物理实验操作模拟已修求指正文档格式.docx

1、济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷（一）县市区_准考证号_ 姓名_实验名称基本仪器的使用实 验 要 求分值 记 录得分检查器材0.5分用刻度尺测物体的长度观察观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损1分量程 分度值 测量刻度尺的放置长度L= 2分用温度计测水的温度观察温度计的量程和分度值 测量估计温水的温度估测温度 正确使用温度计1.5分测量温水的温度实测温度 整理器材合 计监考员签名： 济宁市2015年普通高中招生实验操作考试物理试卷（四）县市区_准考证号_研究影响滑动摩擦力大小的因素观察测量工具观察弹簧测力计的量程、分度值。调试测量工具检查弹簧测力计指针与零刻线是否对齐，试拉几下看弹簧

2、测力计是否能正常使用。实验操作（1）用弹簧测力计水平拉小木块在木板上滑动，记录木块匀速滑动时的测力计示数F13分 小木块所受的滑动摩擦力f1=F1= （2）用弹簧测力计水平拉小木块在棉布上滑动，记录木块匀速滑动时的测力计示数F2 小木块所受的滑动摩擦力f2=F2= 济宁市高中阶段学校招生物理实验操作考试试卷（三）县市区 学校 准考证号 姓名 用 天 平和量筒 测小石块 的 密度观察天平和量筒，记录相关数据天平的称量 游码标尺的分度值 量筒量程 量筒分度值 （1）测石块的质量调节天平天平平衡的标志 测石块的质量m估测石块的质量 实测石块的质量m= （2）测石块的体积向量筒中注入适量的水，记录体积

3、V1。V1= 将石块轻轻放入量筒中，记录体积V2，计算出石块的体积V。V2= 测石块的体积V= 计算石块的密度石块的密度= 济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷（四）县市区_准考证号_研 究 凸 透 镜 成 像 的 规 律实 验 要 求实 验 记 录蜡烛、凸透镜、光屏、光具座（或刻度尺）、火柴。进行实验安装调整实验器材 测量凸透镜焦距凸透镜的焦距f= cm找到一个倒立、缩小的像在光屏上得到一个倒立、缩小的像时，蜡烛到透镜的距离是： cm，物距u和焦距f的关系是： 。找到一个倒立、放大的像在光屏上得到一个倒立、放大的像时，蜡烛到透镜的距离是： cm,物距u和焦距f的关系是：找到一个正立、放大的

4、像观察到一个正立、放大的像时，蜡烛到透镜的距离是：监考员签名:济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷（五）组成并联电路实验要求实验记录画出并联电路图电路图：按电路图连接并联电路检查电路连接无误后，闭合和断开开关，观察干路和支路开关的作用开关控制灯泡的情况：监考员（签字）： 、 济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷（六）探究电流的大小与电压的关系观察器材电压表：量程 分度值 电流表：滑动变阻器规格 定值电阻 按电路图组装电路测量与记录实验次数电压U/V电流I/A12济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷探究杠杆的平衡条件杠杆、铁架台、钩码、弹簧测力计实验操作安装杠杆，调节杠杆水平平衡。两边悬挂

5、钩码，移动其位置，使杠杆在水平位置平衡。读出动力臂L1和阻力臂L2，记录实验数据。改变悬挂的钩码个数，移动其位置，使杠杆在水平位置平衡，再做2次。并分别读出动力臂L1和阻力臂L2，记录实验数据。分析数据，得出结论合计济宁市普通高中招生实验操作考试物理试卷县市区_准考证号_ 姓名_测量小灯泡的电阻电压表的量程 分度值 电流表的量程 变阻器的规格 物理量序号电压（伏）电流（安）电阻（欧）3县市区_准考证号_测量小灯泡的电功率U/VI/AP/w 济宁市2015年普通高中招生实验操作考试物理试卷0.5实验操作观察、调试弹簧测力计弹簧测力计的量程 研究压力对滑动摩擦力的影响2.5分 名称次数 压力摩擦力46结论： 研究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响 名称次数接触面木板棉布毛巾分析数据，得出结论 结论