统编版部编版五年级下册语文第一单元测试题及答案 3Word格式.docx
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枝干（gà
n）
C．陷（xià
n）入
狰（zhēng）狞
效率（lǜ）
勾勒（lè
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（
A．严阵以待
杯水车新
精神饱满
一碧千里
B．美轮美奂
翠色欲流
银装素裹
费寝忘食
C．襟飘带舞
浑黄一体
高达挺秀
天高气爽
D．夜以既日
天涯碧草
斗志昂扬
七零八落
四、用“√”勾出下面加点字意思相同的句子（2分）
A．也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着。
B．寂静的草原热闹起来了。
C．鄂温克姑娘端上温热的奶茶。
D．谁都有礼貌，谁都又那么热情。
五、选词填空（3分）
矗立
屹立
挺立
1．人民英雄纪念碑（
）在天安门广场上。
2．一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕（
）在西安市玉祥门外。
3．一行高大的白杨树沿着铁路线（
）在茫茫戈壁上。
六、下面没有语病的一句话是（
）（2分）
1．这学期，我校开展了“学雷锋，树新风”的热潮。
2．星期天上午，我们全家去公园玩了一天，真是太有意义了。
3．科技人员废寝忘食、夜以继日地观察，分析，实验。
4．这次语文测试，全班同学普遍成绩提高了。
七、判断题（6分）
1．“车窗外是茫茫的大戈壁”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”两句中的“茫茫”意思不同。
2．《草原》和《白杨》在写法上有一个共同的特点：
借物喻人，托物言志。
3．“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！
”这句话点明了全文的中心。
八、发挥想象写句子（6分）
干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬。
1．干部敬酒时可能会说：
2．老翁敬酒时可能会说：
3．我们回敬时可能会说：
九、补充诗句并且填空（4分）
1．九曲黄河万里沙，
。
2．
，同到牵牛织女家。
3．《草原》一课中点明中心的一句话是：
十、语文实践（7分）
1．学习了第一组课文之后，谈谈你对西部的感受（或者学习体会）（4分）
2．一天，你看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会：
（3分）
十一、阅读与运用（30分）
阅读一
《白杨》片段
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：
“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
）遇到风沙还是雨雪，（
）遇到干旱还是洪水，它（
）那么直，那么坚强，不软弱（
）不动摇。
”
……
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1．“疆”字用音序查字法应查（
），用部首查字法应查（
）部。
（1分）
2．在括号里填上合适的关联词语。
（2分）
3．划横线的一段话说明了白杨树的特点是：
4．“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。
”发挥想象，爸爸可能在沉思什么呢？
5．联系课文，谈谈你学习《白杨》一课后的体会。
阅读二：
阅读短文，回答问题
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上，深谷里，平原上覆满了青青的野草，最深的地方可以没（mò
）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一般。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原（
）美丽，（
）是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风似的。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上，神气地挥着鞭子，放声歌唱：
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。
1．在括号里填上恰当的关联词语。
2．概括短文的主要内容。
3．在文中找出下列词语的近义词。
辽阔——（
欢跃——（
4．文中第二自然段突出了草原
的特点，第四自然段突出了草原
的特点。
5．画出文中的一个拟人句，仿照此句写一句话。
6．第三自然段在全文中起了
的作用。
7．认真读短文，体会一下短文表达了作者怎样的思想感情？
8．给本文加上一个题目，写在文前的横线上。
十二、习作（30分）
寒假里往往会发生一些很有意思的事情。
请选择一两件最难忘的事情，用书信的方式写下来，寄给远方的亲人或者朋友。
注意书信的格式，还要注意内容具体，语句通顺，有真情实感。
字数在450字左右。
参考答案
一、疾驰
摔跤
清晰
羞涩
二、C
三、C
四、A
C
五、1．屹立
2.矗立
3.挺立
六、C
七、1.√
2.×
3.√
4.×
八、学生能够根据情境适当发挥即可，不必追求面面俱到。
九、1.浪淘风簸自天涯
2.如今直上银河去
3.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
十、1.学生只要能够结合本组课文写学习体会即可。
2.知道阻止朋友的行为，指出朋友的错误，达到关心爱护他人的目的即可。
十一、阅读一
1.J
弓
2.不管……不管……总是……也……
3.高达挺秀，生长范围广，适应性强，不怕自然灾害
4.爸爸想让自己的子女也像小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才，扎根边疆，为建设边疆做贡献。
5.学生只要言之有理即可。
阅读二
1.不仅……而且……
2.围绕“内蒙古锡林郭勒草原不仅广阔美丽，而且是个欢腾的世界。
”即可
3.广阔
欢腾
4.广阔美丽
欢腾热闹
5.文中拟人句：
仿写拟人句：
晴朗的夜晚，天空中的星星快活地眨着眼睛。
6.承上启下
7.关键词：
作者热爱大草原
8.紧扣短文内容即可，如：
美丽的内蒙古草原
五年级第一单元练习题及答案
一、看拼音写词语。
ló
uhāoché
ngò
uxú
nmì
wūyāchì
jiǎo
（）（）（）（）（）
xīnkǎnhé
tú
nzhà
ngpò
dà
jiēxiǎoxià
ng
（）（）（）（）二、选择关联词填空。
.
不管.....总......尽管......还.是........
即......又......无论.....都.....
1.世界上的事物（）有简单的联系,（）有很多复杂的联系。
2.（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。
3.（）对缺氧已有准备,施工中出现的情况（）让他们始料不及。
4.（）在哪里,白杨树（）能生根发芽。
三、按要求写句子。
1.同学们向小鸟打招呼。
（扩句）
2.东方隐约传来--阵阵丁零丁零的驼铃声。
（缩句）
3.今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。
.（改为反问句）
四、解释下列加点的词语并用自己的话说一说诗句的意思。
1.童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供:
傍:
诗句的意思是
2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子:
钲:
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口
吹腔:
信口:
:
诗句的意思
五、口语交际。
（3分）。
假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动，你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有意义的事？
六、把下列词语补充完整。
（ ）色（ ）流 （ ）（ ）如生 美（ ）美（ ） 崇山（ ）（ ） 五彩（ ）（ ） 银（ ）（ ）裹 （ ）零（ ）落 不（ ）（ ）飞 （ ）水车（ ） 夜（ ）（ ）日 （ ）头（ ）脸 （ ）料不（ ）
七、课外阅读。
峭壁上的树
是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?
是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?
那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。
然而,你并没有死,一道峭壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。
生根、发芽、长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
一次次,它在风雨中抗争呐喊;
一回回,它把云雾撕扯成碎片;
它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁;
它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长,努力地茂盛着。
不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。
从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;
抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。
只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的,红红的,像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:
小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!
有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!
1.从第四自然段中找出体现“不鄙位卑,不薄弱小”的语句,用“ ”标出。
2.“像俯冲搏猎的雄鹰”“长成一簇令人刮目的风景”“像那万仞峭壁的灵魂”,
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