届二轮复习短文语法填空分类解题指导之十三非谓语动词Word文档下载推荐.docx

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答案：

1.providing　2.consisting　3.developing　4.toturn

5．toflow　6.cutting　7.related　8.containing

9．Encouraged　10.allowing

（二）快捷技法

思考趋向1　填非谓语动词作主语、宾语和表语的相应形式

思考趋向2　填非谓语动词作定语的相应形式

思考趋向3　填非谓语动词作宾语补足语的相应形式

思考趋向4　填非谓语动词作状语的相应形式

[解题规则]

1．了解句法功能，判断非谓语形式

（1）作目的状语时用不定式，且只能用不定式的一般式。

（2）作伴随状语、方式状语和结果状语时用现在分词。

（3）作介词的宾语时用动名词。

（4）缺少主语常用动词ing形式。

（5）非谓语动词作表语修饰物时用v.ing，修饰人时用v.ed形式。

2．非谓语动词填空的两个原则

（1）主被动原则

逻辑主语与非谓语动词是主谓关系时，用现在分词ing形式；

是动宾关系时用过去分词ed形式。

（2）时间先后原则

非谓语动词表示正在进行，用现在分词ing形式；

表示已经完成，用过去分词ed形式；

表示将来发生的动作，用不定式todo形式。

3．利用固定搭配或用法，判定非谓语动词的形式

牢记非谓语动词的一些固定搭配和句型公式，再分析句式结构，结合语境应对非谓语动词就能迎刃而解。

4．牢记用动词ing/todo形式作宾语的动词（短语）

（1）接动词ing形式作宾语的常用动词（短语）有：

喜欢考虑不可免（enjoy,consider,avoid）

不禁放弃太冒险（cannothelp,giveup,risk）

欣赏承认很值得（appreciate,admit,beworth）

介意想象莫拖延（mind,imagine,delay,putoff）

允许完成是期待（allow,finish,lookforwardto）

建议保持勤操练（suggest,keep,practice）

致力原谅要坚持（bedevotedto,excuse,insiston）

继续成功不错过（keepon,succeedin,miss）

（2）接不定式作宾语的常用动词（短语）有：

一准备（prepare）、二决定（decide,determine）、三要求（ask,demand,request）、四希望（desire,expect,hope,wish）；

提供计划（offer,plan,intend）；

设法学会（manage,learn）；

未能选择（fail,choose）；

只好乞求（beg）；

拒绝答应（refuse,promise）；

假装同意（pretend,agree）。

（3）有些动词或动词短语既可接不定式作宾语，也可接动名词作宾语，但表示的含义不同。

mean

forget

regret

try

goon

remember

can'

thelp

（一）考点练悟

下文中共有9处错误，每句中最多有两处。

请找出并改正。

Goodafternoon,Ladiesandgentlemen.ItisagreathonorformeintroducethisEnglishspeechcompetition.Asweallknow,masteraforeignlanguageisveryimportantforus.TakepartinEnglishspeechisahelpfulwaytolearnEnglish.Everyonewantstoshowingtheirbest.Whenwehavebeenpreparingforit,wecanimproveourlisteningandspokenability,developingagoodhabitoflearnEnglish.

Intheprocessofthecompetition,youshouldpayattentiontotherulesmakingbyus.First,youshouldmakeyourvoicehearclearlybyeveryone,soreadingaloudisverynecessary.Second,youshouldtryyourbesttoexpressyourselfinEnglishfluently.Finally,youshouldfinishyourspeechinfiveminutes.

IamsuretheEnglishspeechcompetitionwillbeagreatsuccessandthattheaudiencewillfeelsatisfyingwithourperformance.Thankyou!

第二句：

introduce前加to

第三句：

master前加to

第四句：

Take→Taking

第五句：

showing→show

第六句：

spoken→speaking;

learn→learning

第七句：

making→made

第八句：

hear→heard

第十一句：

satisfying→satisfied

思考趋向

解题规则

1.理清to的两种命题方式：

注意不定式符号to的多余或缺失；

介词to后是否跟了v.ing形式。

1.看牢一个简单单词——to

①多余：

感官动词和使役动词（get除外）后面跟不带to的不定式作宾语补足语。

②缺失：

有些动词，如want,decide,plan等后应接带to的不定式宾语。

2.注意to的介词用法：

有些动词短语中的to是介词，后需接动词ing形式，如lookforwardto,be/get/becomeusedto,bedevotedto,payattentionto,whenitcomesto,stickto等。

2.掌握介词标志

介词就是标志，后接动名词形式。

3.检查“情感类”分词形容词是否错用

检查“情感类”分词形容词在作定语或表语时是否把过去分词和现在分词形式误用。

看到非谓语动词修饰人，则多使用动词ed形式作定语；

看到非谓语动词修饰物，多使用动词ing形式作定语，但看到smile,face,tears,look等，多使用动词ed形式作定语。

[课堂应用体验]

Ⅰ.语法填空

（2019·

洛阳市第二次统考）Mymomwasanurseandoftentookmealongtovisitthe__1__（family）shewascaringfor,includingonewhohadaseriesofstrokes（中风）andwasbedridden.OneafternoonMomtoldmethatweneededtovisitthewoman__2__（give）hermedications,andthatwewouldstopatastore__3__theway.Ithoughtwewouldstopatadrugstore,butwepulleduptoashoppingmall.

Mymom__4__（head）totheperfume（香水）counterandboughtthemostexpensivebottletheyoffered.Shealsoboughtabeautifulnightdress.WhenIaskedherwhotheywerefor,shesaidtheywereforherpatient.She__5__（far）explainedalthoughthiswomanwasoldandbedridden,shewasstillalady,and__6__olddeservedtobetreatedwithrespectandgrac