家用电器维修工职业标准样本Word文档格式.docx

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具有本职业三级以上职业资格（不少于一年）且至少高于培训目标一个等级,或具有相关专业中级以上专业技术职称;

一级培训教师应具有本职业一级职业资格（不少于三年）或具有相关专业高级专业技术职称。

有本职业丰富的实践经验,有教育培训经验,具有良好的语言表示能力。

1.7.3培训场地设备

配备标准教室、实验室、实训工场、计算机房,具备与产品的生产、加工、调试、检验和维修相适应的仪表、仪器、设备、计算机应用软件和材料。

1.7.4鉴定人员

鉴定人员须具备本职业该等级或以上等级的国家职业技能鉴定考评员资格。

1.8鉴定要求

1.8.1适用对象

专门从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件

五级:

连续从事本职业工作一年以上（含一年,以下同）。

四级:

连续从事本职业工作三年以上,或中职相关专业毕业。

三级:

获得本职业四级职业资格后从事本职业二年以上,或高职相关专业毕业。

二级:

获得本职业三级职业资格后从事本职业二年以上。

一级:

高职或大专毕业以上学历,获得本职业二级职业资格后从事本职业二年以上。

1.8.3鉴定方式

五级、四级、三级的鉴定,分为理论知识鉴定和操作技能鉴定两个部分。

其中五级的操作技能鉴定分为音频和视频两个方向,由考生自行选择其中一个方向。

理论知识鉴定和操作技能鉴定两个部分均合格为该等级鉴定合格。

理论鉴定采用综合性试卷。

操作技能鉴定采用维修操作、恢复产品功能和检测性能指标的实际操作,可结合模拟仿真操作、口试。

二级、一级的鉴定,采用知识、技能一体化的模块式鉴定方式。

规定模块均合格,为该等级鉴定合格。

1.8.4考评人员与考生配比

理论知识考试2:

20;

操作技能考核2:

1（电脑化模拟仿真操作时考评员人数可适当减少）。

1.8.5鉴定时间

五级、四级和三级理论知识考试时间均为90分钟;

技能考核五级、四级均为180分钟,三级为240分钟。

二级和一级模块式鉴定时间均为240分钟。

1.8.6鉴定场地设备

操作技能鉴定的场地实施,应具备满足技能鉴定所要求的仪表、仪器、设备、材料和环境。

二、基本要求

2.1职业道德

2.1.1职业道德基本知识

维修是向家用电子产品用户提供服务的一种特殊行业,要求从事本职业的所有人员具有良好的服务意识和行为规范。

2.1.2职业守则

严格遵守《中华人民共和国质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等法规,遵纪守法、热爱本职、客户至上、谦虚谨慎、吃苦耐劳、钻研业务。

2.2基础知识

等级

基础知识项目

重要知识点

共同

要求

安全知识

警示图符知识、电器产品安全使用知识

环保知识

1． 

对损坏元器件、部件等妥善处理

2． 

控制电磁场和光辐射

法律知识

《中华人民共和国质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》

职业道德知识

行业守则规定

声学知识

1．声波的特性;

人耳的听觉特性;

声电转换

2．声电转换器件

3．立体声

色度学知识

1．光的特性;

人眼的视觉特性和彩色三要素;

三基色原理和混色;

彩色的量度和重显;

