三年级语文下册期末知识点整理复习专项突破训练及答案文档格式.docx

1、您真的不用接袖子？5. 顾客（_）、（_）地瞪大了眼睛!3. 选一选，填一填。细微稍微1.李丽用放大镜来看（_）的东西,或者阅读字很小的书。2.这件瓷器要是（_）精致一些,就可以算作艺术品了。央求要求3.可他又怕再去剃头店受折磨,就（_）我替他剪头发。4.班主任（_）我们要按时认真完成家庭作业。4. 沙场点兵（选词填空）。缝 驴 货 董1（_）子跑的很快。 2衣帽子店进了很多的（_）物。3裁（_）做的一手好衣服。4明明家有个古（_）花瓶特别的好看。拼音词组5. 词语天地。zh hu sn shn bn j kn jn f jn（_） （_） （_） （_） （_）mi tn sh fu g f

2、n fng f y6. 看拼音，写词语。n tu ch do q wi yu pio qng ling u z yn lio y zh pi li fn shu 7. 看拼音，写词语。s xng xing mng m xng j x m j lng z sh l zh jio o8. 根据拼音写词语。fro du j xi g fngjngyumi （_） （_） （_） （_）filio shn y hi shn chng qn ji du 形近字词9. 辨字组词。次（_） 旅（_） 诉（_） 耍（_） 喊（_） 砍（_） 族（_） 拆（_） 要（_） 感（_） 10. 比一比，再组词。碍（

3、_） 沫 （_） 状（_） 密（_） 得（_） 抹（_） 壮（_） 秘（_） 场（_） 零（_） 继（_） 套（_） 肠（_） 凌（_） 断（_） 县（_） 11. 比一比，再组词。返（_） 杯（_） 零（_） 狂（_）泼（_）还（_） 坏（_） 雪（_） 汪（_）拨（_）第（_） 并（_） 拦（_） 上（_）察（_）弟（_） 拼（_） 烂（_） 止（_）查（_）12. 比一比，再组词。骄（_） 拨（_） 瓣（_） 透（_） 培（_） 娇（_） 拔（_） 辫（_） 诱（_） 倍（_） 句子训练营13. 句子万花筒。1不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（

4、用恰当的关联词语连成一句话）_2一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。 （改成“被”字句）3他不但很瘦，而且精神饱满。 （修改病句）4花钟是一种有趣的自然景观。 （改成反问句）14. 句子练习。1这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）_2太阳放射光芒。（扩写句子）3对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句）4那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句）15. 根据要求完成句子练习。（1）教室里骤然间响起了掌声。（缩句）（2）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）（4）长白山的冬天是个美丽的地方。（5）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（6

5、）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为所以”）16. 按要求写句子。1那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改为陈述句）_2他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。3我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。（改为“把”字句和“被”字句）连一连17. 选择正确的古诗出处，并连线。草色遥看近却无 春日千里莺啼绿映红 送春万紫千红总是春 早春呈水部张十八员外三月残花落更开 江南春绿遍山原白满川 乡村四月18. 读一读，连一连。乱入池中看不见 孤帆一片日边来两岸猿声啼不住 闻歌始觉有人来遥望洞庭山水翠 淡妆浓抹总相宜两岸青山相对出 霜叶红于二月花欲把西湖比西子 白银盘里一青螺停车坐爱枫林晚 轻舟已过万重山

6、19. 请你给下列词语找到合适的意思，连一连。 明朗 规律、法则。熨帖 杂乱无序。规则 光线充足（多指室外）。凌乱 贴切、妥帖。20. 读一读，连一连。江南无所有 白首方悔读书迟 闲吟秋景外 一年虚过秋 黑发不知勤学早 万事觉悠悠 此夜若无月 聊赠一枝春 阅读理解21. 阅读短文，完成练习。_秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶大家干得可欢啦!有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么?冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里

7、，一边开着联欢会，一边享用着秋天就准备好的美食，快乐极了!雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是，它什么也没有等到，终于倒下了1给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。2照样子写词语。懒洋洋（ABB式） （ ） （ ）自言自语（ABAC式） （ ） （ ）痛痛快快（AABB式） （ ） （ ）3请用“”画出写小蚂蚁劳动的句子。4你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?_22. 课内阅读。我们奇妙的世界（节选）冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一

8、个透明的玩具气球。（ ）我们仔细地观察、寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。1照样子写词语。一把把（刀剑） 一颗颗（_）一把把（_） 一颗颗（_）2选择合适的关联词填到文中括号里。如果就 只要就3作者通过仔细地_、_从房檐上垂下来的_和落下来的_，发现了冬天的美。4文中破折号的作用是（ ）A表示注释说明 B表示意思的递进C表示意思的转折 D表示声音的延长或感情的延续23. 阅读下文，回答问题。花的学校当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了_的修