清明节扫墓活动主题方案Word文档格式.docx

清明节扫墓活动主题方案Word文档格式.docx

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1、全体肃立。

2、齐唱[中国少年先锋队队歌]

3、向革命烈士敬献花圈;

4、默哀、哀毕;

5、夏明翰烈士事迹介绍;

6、少先队员代表献花

7、大队辅导员讲话;

8、宣誓。

9、退旗

10、集体绕墓一周

11、活动结束，大队集合回校.

七、安全措施：

1、出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真盘点人数，整个活动要体现文明、互相关心、注意安全。

严禁学生单独行动;

严禁从事危险活动。

教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化.

八、誓词：

我们以中国少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓：

1、在家庭做孝敬父母、关心别人、节俭节约、热爱劳动的“小帮手〞;

2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;

3、在学校做团结友爱、相互帮助、尊重别人、擅长合作的小伙伴;

4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;

5、勤奋学习,勇于创新,永做革命接班人!

2021清明节扫墓活动方案2

清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福〞来之不易，进而愈加热爱红领巾，愈加热爱生活，愈加热爱学习。

经学校研究制定本方案。

1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。

2、了解英雄事迹，进行爱国--、革命传统教育。

二、活动地点：

__烈士墓

三、参加人员：

__、五六年级学生和班主任。

四、活动经过：

1、介绍__烈士生平。

2、全体师生默哀3分钟。

3、少先队员敬献花圈。

4、学生代表讲话

5、少先大队辅导员讲话。

6、校外辅导员王世恩讲话

7、绕墓一圈，敬献小白花。

8、整队返校。

五、准备工作：

1、活动前全体师生组织学习（会发中心小学安全预案）。

2、安全教育

（1）活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须向校长报告）。

（2）活动中班主任必须全程陪同学生介入。

3、准备物品

（1）学校准备花圈两个。

（2）参加扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。

（3）参加扫墓班级自备扫墓用具。

2021清明节扫墓活动方案3

通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。

活动内容安排如下:

一、参加对象：

全校学生

二、活动时间：

清明节前后

三、活动主题：

缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人

四、活动内容：

（一）3月28日,国旗下讲话“缅怀革命先烈〞。

（负责：

六年3班）

（二）3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。

宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国--教育。

（三）开展中华经典诵读活动

低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的来历、各地的清明节风俗，有关清明节的传讲、故事等。

一、二年级各班主任）

中年级开展清明诗文朗读会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

三、四年级各班主任，诗词内容见附件1）

（四）开展“网上祭英烈〞活动

举办一场“网上祭英烈〞活动，充分利用当代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感遭到如今幸福生活的来之不易。

活动介入对象：

中高年级

活动形式与要求：

各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生可以在家上网祭扫。

登陆该活动平台，能够通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。

中高年级班主任、信息科组老师）

（五）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;

关注祭祖、扫墓活动中的现象、风俗;

谈谈本人对清明节各种风俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。

（六）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

（七）举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。

（大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行）

五、活动要求：

各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深化。

要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经历、全面报道、突出主题。

2021清明节扫墓活动方案4

为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：

一、活动目的和意义

通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;

通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气;

通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。

二、活动主题

缅怀革命先烈弘扬传统文化

三、活动内容：

1、“我们的节日-清明节〞——网上祭奠革命先烈活动

为深化开展“我们的节日——清明节〞，推动“做一个有道德的人〞主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极介入爱国--教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈〞活动。

网上祭英烈，同样能够表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。

2、各班出一期以“清明节〞为主题的黑板报。

介绍清明节的来历、风俗、诗歌等，让学生从中感遭到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，介入学校的手抄报展评活动。

4、利用清明节，走进社区实践活动。

（每班至少上交1篇材料）

学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，可以以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。

5、“缅怀先烈、继承革命传统〞

利用清明节，当邻近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。

注：

在清明节活动中，欢迎各班记录照片材料，假期后，以班为单位材料统一上交。

2021清明节扫墓活动方案5

几千年来，人们在这个“气清景明〞的节气中，进行“祭之以礼〞的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上本人的思念与敬意。

这神圣的生命沟通仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。

而且，清明节等传统节日法定化，愈加增进了文化认同和民族认同。

一、活动背景

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀祖先的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。

它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。

而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国--精神，传承中华民族传统文化。

二、活动目的

1、认知目的：

通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更详细、详实的了解。

2、情感目的：

通过故事、写文章知道要爱父母。

通过录象、朗读等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目的：

通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。

三、活动时间

20__年_月_日

四、课前准备

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念本人的亲人，写下本人的感受。

3、录象片段：

解放战争

和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

4、小调查：

家乡的清明节

五、活动经过

（一）、了解清明节

1、引入欣赏（清明上河图），了解有关清明的知识。

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。

由于二十四节气比拟客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。

（淮南子?

天文训）云：

“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。

〞按（岁时百问）的讲法：

“万物生长此时，皆清洁而明净。

故谓之清明。

〞清明一到，气温升高，雨量增加，正是春耕春种的大好时节。

故有“清明前后，点瓜种豆〞、“植树造林，莫过清明〞的农谚。

可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。

节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。

扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。

汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

根据旧的风俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

唐代诗人杜牧的诗（清明）：

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

〞写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来讲，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明丽草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的风俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的风俗仍很盛

清明节的来历“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

〞提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。

但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。

清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的机会，田间地头四处是农民繁忙的身影，民谚常讲：

“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。

〞

2、知识竞赛：

清明节简介，清明节来历，清明节风俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。

让学生知道清明节的日期;

清明节的别名;

随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;

我们家乡清明节的食品和风俗。

（二）、学会去爱

1、故事（刘邦祭祖）

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?

假如是你，你是怎么想的?

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是本人的父母、祖宗。

身体发肤受之父母，只要爱父母的人，才会爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。

2、沟通作文：

祭祖的感受

3、和同学们一起观看解放战争的录像

为新中国献身的叔叔阿姨们是如何想的?

如何做的?

假如是你，你敢吗?

体会：

我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。

是他们为我们民族的解放，共--义理想的实现不计个人得失，不畏困难险阻。

“东方红，太阳升〞，是他们用本