物理实验操作模拟已修求指正文档格式.docx
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济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷
(一)
县市区_________准考证号_______________
姓名_______________
实验名称
基本仪器的使用
实
验
要
求
分值
记
录
得分
检查器材
0.5分
用刻度尺测物体的长度
观察
观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损
1分
量程
分度值
测量
刻度尺的放置
长度L=
2分
用温度计测水的温度
观察温度计的量程和分度值
测量
估计温水的温度
估测温度
正确使用温度计
1.5分
测量温水的温度
实测温度
整理器材
合计
监考员签名:
济宁市2015年普通高中招生实验操作考试物理试卷(四)
县市区___________准考证号_______________
研究影响滑动摩擦力大小的因素
观察测量工具
观察弹簧测力计的量程、分度值。
调试测量工具
检查弹簧测力计指针与零刻线是否对齐,试拉几下看弹簧测力计是否能正常使用。
实验操作
(1)用弹簧测力计水平拉小木块在木板上滑动,记录木块匀速滑动时的测力计示数F1
3分
小木块所受的滑动摩擦力f1=F1=
(2)用弹簧测力计水平拉小木块在棉布上滑动,记录木块匀速滑动时的测力计示数F2
小木块所受的滑动摩擦力f2=F2=
济宁市高中阶段学校招生物理实验操作考试试卷(三)
县市区学校准考证号姓名
用天平和量筒测小石块的密度
观察天平和量筒,记录相关数据
天平的称量
游码标尺的分度值
量筒量程
量筒分度值
(1)测石块的质量
调节天平
天平平衡的标志
测石块的质量m
估测石块的质量
实测石块的质量m=
(2)测石块的体积
向量筒中注入适量的水,记录体积V1。
V1=
将石块轻轻放入量筒中,记录体积V2,计算出石块的体积V。
V2=
测石块的体积V=
计算石块的密度
石块的密度ρ=
济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷(四)
县市区_________准考证号__________
研究凸透镜成像的规律
实验要求
实验记录
蜡烛、凸透镜、光屏、光具座(或刻度尺)、火柴。
进行实验
安装调整实验器材
测量凸透镜焦距
凸透镜的焦距
f=cm
找到一个倒立、缩小的像
在光屏上得到一个倒立、缩小的像时,蜡烛到透镜的距离是:
cm,物距u和焦距f的关系是:
。
找到一个倒立、放大的像
在光屏上得到一个倒立、放大的像时,蜡烛到透镜的距离是:
cm,物距u和焦距f的关系是:
找到一个正立、放大的像
观察到一个正立、放大的像时,蜡烛到透镜的距离是:
监考员签名:
济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷(五)
组成并联电路
实验要求
实验记录
画出并联电路图
电路图:
按电路图连接并联电路
检查电路连接无误后,闭合和断开开关,观察干路和支路开关的作用
开关控制灯泡的情况:
监考员(签字):
、
济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷(六)
探究电流的大小与电压的关系
观察器材
电压表:
量程分度值
电流表:
滑动变阻器规格定值电阻
按电路图组装电路
测量与记录
实验次数
电压U/V
电流I/A
1
2
济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷
探究杠杆的平衡条件
杠杆、铁架台、钩码、弹簧测力计
实
验
操
作
安装杠杆,调节杠杆水平平衡。
两边悬挂钩码,移动其位置,使杠杆在水平位置平衡。
读出动力臂L1和阻力臂L2,记录实验数据。
改变悬挂的钩码个数,移动其位置,使杠杆在水平位置平衡,再做2次。
并分别读出动力臂L1和阻力臂L2,记录实验数据。
分析数据,得出结论
合计
济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷县市区_______________准考证号_______________
姓名______________
测量小灯泡的电阻
电压表的量程分度值
电流表的量程
变阻器的规格
物理量
序号
电压
(伏)
电流
(安)
电阻
(欧)
3
县市区_______________准考证号_______________
测量小灯泡的电功率
U/V
I/A
P/w
济宁市2015年普通高中招生实验操作考试物理试卷
0.5
实验
操作
观察、调试弹簧测力计
弹簧测力计的量程
研究压力对滑动摩擦力的影响
2.5分
名称次数
压力
摩擦力
4
6
结论:
研究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响
名称
次数
接触面
木板
棉布
毛巾
分析数据,得出结论
结论