人教版新课程标准版九年级上学期期末考试生物试题C卷Word文档下载推荐.docx

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D．生态系统多样性

4.学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段。

长绳、各色区段可分别代表的是

A．DNA和染色体

B．基因和DNA

C．DNA和基因

D．蛋白质和DNA

5.小明的父母都有耳垂，小明却没有耳垂，请问小明父母的基因型分别是：

A．Aa和AA

B．Aa和aa

C．Aa和Aa

D．AA和AA

6.在新近形成的地层里，成为化石的生物（）

A．简单、低等、水生种类多

B．复杂、高等、陆生种类多

C．简单、低等、陆生种类少

D．复杂、高等、陆生种类少

7.下列关于几种生物和人的生殖和发育的描述中，最准确的说法是（）

A．桃、梨等既可进行有性生殖，又能进行无性生殖

B．家蚕、蝗虫都进行有性生殖，都是完全变态发育

C．所有鸟类的生殖发育都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段

D．人的青春期发育的开始年龄，男孩比女孩早两年

8.豌豆的黄色子叶和绿色子叶是一对相对性状，现有两黄色豌豆杂交，子一代出现绿色豌豆，下面描述中不正确的是（）

A．子叶黄色是显性红状，子叶绿色是隐形之状

B．子叶黄色是隐性性状，子叶绿色是显性性状

C．亲代豌豆的基因组成可表示为Dd和Dd

D．子一代中，黄色豌豆的数量可能多于绿色豌豆。

9.“关关雎鸠，在河之洲”，许多鸟类在繁殖季节，都会发出婉转的鸣叫声来吸引异性。

下列有关鸟类的叙述，正确的是

A．鸟类都具有求偶、筑巢的行为

B．鸟类的受精方式是体内受精

C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳

D．鸟类的个体发育起点是鸟卵

10.下列有关生物多样性的叙述错误的是（）

A．玉米、小麦、水稻都属于单子叶植物，都具有平行叶脉和须根系

B．银杏、苏铁、水杉的种子外面没有果皮包被，属于裸子植物

C．节肢动物体表都有外骨骼，身体都分为头、胸、腹三部分

D．哺乳动物是胎生哺乳的恒温动物，适应能力强，在生存竞争中占据了优势地位

11.当父亲患某种遗传病时，无论母亲是否患病，他们子女中的女孩全部患此病。

这种遗传病最可能是（）

A．位于常染色体上由显性基因控制的遗传病

B．位于常染色体上由隐性基因控制的遗传病

C．位于X染色体上由显性基因控制的遗传

D．位于Y染色体上由显性基因控制的遗传病

12.下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是（）

A．水稻的高杆与抗锈病

B．豌豆的红花与高茎

C．人的单眼皮与无酒窝

D．家兔的白毛与黑毛

13.下列有关生物的生殖和发育说法中正确是（）

A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖

B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胎盘，里面含有细胞核

C．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫一蛹→成虫四个时期

D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活

14.下列选项包含的生物共同特征较少的是（）

A．菊属

B．双子叶植物纲

C．种子植物门

D．桔梗目

15.某生物社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列说法错误的是（）

A．图甲所示扦插属于无性生殖

B．图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的形成层紧密结合

C．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘

D．图丁中胎儿通过①②从母体获得所需要的营养物质和氧

16.某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果，随着使用年限的增长，防治效果越来越差，可用达尔文进化观点解释为（）

A．造假严重，农药的质量变差

B．蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异

C．这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异

D．蝗虫长期接触农药，逐渐适应药性不易被毒死

17.月季是北京市的市花。

下列关于月季的描述不正确的是（）

A．选育出的月季新品种采用扦插的方式繁殖可以保持母本的优良性状

B．花瓣白色的母本和花瓣金黄色的父本，后代是浅粉色，这是变异现象

C．新品种的月季是经过杂交产生的，不需精子与卵细胞结合，属于无性繁殖

D．红五月品种具有抗寒，花量大，颜色鲜红的特征，这些都是由基因决定的

18.下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是（）

A．蝉的幼虫和成虫都会对农作物造成危害，粘虫主要在成虫期对农作物造成危害

B．蚕的发育属于完全变态发育的原因是幼虫和成虫的形态结构和生活习性有明显差别

C．青蛙个体发育为变态发育，发育的起点是雌蛙体内的受精卵

D．鸟的发育与青蛙一样属于不完全变态发育

19.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点是（）

A．生存环境变化

B．自然选择

C．生物变异

D．弱肉强食

20.地球上最早出现的植物是原始的（）

A．多细胞藻类

B．单细胞藻类

C．苔藓植物

D．蕨类植物

21.人类上皮细胞、精子、受精卵中的染色体数目依次为（）

A．46条，46条，46条

B．46条，23条，46条

C．46条，46条，23条

22.西瓜的根系不耐寒，在16-18℃时即停止生长，而与其同属葫芦科的南瓜根系耐寒能力较强，为了使西瓜提前上市，瓜农常将西瓜幼苗（去掉根部）接在南瓜苗（去掉茎叶）上来繁育西瓜，这种繁殖方式叫做（）

