娄小班主任教研活动教案定稿Word格式.docx

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各班主任准备好课件和教案。

（二）胡校长落实开学各项工作

1.开学第一课：

班主任认真做好“开学第一课”准备工作，备好教案和做好PPT，给学生一个崭新的第一天。

2.具体备课内容：

学生行为规范教育（安全、卫生、学风教育）；

十个道德修养同，十条好习惯；

小学生自我管理八件事。

3.报名缴费注意事项：

午餐收费意见征询单；

安全责任书、家长问卷调查；

学生保险、住院基金填写。

4.开学典礼准备工作：

要求学生统一穿校服、运动鞋，带好纸巾、水杯，做好个人卫生。

（三）陈校长对开学工作的要求：

1.认真做好”开学第一课”，要求：

（形式美、内容美、师生互动）

2.报名缴费：

做到细心、耐心。

3.学生教育方面：

做好学生道德教育，协调好各方面工作，对家长有耐心。

（四）教研效果

通过班主任教研活动的研讨培训，各班主任对开学各项工作的准备有了更明确的目标和方向，为“开学第一课”的班会课教育做好了充分准备。

民办娄塘小学

2013年8月30日

夯实基础抓实常规

------2013学年第一学期班主任培训之二

让班主任老师利用晨会、午会和班会等课加强学生常规教育，教导学生做一名讲文明、懂礼仪的小学生。

（1）德育主任李萌老师反馈开学学生行为规范及文明礼仪表现

1.文明礼仪：

少数学生进校不跟老师问好，不敬礼，不戴红绿领巾；

2.班级卫生：

教室垃圾、废纸、抽屉纸屑多，老师讲台脏乱，扫帚摆放不齐，走廊窗台灰尘没擦干净。

3.课间纪律：

课间追赶、打闹，大声喧哗，攀爬楼梯等现象。

4.午餐问题：

排队不整齐、说话，吃饭不能做到安静，吵闹声大。

（二）德育主任李萌老师布置工作

1.安全问题：

放学后教室不留学生打扫，学生在班级必须有老师。

2.家长义工时间安排：

周一至周四：

早晨：

7：

00-7：

30下午16：

00-16：

30

周五：

30下午：

14：

00-14：

30

3.成立班级家委会：

要求每个班要有三个家长会成员，一个家委会主任，二个委员。

4.队会、班会、午会要求：

不得挪作它用，做到专课专用，队会课仪式正确，要有出旗、唱队歌和退旗等。

（三）大队辅导员王亚敏老师布置开学各项检查项目及工作

1.班主任按要求完成《小蜜蜂》记录本，发挥10分钟的功效，切莫应付检查。

2.班级卫生检查细则：

分定期检查和不定期抽查，各项检查记录在每月月考核中。

3.教师节活动：

感恩教师十大行动，各中队按要求完成相关工作，并在指定时间上交。

4.队会课教案：

双周为少先队活动课，要求各班主任按照队会仪式认真上好队会课，每节课都要有教案。

（四）活动效果

经过本次会议，各班主任对常规工作的落实有了更明确的方式和方法，对各项检查也心中有数，为抓好学生的常规指引了方向。

2013年9月6日

尊重是合作的前提

------2013学年第一学期班主任教研暨校本培训之三

主要是加强班主任班队伍建设，在工作上有共识，营造一个和谐氛围的班主任团体。

教研目标与具体措施：

（一）胡校长谈近期的学校工作及班主任工作

1.校级观摩的少代会取得圆满成功。

2.对温馨教室的布置提了几点建议。

（最主要是内容要学生化，要多有学生的作品）

3.班主任要多教育每位学生自带水杯和纸巾，学生自带一个垃圾袋。

4.教育学生课间不要奔跑，文明休息，不说脏话。

。

（二）胡校长和班主任一起研讨“尊重是合作的前提”

