河北省初中语文毕业生升学文化课模拟考试试题b卷Word格式文档下载.docx
《河北省初中语文毕业生升学文化课模拟考试试题b卷Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省初中语文毕业生升学文化课模拟考试试题b卷Word格式文档下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(李白《行路难》)
(3),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·
密州出猎》)
(4)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,由描写雪景转入抒发离情的诗句是
。
(5)学习和思考对人的进步同等重要,《论语》中,阐述“学”与“思”辩证关系的两句话是“,”。
2.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
(4分)
失去了皑皑()的白雪,收获了美丽的春天;
失去了明mè
i()的阳光,收获了jiǎo()洁的月色;
失去了童年的天真,收获了青春的朝()气。
生活中有许多东西就是这样,在失去的同时,收
获也随即而来。
3.下列各句中没有语病的一项是(3分)…………………………………………………【】
A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校的环境卫生状况有了很大改变。
4.综合性学习。
(5分)
地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。
为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。
(50字以内)(3分)
材料一:
温室气体让地球“发烧”。
随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。
全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。
本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。
地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。
水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。
材料二:
低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。
“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。
它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。
全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。
“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。
材料三:
中国环境科学学会秘书长说:
“节能就是最大的减碳。
”
“
低
碳
生
活
指
:
(2)请为本次活动拟两条宣传标语。
(2分)
①
②
(5~22题共50分)
一、阅读下面的古诗,回答5~7题。
(6分)
渔家傲·
秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
5.就表达方式而言,此词上阙主要运用了,下阙主要运用了。
6.对下面这首词的赏析不恰当的一项是(2分)………………………………………【】
A.词的上片着意用一个“异”字,统领全部景物的特点,突出塞下秋景与内地景象的迥然不同。
B.下片开头两句是全词的核心部分,从正面揭示了自己和征人们卫国思家的心理矛盾。
C.结尾三句情调激昂、高亢,含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和软弱及其不修武备、不重边功做法的愤懑之情。
D.词人写了自己亲临目见的景物,表达了戍边将士复杂的情感,全词意境壮阔,形象鲜明,语言凝炼,读来真切感人。
7.请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。
答:
二、阅读下面的文言文,回答8~12题。
(14分)
南康直节堂记
苏
辙
南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。
庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。
岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。
杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委①。
君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。
徐君温良泛爱,所居以循吏②称,不为皦察之政③,而行不失于直。
观其所说④,而其为人可得也。
堂成,君与客饮于堂上。
客醉而歌曰:
“吾欲为曲⑤,为曲必屈,曲可为乎?
吾欲为直,为直必折,直可为乎?
有如此杉,特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?
封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!
庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?
”歌阕而罢。
元丰八年正月十四,眉山苏辙记。
(节选自《栾城集》)
【注释】①填委:
堆放。
②循吏:
奉公守法。
③皦察之政:
皦(jiǎo):
白、明亮。
严明苛刻的政令。
④说:
同“悦”,喜欢。
⑤曲:
弯曲,这里指品行不正的人。
8.请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。
(1)岌然如揭太常之旗揭(
)
(2)杉之阴阴(
)
(3)散柯布叶柯(
(4)安而不危乎安(
9.请用/为下边的文言句子断句。
庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。
10.翻译下边的文言语句。
(3分)
译文:
11.本文由树及人,相映成趣。
请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。
12.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面?
请摘录原文作答。
三、阅读下面的文字,回答13~16题。
(12分)
科学不怕挑战
沈致远
①挑战是针锋相对的竞争。
“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。
爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:
“我不相信上帝在掷骰子。
”他还多次提出“理想实验”进行挑战。
玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。
爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。
玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。
但爱因斯坦仍然固执己见,以致另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:
“爱因斯坦,你真不像话!
你简直在批判你自己的相对论了。
”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。
创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。
结果怎样呢?
进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。
⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。
⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当做挡箭牌。
其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。
⑦大浪淘沙,沙不除金不现。
直面挑战,意在求真求是。
(选自《文摘》2020.5)
13.本文的中心论点是什么?
14.第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。
15.第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒,为什么?