A．扦插

B．压条

C．嫁接

D．组织培养

23.我们可以利用原鸡培育出肉鸡、蛋鸡等不同的品种，以供人类所需，这是（）

A．环境变化

B．生存竞争

C．人工选择

D．自然选择

24.人们常说“耳垂大，福气多”，其实这与人的基因有关。

决定人有耳垂的基因（A）对决定人无耳垂的基因（a）为显性，某同学有耳垂，则他的基因组成可能是（）

A．AA

B．Aa

C．aa

D．AA或Aa

25.桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变化过程表明（）

A．种内斗争有利于物种延续

B．适者生存是通过生存斗争来实现的

C．云杉的进化水平比桦树高

D．云杉的结构比桦树复杂

二、综合题

26.下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识，回答下列问题：

（1）从分类角度看，属于种子植物的有_____，属于脊椎动物的有_____。

（2）请你描述一下D所代表的动物类群的呼吸方式是______。

（3）从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎叶内没有______。

（4）E的生殖发育特点是_____。

（5）F没有专门的呼吸器官，用_____呼吸。

27.如图是蝗虫和家蚕的个体发育过程图解，请据图回答以下问题：

（1）蝗虫的这种发育方式叫做______，它与家蚕相比少了一个______时期。

（2）家蚕的发育要经过______四个时期。

这种发育方式称为______。

与家蚕的发育相似的昆虫有：

______。

（请举一例）

28.中国古动物博物馆是一座介绍史前脊椎动物起源和进化的国家级博物馆，展现了各类群动物的丰富化石，清晰的勾勒出脊椎动物的发展。

根据上述各类脊椎动物的化石，回答问题：

（1）化石中所包含的动物类群中，由海洋向陆地进化，并不断征服陆地的进化顺序是___________（用上述化石中的字母和→表示）

（2）格尼蛙是古两栖类动物的代表之一，下列关于两栖动物的叙述中正确的是___________

A．两栖动物是指既可生活在陆地上，又可生活在水中的动物

B．鳄鱼、牛蛙、大鲵与格尼蛙是同类动物

C．环境污染和水域面积减少与两栖动物的种类和数量变化无关

D．两栖动物是指幼体在水中生活，靠鳃呼吸，成体靠肺和皮肤辅助呼吸

（3）上述形成化石的动物中，真正开始完全适应陆地生活的是____________（用字母表示），原因是此类动物的___________不受水的限制。

（4）孔子鸟化石发现于中国辽宁省，是迄今为止发现的与现代鸟类特征最接近的古鸟类。

大部分现代鸟类能够飞行，体现了结构与功能的___________性。

例如：

鸟类的体表___________,前肢变为___________等，是利于其飞行的形态特点；

另外，鸟类的骨骼___________,利于减轻体重等。

29.如图表示染色体、DNA和基因之间的关系,将A的一部分放大,用生物化学方法对其进行分离后,发现A主要是由B蛋白质和C两部分组成的,其中D是C的有效片段。

试分析填空:

（1）写出下列各字母分别表示的结构名称:

A____,C____,D____。

（2）生物体内主要的遗传物质是____,遗传物质中具有遗传效应的片段是____。

（均用字母表示）

三、资料分析题

30.请阅读下列材料并回答问题：

欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见，后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了．渡渡鸟灭绝之后毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险．这种树的果皮坚厚，种子很难萌发．渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发． 

（1）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了________多样性和________多样性的进一步丧失． 

（2）从上述材料可以看出，人类的乱捕滥杀和栖息地环境的破坏是造成渡渡鸟灭绝的主要原因，渡渡鸟的灭绝又造成卡尔瓦利亚树濒危，因此，保护________和保护________是保护生物多样性的根本措施．

四、实验探究题

31.兴趣小组利用桂花枝条作为材料，探究某种植物激素（简称NAA）不同浓度对枝条生根的影响。

于是设计如下实验：

①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为0、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F。

②选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组。

③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中。

④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养。

⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示。

分析实验请回答：

（1）本实验的变量是_____本实验繁殖植物的方式属于_____生殖。

（2）促进桂花枝条生根的NAA溶液最适浓度是_____mg/L左右。

（3）实验所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致，并在相同的适宜环境条件下培养的目的是_____。

（4）得出NAA溶液的最适浓度外，本实验还能得出的结论是_____。

参考答案

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