语文S版三年级语文上学期期末知识点复习专项同步练习及答案Word文件下载.docx
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G．天寒（________）H．大雪（________）I．烈日（________）
1．在这些词语中，描写秋天的词语有：
_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：
_________、_________、_________。
2．在这些词语中，描写春天的词语有：
3．从上面的词语中任选两个写一个句子。
___________________________________________________________
4.补充词语，完成练习。
掩（______）盗铃 画蛇添（______） （______）亡齿寒
（______）瞪口呆张（______）结舌（______）平气和
（______）（______）相照（______）灵（______）巧
1．填写的词语的共同点是：
________________________。
2．画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语__________________。
它的比喻义是__________________________________。
3．我会选一个词语造句。
__________________________________
5.补充下列词语。
肥（___）泡来（___）及（___）头架无所（___）
（___）（___）忧天自（___）矛（___）（___）（___）书画
翻（___）（___）岭（___）（___）无误耿（___）于（___）
拼音词组
6.读拼音，写词语。
diēdǎofà
ngqì
dēng
shānsījījiātí
ng
（________）（________）（________）（________）（________）
tí
ngyuà
nzhò
ngré
njiānchí
zhò
ngjiēqì
qù
（________）（________）（________）（_____________）
zhǎngshēngwé
njì
ngmò
mò
lú
nliú
jiǎngtá
i
7.看拼音，写词语。
yá
nlià
o gōuhuà
xiānnǚyó
upià
o
qīngdà
nxīnwé
nfēngshōupiāoluò
8.读拼音，写词语。
ǒuěryīncǐpià
oliangzhīzhūzhǔnbè
cò
ujì
nkǎnshù
mé
nfè
ngqiá
nɡbì
chībǎo
mǔjībià
nché
ngpò
dò
ngbà
oyǔyīncǐ
9.看拼音，写词语。
chāochá
ngbià
nrè
nzǔlì
jiǎnchá
dà
gà
icuò
wù
ntú
shēng
10.看拼音，写词语。
là
zhú
qiá
huò
zhěyá
ohuà
nɡ
ró
uruǎncuì
niǎoyǎnzò
uwá
nshuǎ
形近字词
11.辨字组词。
幻（_______）绣（_______）妙（_______）险（_______）镇（_______）
幼（_______）诱（_______）秒（_______）检（_______）填（_______）
12.比一比，再组词。
钓（_______）投（_______）杨（_______）砍（_______）悄（_______）
钩（_______）没（_______）扬（_______）吹（_______）哨（_______）
13.比一比，再组词。
资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______）
姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）
14.比一比，组词语。
择（_______）摊（_______）贩（_______）驴（_______）
泽（_______）滩（_______）饭（_______）炉（_______）
栏（_______）笼（_______）场（_______）扰（_______）
拦（_______）垄（_______）杨（_______）忧（_______）
15.比一比，再组词。
渔________
编________
除________
业________
靠________
鱼________
遍________
余________
亚________
告________
句子训练营
16.句子加工厂。
1．七点，睡莲开花了。
（把物当作人来写）
____________________________________
2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）
_________________________________________________
3．我令年九岁，读三年级的学生。
语文对我很感兴趣。
我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。
我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！
（修改病句）
________________________________________________________
4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？
（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。
）
17.句子训练营。
（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
（改为“被”字句）
_____________________________________________
（2）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
（改为陈述句）
（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
（缩句）
_______________________________
（4）今天下雨了，我只好在家看电视。
（用上“因为……所以……”）
_________________________________
18.按要求完成句子练习。
1．照样子把句子补充完整。
例：
椰子扑通一声掉进水里。
（1）裁缝点点头：
“剪袖子，只要_________两剪子，好办得很，没问题。
”
（2）衙役们拿出铁链来绑枣核，________，枣核从铁链缝里蹦了出来。
2．照样子，用自己的话转述别人的话。
裁缝又补充了一句：
“不过，我指的是明年冬天。
裁缝又补充了一句，不过，他指的是明年冬天。
（1）老婆婆说：
“唉！
管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！
__________________________________________________________
（2）枣核跳出来说：
“牲口是我牵的。
19.按要求写句子。
（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
（用加点字造句）
（2）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
（3）露水把鸟的翅膀打湿了。
（改成“被”字句）
20.按要求写句子。
1．造纸术是我国古代四大发明。
______________________________
2．几只燕子在休憩。
（扩写句子）
3．我们生来就是盛东西的，并不是互相碰撞的。
（用带点的词语写句子）
__________________________________________
4．老师经常鼓舞我们好好学习。
5．这样的天气怎么会下雨呢？
（改写为陈述句）
课内填空
21.根据课文内容填空。
1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。
课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。
2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。
22.根据课文内容填空。
1.《守株待兔》是一篇____故事，这个成语的意思是_______，这个故事告诉我们__________。
2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。
_____差点送了鹿的命，这个故事告诉我们：
__________。
3.才能不利用就会____，它会逐步_____；
才能一旦让_____支配，它将_________。
23.根据课文内容填空。
1．在《饮湖上初晴后雨》中，诗人用“_______________”来比喻西湖，因为两者都有一个共同点：
___________________（填写诗中原句）。
2．小兴安岭一年四季__________
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