湘教版二年级语文上学期全册期末综合复习同步练习及答案Word下载.docx

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(_____)jīxuě(_____)tà

ikōnɡ(_____)

nɡzi(_____)chuānɡhu(_____)yěwà

i(_____)zì

n(_____)

3.看拼音写词语。

shēnchù

nglǎngzāinà

ndà

ilǐng

nshēnbà

ngwǎnxì

nyǐwé

izhēn

4.看拼音写词语,注意把字写规范。

nzhǎolǐwù

xiūxizú

sǎshuǐliǔyè

wēnnuǎnrè

nao

kōnɡrú

xǐlià

nlià

nbù

shě

5.词语闯关。

ngzāichǎnyè

izibiǎndan

ngló

ngchuá

nduì

wutó

ngzhì

笔画集训

6.数笔画

“底”字共有(_____)画,最后一笔是(_____)。

“然”字共有(_____)画,部首是(_____)。

“候”字共有(_____)画,第三笔是(_____)。

“今”字的读音是(_____),“令”的读音是(_____)。

“发”字是(______)结构。

7.按要求填空。

(1)“皮”字的笔顺是____________________,共________画。

(2)“桐”字的部首是______,带有这个部首的字还有______和______。

(3)“烟”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______,可以组词:

________和________。

(4)“毛”字用部首查字法,应查____________,第四笔是__________,组词__________。

8.按要求填空。

1.“班”的读音是____________,第三画是____________,组词____________。

2.“倒”共____________画,是____________结构,组词____________。

3.“审”的读音是____________,部首是____________,组词____________。

4.“悦”的读音是____________,第七画是____________,组词____________。

5.“诲”共____________画,第九画是____________,组词____________。

9.按要求填空。

1.“参”是______结构,共____画。

2.“疲”是____结构,部首是____。

3.“视”的部首是____,除部首外还有____画。

4.“及”共____画,笔顺是_____________。

10.想一想,分对错,对的打“√”,错的打“×

”。

“烤、烧、热”三个字,都和“火”有关。

(______)

“花朵簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,应该先查“⺮”部。

“周、屁、肉”三个字,都是半包围结构。

“巨”字的笔顺是:

形近字词

11.比一比,再组词。

傍(________)做(________)还(________)变(________)

旁(________)作(________)坏(________)弯(_________)

12.比一比,再组词。

纱(_________)绕(_________)岛(_________)客(_________)

沙(_________)烧(_________)鸟(_________)各(_________)

13.比一比,再组词。

桃(______)极(______)羊(______)炸(______)披(______)

跳(______)级(______)洋(______)作(______)波(______)

14.我会比一比,再组词。

屁(______)伙(______)旅(______)找(______)

尿(______)伴(______)游(______)我(______)

15.比一比,再组词。

植(__________)纹(__________)买(__________)合(__________)

值(__________)文(__________)卖(__________)和(__________)

乌(__________)弟(__________)菜(__________)蓝(__________)

鸟(__________)递(__________)彩(__________)篮(__________)

句子训练营

16.按要求完成下面的句子练习。

1.把人们身上当作喜欢戴在贝壳饰品(连词成句)

____________________________________。

2.今天下了大雨,雨水冲走了河中的浮萍。

(改成“把”字句)

__________________________________________。

3.他的做法让人很感动。

(改为反问句)

_____________________________________。

17.我会按要求写句子。

1.雾是个又淘气又顽皮的孩子。

(仿写句子)

____________________________________________

2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。

(用带点词写句子)

3.我该把谁藏起来呢?

(写一个问句)

4.把句子写具体。

__________天空飘着_________________气球。

18.连词成句

1.自由自在地在 鱼儿游来游去水草间

____________________________________ 

2.帮我早晨 妈妈起来房间 整理

3.奶奶马路红红穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线

_____________________________________

4.老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天

5.圆圆的小猫眼睛 一条线在阳光下眯成

19.照样子,写句子。

1.曹操的儿子曹冲才七岁。

_______________________才_________________________。

2.大象又高又大,身子像一堵墙。

_______________________像_________________________。

3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

_______________一边_______________,一边______________。

20.照样子,写句子。

1.例:

大象的耳朵像扇子似的耷拉着。

_______像___________________。

2.蜘蛛看到顾客后,吓得匆忙跑回网上。

小明看《熊出没》,笑得___________________。

3.例:

种子睡在泥士里。

种子睡在松软的泥士里。

山坡上长满了鲜花。

山坡上长满了___________________鲜花。

阅读理解

21.课外阅读。

锯是怎么发明的

木工用的锯,传说是鲁班发明的。

有一回,鲁班造一座宫殿,需要很多大木料,就和他的徒弟上山去砍树。

当时还没有锯子,树全靠斧子,一天也砍不了几棵树。

鲁班很着急,就亲自上山去砍。

山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。

忽然他的手指被一棵小草划破了,流出血来。

一棵小草怎么会这样厉害?

鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。

他试了试,在手指上一拉就是一道口子。

这可提醒了鲁班,他想“如果照小草的叶子那样,用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?

”他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。

鲁班就这样发明了锯。

1.根据短文内容填空。

没有锯之前,木匠要用砍树,一天几棵树。

发明了锯以后,用锯来树,又又。

2.“这可提醒了鲁班”中“这”是指()

A.小草的叶子。

B.小草的叶子上有许多小齿。

C.小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。

3.鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后,他有什么想法?

用“”画出来。

4.读了鲁班发明锯的故事后,你受到了什么启发?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.读一读,做一做。

比脖子

一次,长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下树梢的红果子,得意地说:

“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?

乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:

“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。

水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问:

“牛大哥,你怎么不说话呀?

水牛诚恳地说:

“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨,结实的脖子拖梨、拉车,为人类干活儿。

听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。

乌龟呢?

它也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。

1.课文有_____自然段。

水牛的话是第_____自然段。

2.长颈鹿的脖子__________。

它的脖子能__________。

3.乌龟的脖子__________。

4.水牛的脖子__________。

5.听了水牛的话,为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了?

_______________

6.你最喜欢谁的脖子?

为什么?

_____

23.阅读短文,回答问题。

一块石头在长毛

一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。

这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:

“瞧,绿毛石头!

河畔(pà

n)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□

石头没有理会大家的嘲(chá

o)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。

“真绿啊!

”柳树说,小鱼也跟着点头。

石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。

几只调皮的小螺(luó

)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。

“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!

”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pè

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