三年级语文下册期末知识点整理复习专项突破训练及答案文档格式.docx
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您真的不用接袖子?
5.顾客(________)、(_________)地瞪大了眼睛!
3.选一选,填一填。
细微 稍微
1.李丽用放大镜来看(______)的东西,或者阅读字很小的书。
2.这件瓷器要是(______)精致一些,就可以算作艺术品了。
央求 要求
3.可他又怕再去剃头店受折磨,就(______)我替他剪头发。
4.班主任(______)我们要按时认真完成家庭作业。
4.沙场点兵(选词填空)。
缝驴货董
1.(_______)子跑的很快。
2.衣帽子店进了很多的(_______)物。
3.裁(_______)做的一手好衣服。
4.明明家有个古(________)花瓶特别的好看。
拼音词组
5.词语天地。
zhì
huì
sǔnshānɡbānjí
kù
njì
nɡfù
jì
n
(________)(________)(________)(________)(________)
mé
ità
nshūfugǔfè
nfǎngfú
yì
6.看拼音,写词语。
ntó
uchí
dà
oqì
wè
iyó
upià
oqīngliá
ng
ɡuīzé
yá
nlià
oyǔzhūpá
iliè
fēnɡshōu
7.看拼音,写词语。
sūxǐng
xiōngměng
mó
xí
ngjì
xù
mì
jù
lǒngzīshì
là
zhú
jiāoà
o
8.根据拼音写词语。
fù
rá
o duījī xiá
gǔ fēng jǐng yōu měi
(________)(________)(________)(_____________)
fé
i lià
o shānyá
hǎishēn ché
ngqú
njiēduì
形近字词
9.辨字组词。
次(______)旅(______)诉(______)耍(______)喊(______)
砍(______)族(______)拆(______)要(______)感(______)
10.比一比,再组词。
碍(_________)沫(_________)状(_________)密(_________)
得(_________)抹(_________)壮(_________)秘(_________)
场(_________)零(_________)继(_________)套(_________)
肠(_________)凌(_________)断(_________)县(_________)
11.比一比,再组词。
返(_______)杯(_______)零(_______)狂(_______)泼(_______)
还(_______)坏(_______)雪(_______)汪(_______)拨(_______)
第(_______)并(_______)拦(_______)上(_______)察(_______)
弟(_______)拼(_______)烂(_______)止(_______)查(_______)
12.比一比,再组词。
骄(_____)拨(_____)瓣(_____)透(_____)培(_____)
娇(_____)拔(_____)辫(_____)诱(_____)倍(_____)
句子训练营
13.句子万花筒。
1.不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(用恰当的关联词语连成一句话)
_____________________________________________
2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改成“被”字句)
3.他不但很瘦,而且精神饱满。
(修改病句)
4.花钟是一种有趣的自然景观。
(改成反问句)
14.句子练习。
1.这个深深有趣的想法印在我心里。
(修改病句)
_________________________________
2.太阳放射光芒。
(扩写句子)
3.对不起,你的铅笔被我弄坏了。
(改写成把字句)
4.那么长的头发,平时不是很碍事吗?
(改成陈述句)
15.根据要求完成句子练习。
(1)教室里骤然间响起了掌声。
(缩句)
(2)她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。
(3)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)
(4)长白山的冬天是个美丽的地方。
(5)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(6)今天下雨了,我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)
16.按要求写句子。
1.那么长的头发,平时不是很碍事吗?
(改为陈述句)
___________________________________________
2.他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。
3.我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。
(改为“把”字句和“被”字句)
连一连
17.选择正确的古诗出处,并连线。
草色遥看近却无《春日》
千里莺啼绿映红《送春》
万紫千红总是春《早春呈水部张十八员外》
三月残花落更开《江南春》
绿遍山原白满川《乡村四月》
18.读一读,连一连。
乱入池中看不见孤帆一片日边来
两岸猿声啼不住闻歌始觉有人来
遥望洞庭山水翠淡妆浓抹总相宜
两岸青山相对出霜叶红于二月花
欲把西湖比西子白银盘里一青螺
停车坐爱枫林晚轻舟已过万重山
19.请你给下列词语找到合适的意思,连一连。
明朗规律、法则。
熨帖杂乱无序。
规则光线充足(多指室外)。
凌乱贴切、妥帖。
20.读一读,连一连。
江南无所有白首方悔读书迟
闲吟秋景外一年虚过秋
黑发不知勤学早万事觉悠悠
此夜若无月聊赠一枝春
阅读理解
21.阅读短文,完成练习。
_____________________
秋天来了,人们忙着秋收。
一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。
它们有的滚着圆圆的豆粒,有的抬着大虫子,还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!
有一只蚂蚱,它既不搬食物,也不拾树叶,只是懒洋洋地吹着口琴,还自言自语地说:
“趁着这大好时光,还不痛痛快快地玩,这群傻瓜在瞎忙什么?
冬天来了,大雪纷飞。
小蚂蚁们在温暖的洞里,一边开着联欢会,一边享用着秋天就准备好的美食,快乐极了!
雪地里,那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子,在垂头丧气地走着。
它多么渴望有一片树叶落下来呀,哪怕一颗小小的豆粒也好啊!
可是,它什么也没有等到,终于倒下了……
1.给短文加个题目,并把它写在开头的横线上。
2.照样子写词语。
懒洋洋(ABB式)()()
自言自语(ABAC式)()()
痛痛快快(AABB式)()()
3.请用“﹏”画出写小蚂蚁劳动的句子。
4.你认为小蚂蚁是傻瓜吗?
你想对蚂蚱说些什么?
__________________________________
22.课内阅读。
我们奇妙的世界(节选)
冬天,我们看到了冰雪,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,都像一个透明的玩具气球。
()我们仔细地观察、寻找,()能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
1.照样子写词语。
一把把(刀剑)一颗颗(________)
一把把(________)一颗颗(________)
2.选择合适的关联词填到文中括号里。
如果……就……只要……就……
3.作者通过仔细地_______、_______从房檐上垂下来的______和落下来的______,发现了冬天的美。
4.文中破折号的作用是()
A.表示注释说明B.表示意思的递进
C.表示意思的转折D.表示声音的延长或感情的延续
23.阅读下文,回答问题。
《花的学校》
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了__________的修