实验初级中学教导处Word格式文档下载.docx

实验初级中学教导处Word格式文档下载.docx

《实验初级中学教导处Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验初级中学教导处Word格式文档下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

5、组织评优课和教学研究。

6、对教师进行教学评价。

7、组织教师进修，加强教师队伍的业务建设，提高教师的教学水平，特别加强对青年教师的培养。

8、领导好实验室、图书室、教学资料室工作。

9、领导优良教风和学风建设。

10、组织并领导好教研和教革。

11、管理好学生学籍卡。

12、负责招生，办理学生的入学、编班、调班、转学、休学、复学、退学、借读等手续，认真管理此类证明材料。

13、定期核实各班人数、姓名及其学籍卡中各项的变动情况。

14、了解清楚各种教学设备使用条件。

15、期中、期末和毕业考试的管理工作。

16、组织考试日程的安排、监考人员的分配，试卷的领取管理和分发。

17、搞好考试后的成绩登记和统计工作。

18、提出学生的试读、升级、留级、毕业意见，供领导核准。

19、负责学校新生的招生工作。

20、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。

21、积累并分类保管校内有关教学管理工作的各种资料。

如各种教学计划、总结、评教评学材料，奖惩材料、学籍等有关资料。

22、负责师生用书的预订等工作。

（二）教导处副主任岗位职责

1、在校长领导下，根据工作需要和业务专长，参照教导主任有关职责，做好分管的教务教学管理工作。

2、协助教导处主任处理教务处的各类日常教学事务。

3、深入教学第一线，兼任部分教学任务，了解学校教学情况，协助教导主任处理和解决教育教学和学生管理中出现的问题。

4、与教导处主任共同做好教师和学生的思想政治工作。

5、完成校长、主管副校长和教导主任交办的其他工作。

6、教导处主任外出代行教导处主任职权。

（三）教研组长工作职责

1．教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。

教研组长应在校长室、学导处领导下学习党的教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认知特点，开展教学实践。

2．组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定分年级教学要求，制订学期教学计划。

3．指导教师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况，在个人备课的同时，加强备课组集体备课。

备课组要定时间、定内容开展备课活动。

4．经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，研究改进教学方法，加强学法指导，在重视基础知识的同时，重视培养学生的基本方法、基本能力、基本态度和精神，切实提高素质教育下45分钟课堂教学效益。

5．指导教师精选例题和习题，恰如其分地把握作业份量，实事求是地减轻学生负担，组织教师学习现代考试理论，研究考试命题的基本原则和具体要求，认真做好各年级校内考试的命题评卷工作，把好出卷、审核、校对、评卷关，认真做好各年级教学质量分析和反馈调控

6．积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验。

7．组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，有计划组织外出观摩、考察，取长补短，相互促进。

根据教师的不同情况，订出教师进修的规划和措施，并经常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。

　8．加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究，协助学校加强和改善对实验室、备课室的管理和建设。

本学科使用的图表、模型、幻灯片、工具书、器材等各种教具、学具和教学资料，要认真整理，专人负责，并充分发挥其作用。

认真做好本组各种教学档案的管理工作。

9．在学导处指导下安排好本学科选修课、活动课的教学，切实组织好相关的学生活动小组，有针对性地开展差生转化与优生提高的工作，使教学内容丰富、实在，为学生提供可选择、促发展的各类课程与活动。

10．协助学导处录用新教师，选聘任课教师，安排好与本组有关的调课、代课工作，执行学校关于教师教学质量评价的有关规定，坚持对教师进行思想教育，积极倡导组内合作、组外竞争，讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。

11．教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并认真组织实施。

期中要协助教务处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。

真正创建严肃活泼、刻苦钻研、文明和谐的组室。

三、工作制度

教导处工作日常管理制度

（一）教导处管理基本工作制度

1.全面贯彻党的教育方针，制定和组织实施学校教学工作计划，并对实施情况检查总结。

2.行使教学管理职能，认真落实上级教育部门和学校制定的各项规章制度，认真完成上级教育部门交给的各项任务。

3.全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，协助校长合理安排教师的教学任务。

4.教务主任负责将校长关于教学工作的要求转化为教师的教学行为，行使教学质量监测和教学管理职能，通过听评课等途径，了解和掌握教学情况，有计划地组织教学观摩课、研究课等，针对教学中存在的主要问题提出改进意见和建议，不断提高教学质量。