光电转换

2．光电转换器件

计算机应用基础知识

Windows、internet基础知识

无线电基础知识

电子技术

传输技术

3．无线电常见测量仪表仪器的使用

五级

机械基础知识

零件结构

传动系统

3． 

定位与装配工艺

收音机基础知识

1．收音机整机工作原理

收录机基础知识

1．收录机整机工作原理

电视机基础知识

1．电视机整机工作原理

四级

1．新型传动系统

2．无线电机械装校工艺

功率放大器

1．AV功率放大器输入选择与前置处理电路

2．功率放大器电源与保护电路

3．末级功率放大器

视频产品基础知识

1．光盘播放机的电路及结构

2．彩色电视机的电路组成

3．带微处理器的彩电控制电路

4．控制接口电路的功能

三级

专业英语

1．了解电子产品中英语缩写及中文含义

数字信号处理技术

数字音频广播

微处理器的控制过程

数字音频、视频信号处理技术

4．新型电子器件

功放混响处理电路与音质改进电路的功能

红外线遥控及微电脑控制系统

显示系统

视频产品知识

光电子学

音、视频信息的记录、重放及机芯的结构

CD、DVD、VCD光盘信息的压缩和解压缩

4．大屏幕彩电技术

二级

1．掌握电子产品中英语缩写及中文含义

接口及转换基础技术

1．各种接口及端子的构造与用途

2．信号转换基础

计算机基础技术

计算机组成、调试软件基础、存储技术

虚拟技术

平板显示与HDTV

1．平板显示器原理

2．HDTV电视标准和接收系统

管理培训基础知识

1．维修管理

2．制定培训计划及编写培训讲义的要求、方法

一级

1．掌握电子产品中英语缩写的全称及中文含义

数据库基础知识

数据库结构、数据库形成、数据库管理

仿真技术

数字音响系统

1．数字音源及数字音箱

2．数字信号处理器

3．电子分频器

计算机技术

电子线路CAD

CAM基础

仿真技术及简单的维修软件程序

新型显示产品

新型显示器应用

专用芯片应用

通信技术

天线

微波通信

卫星通信

管理与培训

技术管理及维修人员管理

人员培训目的、计划、制度、方案、过程及记录

3．培训教材编写的要求、方法

三、工作要求

3.1各等级”职业功能”的”工作内容”一览表

职业功能

一、

音频产品

维修

1.收音机维修

2.收录机维修

1.电调谐收录机一般故障维修

2.组合音响一般故障维修

1.电调谐收录机疑难故障维修

2.组合音响疑难故障维修

3.汽车音响故障维修

4.功率放大器故障维修

5.有源音箱故障维修

1.功率放大器疑难故障维修

2.数字音频处理器维修

3.数字脉冲功率放大器维修

1.动态数字环绕声系统维修

2.虚拟杜比环绕声系统维修

3.音质增强系统维修

4.数字音响系统维修

5.家庭影院音响系统维修

二、

光盘播放类产品维修

1．CD、VCD、DVD一般故障维修

1．CD、VCD、DVD疑难故障维修

三、

彩色电视机维修

1.彩色电视机一般故障维修

1.彩色电视机疑难故障维修

1.彩色电视机特殊故障维修

四、

新型数字视频产品维修

1．HDTV、DLP、LCD、PDP一般故障维修

1．HDTV、DLP、LCD、PDP疑难故障维修

2.数字视频接收器故障维修

1．HDTV、DLP、LCD、PDP特殊故障维修

2.数字视频接收器特殊故障维修

3.对软件故障的确定和判别

五、

摄、录像机维修

1.模拟摄、录像机维修

1.数字摄、录像机维修

1.数字摄、录像机疑难故障维修

六、

管理与

指导

1.维修管理

1.系统集成

2.维修管理

3.培训与指导

1.新技术应用

3.培训与指导

3.2工作要求表

3.2.1工作要求表（五级）

工作内容

技能要求

知识要求

1．排除收音机输入回路、变频级、中放级、检波与自动增益控制电路一般故障

2．排除收录机机械结构、磁头及控制电路、伴音通道、功放电路和电源简单故障

3．排除收录机机芯、音频通道、功放、电源、保护电路、卡座、接口、音箱等部分简单的故障

4．产品功能恢复与性能测试

1．了解解调的工作原理

2.了解机械传动原理

3．了解磁记录和重放原理

4.了解一般功放电路的工作原理

1.电视机一般故障维修

排除电源、CPU控制系统、遥控系统、图象通道、伴音通道、扫描通道及显示器等部分的一般故障

2．产品功能恢复与性能测试

1．了解电视信号解码原理

2．了解电子线路基本知识

3.2.2工作要求表（四级）

音频产品维修

1．电调谐收录机一般故障维修

2．组合音响一般故障维修

1．排除输入回路、变频级、中放级、检波与自动增益控制电路故障

2．排除机械结构、磁头及控制电路、伴音通道、功放电路和电源故障

3．排除机芯、音频通道、功放、

电源、保护电路、卡座、接口、音箱等部分的故障

1.了解解调工作原理

2.理解数字调谐式收音机及电路组成

3.掌握机械传动原理

4.了解磁记录和重放原理

5.理解各种功放的工作原理

光盘播放类产品

1．排除激光唱头、伺服电路、D/A变换电路、数字信号通道、模拟信号通道、光电转换器、视盘类机芯部件、视盘类伺服系统、视盘类控制电路、DVD-RAM、电源的一般故障

1.了解光电器件与激光器基本工作原理

2．了解有关的自动控制原理

3．了解D/A转换基本知识

4.了解DVD-RAM知识

5．掌握有关的机械传动和装配原理

6．初步了解微处理器工作原理

7．熟悉机芯的结构

1．彩色电视机一般故障维修

1．排除电源、CPU控制系统、遥控系统、图象通道、伴音通道、扫描通道及显示器等部分的一般故障

学会调试软件的使用

3．产品功能恢复与性能测试

1.了解电视信号解码原理

2.掌握电子线路知识

3.了解特殊元器件、组件的作用

3.2.3工作要求表（三级）

工