1.如何看待这句话？

因为合作是人与人之间的一种交流，是完成一件事情必须同他人沟通的一种方式，只有在双方尊重的前提下才能将事情有达成一个共识，才能很好地于他人交往。

2.要尊重同事、尊重家长、尊重学生

首先，要尊重同事。

和老师们做好沟通，特别是德岗老师。

在通常情况下，人们内心所想的东西，即使不用嘴说出来，不用笔写出来，也会被对方觉察体会出来。

假如你对同事有厌恶之情，尽管你没有说出来，但是由于你这种心理的支配，多少会露出一些“蛛丝马迹”，被对方捕捉住，或被对方体察出来，不久，他对同事也会产生坏印象的。

这跟照镜子是一样的道理，你对它皱眉头，它也对你皱眉头，你对它露出笑脸，它也还你一张同样的笑脸。

同样的，如果我们怀着一颗真诚的心去肯定对方，对方也会同样从内心感激你，用心回报你，直至将你所交代的事情做到完美为止。

其次，要尊重家长。

多尔蒂认为：

“最重要的是对人的尊重。

即使像问好或说声‘谢谢’这样的小事，也是表示对人的尊重。

所以对家长的的尊重也是你对自己工作的一个肯定。

我们需要家长的配合，家长理应受到我闷得尊重。

因为只有当人们感受到被人尊重，并被当作一个独特的个体对待时，他们才会喜欢与你相处，愿意与你共事，合作便成了自然而然的事情。

再次，要尊重学生。

在与学生相处中切不可过分强调老师的权威.时刻要以学生为主体，去发现他们，喜欢他们。

3.作为班主任的你会怎么做？

…………

总之，顾及他人的心态及立场，尊重他人的自尊，是相当重要的为人之道，也是促成合作不可或缺的要素之一。

因此，你要促使别人与你合作就必须维护他人的自尊。

老师之间更是如此。

通过此次班主任教研会的研讨培训，班主任老师们对“尊重”这个词语有了更加深刻的理解和认识。

都表示在今后的工作岗位上会更加认真、妥善和同事相处，争取更上一层楼。

　民办娄塘小学

2013年11月22日

改变从自己开始

------2013学年第一学期班主任教研暨校本培训之四

改变从自己开始

为让班主任更好的教育学生，首先班主任自身要学会改变自己，不断学习，做好学生的镜子，做学生的楷模。

（1）胡校长总结开学工作及对班主任提出要求

1.总结两周工作：

学生散慢，教师未进入工作状态。

2.文明用餐：

吵、乱、声音大，班主任值日检查不到位。

3.常规工作：

班主任不细心，卫生死角关注不到位，课桌椅摆放不整齐，学生文明礼仪教育不够，少先队活动开展无实效。

4.具体工作要求：

高度重视：

抓实、抓细’