教务主任、副主任中要设专人负责初三工作。

5.教务处协助校长落实教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导。

定期召开教研组长会议，推动教学研究工作的开展。

6.拟定教师校本培训和业务进修计划，抓好教师队伍建设，做好教师教学档案管理工作。

7.科学安排课程，在开齐开全课的同时，促进学生全面发展。

8.指导管理实验室、图书室、电教室、文印室等功能教室的工作，为教学提供必要的物质保证。

9.组织安排好各种考务工作。

（二）教导工作的计划管理制度

1.指导思想

根据学校工作思路和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。

围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办成人民满意的学校的设想。

2.总体思路

（1）工作目标：

加强教学常规检查，努力提高教学质量。

（2）工作重点：

抓好教学常规工作，抓好各学科合格率、平均分、优秀率。

（3）工作方法：

深入教学，深入班级，深入教师，走科学与民主化之路。

（4）工作难点：

实施学籍管理电子化，常规管理制度化。

（5）工作特色：

倡导良好的教学风气（注重培优补差工作、教研工作）；

倡导良好的学习风气（注重习惯的养成与信心的培养）。

3.工作措施

（1）确保学生安全，确保教学安全。

教务处将继续倡导安全警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。

继续落实完善中心学校教育教学安全制度。

利用教师会议对全体教师进行教学安全教育，使每个教师心中安全问题警钟长鸣。

指导教师上好一节安全教育课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。

对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。

（2）抓教师的教学常规，抓教学风气。

①教务处将根据局教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学J好，还要让学生学得轻松。

强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。

特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。

②加强检查，作好教学常规反馈工作。

本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。

同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

③合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。

④充分发挥教研组长和班主任的作用，依靠他们加强对教师常规的管理。

⑤规范教师的教学工作。

各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。

要求各科围绕教学大纲的要求，制订出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和做好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。

⑥抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。

协助体育教师做好学生体质健康测试和上报的工作；

协助体育教师组织学生参加县中学生广播体操比赛。

⑦做好各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长着想。

⑧做好应届毕业生综合素质测评工作，力争公开、公平、公正。

（3）加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平、业务能力。

组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研。

组织好暑期师德和新课程通识培训，邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座，同事之间开展交流，利用座谈会、教师沙龙等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。

希望通过这些形式，真正确立素质教育的理念，以理论和实践相结合的形式，促使理论和实践双丰收。

增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主体作用，努力提高教学质量。

（4）加强对教师的管理，提高教师的素质。

在动员好教师不断参加高学历进修以外，组织好教师配合师训干训处的工作全员培训，强调教师自身素质的不断提高。

组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。

教师一学期听课不得少于10节，教研组长不少于15节，行政领导不少于20节。

要求各教研组长对组内成员的备课、批改随时抽查，并做好详细的记录。

教研组长配合好教务处认真开展青年教师过“三关”活动，促进青年教师尽快成长。

（5）加强新课改，以科研促进教育改革。

①鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识。

②及时总结教学经验、方法，形成有建设性的意见或书面材料，每学期上交教学论文1篇，教学体会文章1篇。

③加强对新课程标准的学习和研究，探索新的教学方法，及时做好总结。

④组织好教师在教学中实施新的学习评价体系。

（6）本学期重点工作安排。

①开学初，召开毕业班学生家长会，一开学就将毕业班的教育教学工作提到重要位置。

②组织班主任学习魏书生先生的班级管理经验，全面推广实施科学民主的班级管理制度。

③各班都要把学生的体育教学提到重点位置，尤其是毕业班，应在开学初就把体育活动正常开展起来，让学生尽可能在体育加试中取得好成绩。

④将教学常规检查落到实处。

为了配合绩效工资，尽早将一些常规教学工作落到实处，主要包括：

备、教、批、辅、改、研；

公开课（1学年1次）、教学反思（每学期不少于20次）、单元测试、业务手册、教学论文等。

⑤将尖子生的培养提到议事日程。

拟将开展各学科竞赛活动。

平时，随时随地检查督促尖子生的学习情况，趁早育苗子。

⑥开学后第二个星期五下午召开新学期开学典礼，表彰先进，营造学习气氛。

⑦坚持星期一升国旗仪式，本学期还要求教师做好国旗下的讲话。

⑧讨论修改教育教学管理制度，逐步理顺各种关系，走科学和民主化管理之路。

⑨争取申报科研课题，走教学科研化之路。

（三）教务人员工作细则

1.工作职责

（1）每学期开学前负责编制课表，并提前把课表送达考勤值班室、班主任和教师手中；

教学过程中负责安排调课