16.说说画线句子在文中的作用。
四、名著阅读。
17.阅读下面的名著内容,回答问题。
“我得往前走吗,先生?
”我问。
“我得离开桑菲尔德吗?
“我相信你得离开,简。
我很抱歉,简妮特,可是我真的相信你得离开。
这是个打击,可是我没有让它把我打垮。
“好吧,先生,往前走的命令一来,我就可以走。
(1)上述这段文字节选自世界文学名著《简•爱》。
主人公简•爱在桑菲尔德庄园中的身份是,这个“打击”是指。
(2)结合全文,可以看出简•爱的性格特点是什么?
五、阅读下面的记叙文,回答18~22题。
(14分)
携一身轻盈
①你见过玉兰花吗?
②那天,一夜风雨过后的早晨,我走进院子,在一株玉兰树前伫立凝视。
③玉兰亭亭玉立在我面前,她挺然而带温情,洁白而不雕琢。
一树冰清玉洁、灿然欲笑的玉兰花,有几分清香,有一缕情魂。
④突然,嚓的一声!
这一声极其细微,如天籁之音,不易觉察;
这声音又极其干脆,没有一点犹豫,没有一点余音。
⑤就这么一声,一片雪白的玉兰花瓣,刹那间离开了枝头,携一身轻盈,在晨风中轻轻坠落,失离芳魂。
⑥这一切,从听到响声,到花瓣落地,也仅仅是几秒钟时间。
这一过程,竟是那么平和,那么从容。
就在这凝定的瞬间,那一地坠落的玉兰,像静静睡去的倩女,似湛湛一笑的淡然。
难怪有人感叹说,玉兰是青春的缩影——短暂,但又无限美好!
⑦面对这一景象,我说不出我此时此刻的心境,是伤感吗?
是淡然吗?
是略有所思吗?
⑧古人说,落花是凄美的,“满地落花,似点点有情泪。
”我却不以为如此,我所感慨的,是这一神奇的造化。
⑨那年,我应友人邀约,去一处桃园观光。
可是我们来晚了,错过了“一夜春风过,万树桃花开”的季节。
只见细细碎碎的桃花,铺满了园林小路,此时的桃花已形色俱非,容态全无了。
果园是冷落的,寂静的,除了我们,再也没有赏花的游客了,这一情景,不免令人嘘唏!
⑽陪同我们的果园主人,却满面春风,他说,落花以后,成果就快了,到时,欢迎你们来品尝。
我走近枝头细看,果然不错,那一根根新抽出的枝条上,也就是落花处,一粒粒绿茸茸的、黄豆般大小的果子,正露出脑袋张望着,微笑着。
是啊,花落了,果子很快就长成了。
⑾花开花落,这正是生命的运转之象。
芳华过去了,灿烂过去了,即使残花萎地,也会自有其韵吧。
⑿很多时候,我们不如玉兰,该落下时不能从容地落下,总留恋着某一刻的繁华。
原来,我们有太多的顾忌,有太多的背负。
我们的身子早已不再轻盈了。
于是,我们忘记了蓝天白云,忘记了好山好水,忘记了生活中原本的美好和诗意。
⒀我凝视坠落的玉兰,仍洁白如玉,素净清芬,不染纤尘。
我俯身捡起一捧,又让它从手指间滑落,如玉蝶纷飞。
⒁我会记住,在这样一个早晨,在这样一个寂静之地,我看到,玉兰携一身轻盈而来,又携一身轻盈而去。
(选自《中学生名家品读》,有改动2020.5)
18.请分条概述玉兰花坠落过程中的三个特点。
19.第⑧段中“这一神奇的造化”的具体含义是什么?
请用文章中的句子回答。
20.请简要评析下面句子的语言特点及表达效果。
玉兰亭亭玉立在我面前,她挺然而带温情,洁白而不雕琢。
21.全文以写玉兰花为主,中间插入了写桃花的内容。
有人说,这是多余的,可以删去;
也有人说,不可以删。
你怎么看?
说说你的理由。
22.本文是针对什么社会现象写的,对我们有什么启示?
(23题50分)
23.根据要求,完成下面的作文。
(50分)
微笑是人类最美的表情,