A.音频
B.音调
C.音色
D.音响
17.个性心理特征包括（）方面。
A.想象
B.思维
C.能力
D.人格
CD
18.短时记忆的编码方式分为（）。
A.听觉编码
B.视觉编码
C.感觉编码
D.意识编码
19.个体心理异常复杂，概括起来，可以分成（）等方面。
A.认知
B.动机和情绪
三、判断题（共15道试题,共30分）
1.高级神经活动的两种基本过程包括：
兴奋和抑制
A.错误
B.正确
2.心理学大致划分为两大领域：
心理学的基础应用领域和高级应用领域。
3.问卷法的缺点是：
费时费力；
被试可能拒答或谎答；
调查者的言行可能具有暗示作用
4.晕车、晕船就是平衡器官过于敏锐造成的。
5.心理学既研究动物的心理，也研究人的心理，是研究心理现象的科学。
6.格式塔心理学的基本主张和宗旨强调“整体”。
7.语言理解以正确感知语言为基础，但理解语言并不是通过语音或字形自行把语义简单地移植在自己的头脑中。
8.心理学的对象的特殊性决定了它是一门既具有自然科学性质有具有社会科学性质的中间科学或交叉科学。
9.神经元即神经细胞，是神经系统结构和机能的单位。
神经元的基本作用是接受和传送信息。
10.注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中
11.按创造程度划分可把能力分为模仿能力、再造能力和创造能力、社会交往能力
12.回忆是指人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程。
13.自然需要和，社会需要动物和人都有
14.如果个体在暗室中注视一个静止的光点，过一段时间便会感到它在不停地动来动去，这种现象称为自主运动。
15.概念是人脑对客观事物本质特性的反映。
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