按章办事，公私分明，坚持标准，严格执行。

5.通知：

班主任代班费分配：

德岗老师15元，班主任30天；

学科德育调研：

每年级10人，教师20人，下周完成问卷

每周二下午防空逃生演练；

主动上报每月校园之星。

（2）大队辅导员王亚敏老师布置筹备工作

1.少代会：

三-五提年级学生竞选大队干部，要求三年级每班2人，四-五年级每下1人，并做好KT板，上面有中队名、侯选人姓名、简介及竞选宣言。

2.中秋节活动：

各中队按要求完成相关活动，年级组长负责并写好报道。

3.少先队活动课：

某某中队少先队活动，某某班健康午会。

（三）教研效果

通过这次教研活动的开展，各班主任知道了存在的不足，接下来应该如何做一名让学生引以为的镜子和榜样，确实认识到了改变从自己开始，真正树立起娄小的风范。

民办娄塘小学

2013年9月13日

做学生喜欢的班主任

------2013学年第一学期班主任教研暨校本培训之五

通过班主任教研校本培训活动，让班主任学习如何做一名受学生喜欢的班主任并付出于行动。

（一）大队辅导员王亚敏老师布置相关工作

1.建队日事宜：

各班主任开展相应活动，注意主题队日期，上传活动方案到相关网址。

2.少代会准备工作：

上传侯选人竞选宣言、照片、提案。

（2）德育主任李萌老师布置相关工作及要求

1.学生安全：

学生出操要求做到快、静、齐，轻声、慢步，一步一个台阶下楼梯；

课间上厕所禁止推、挤，以免发生踩踏事件，全体学生上完楼梯后才能上厕所。

文明用餐，做到安静不说话，汤勺、筷子不插在嘴里，没吃完饭菜不许出食堂。

2.美德少年评选：

每班一名，突出主要事迹，写好材料。

3.成长手册填写要求：

班主任提前填写相关内容，如学生品德表现，相关活动及所获奖状等。

（3）胡校长和班主任一起研讨“做学生喜欢的班主任”的条件

1.最喜欢的老师理由：

友善、温柔、善良、认真、细致、耐心、严爱有度、有能力、幽默等；

2.班主任工作：

真正做到学生心理，让学生真佩服并喜欢你。

3.改进地方：

文明用餐：

学生说话、剩饭现象严重，班主任加强教育和管理；

落实安全教育：

及时反馈常规检查，认真总结反思，安全防患不容忽视，课间操安全；

认真做好专题教育活动：

不流于形式，宣传到位，保证学生知晓率。

4.做学生喜欢的班主任条件：

细心、耐心、友善、温柔、善良、认真、细致、严爱有度、有能力、幽默，不无故发脾气。

通过“做学生喜欢的班主任”教研活动研讨，班主任认识到了要做一名学生喜欢的班主任，不光要有严，还要有爱，更要有细心、耐心、友善、温柔、善良、认真、细致、严爱有度、有能力、幽默等多种能力，让班主任真正从改变自己开始，努力做一名学生喜欢的班主任。

2013年9月27日

做学生喜爱的班主任

------2013学年第一学期班主任培训之六

通过“做学生喜爱的班主任”论坛，推行几位受到学生喜爱班主任的心路分享，让其他班主任切身感受到如何真正做到一名学生喜爱的班主任，从而付诸于行动。

论坛过程与具体措施：

（1）主持人：

德育主任李萌老师发表讲话

（2）发言人分享教育故事

1.刘晓莹老师：

?

要有一颗像孩子一样的童心；

做一个学会宽容的班主任；

做一个懂得尊重学生的老师；

④做一个善于鼓励的班主任。

2.武舒霞老师：

视如已出严慈并济

3.曹良老师：

用心做事用脑思考

4.汤明江老师：

学生包容

（3）班主任老师代表发表感想：

1.陶友琴老师：

严中有爱

2.张小燕老师：

要有人情味，打开孩子们的心门

3.龚仁喜老师：

童心、爱心、心中要有阳光，以学生心态走进学生心中

4.王亚敏老师：

吸取每个人的闪光点

5.李萌老师：

不伤害学生自尊心，从自身找原因，关注细节

6.胡文耕老师：

尽心尽责，用赏识的眼光对待每个学生

（4）胡校长对《做学生喜爱的班主任》论坛做总结

1.班主任要富有爱心，心中的爱心建立在严厉之上；

2.班主任要摆正心态，树立正确平等地位，对学生动之以情，晓之以理，班主任要敢于正视自己的错误；

3.班主任要找准定位，服务学生，认真倾听学生们的心声；

4.班主任要讲究教育艺术：

①了解学生，对症下药

②保护学生自尊心，学会包容，善于沟通

③用赏识的眼光看待学生

④研究学生，做智慧型的班主任，凡事做到学生心里去

（四）论坛效果

通过本次《做学生喜爱的班主任》论坛，聆听几位受到学生喜爱班主任的故事分享，讨论如何真正做到一名学生喜爱的班主任，每位班主任都有了自己的答案，为今后教育工作指引了方向。

2013年10月11日

诵读经典传承礼仪

少先队教研活动

诵读经典传承礼