作文评语范例Word文档下载推荐.docx
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《我的春夏秋冬》
*用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受,字里行间充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,读来其乐无穷。
相信你在今后的学习中会把更好的*再一次展现在读者眼前。
《祖国在我心中》
孩子,你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。
上课时,专心听讲,积极思考;
写作时,细致周到、想象丰富,运用拟人、比喻等手法,使*生动活泼,充满内涵,引起了读者的兴趣。
你是一个很有潜力的学生,你很善于观察生活,能捕捉一个个有意义的瞬间,读你的*是一种美的享受。
你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳一束。
给胡敏歌作文评语
《听雨》*将春夏秋冬的雨都进行了生动、细致的描述,可见小作者是生活中的有心人。
通过对雨的描写,语言精练而准确,联想则为触景而生情,仿佛使读者量身与梦境一般。
*从感受结尾,言简意亥,其味无穷。
《祖国在我心中》*语言虽然并不华丽,但极为准确生动,情感丰富真实,读来引人入胜,津津有味。
*充满了激情,从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。
读来令人精神振奋,情绪激昂。
相信在你的不懈努力下,能写出更多更精彩的*奉献大家!
给高晓琴作文评语:
《我是一棵树》
文如其人,你的*和你的为人一样真实。
语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。
这些都是你自己努力得来的。
希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的*!
《祖国妈妈,在我心中》
从文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地运用到习作中,事例例句充分、说服力强,结尾简洁有力。
给王冬婷作文评语:
1、读着你的*有一种心驰神绽的感觉。
我仿佛成为其中的一员,尽情挥舞着翅膀,辛苦劳作在祖国的大好河山之中,创造着自己美好的生活。
多美啊!
愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样:
一分耕耘,一分收获。
2、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。
如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。
老师想念你的写作会有有更大进步。
给吴佳洋作文评语:
1、你的习作有血有肉,读起来很开心。
*内容具体,体现了一个主题:
只要人人献出一份爱,世间将变成美好的人间。
从文中可见小作者有一颗美好的心灵。
孩子,希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。
那么你一定是一个开心、快乐、幸福的好学生。
2、*取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情,激发了读者的共鸣。
*结尾点题,情真意切,发自内心,不愧为一篇佳作!
给吴乃航作文评语:
1、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!
老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!
只是希望你坚持下去。
另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!
2、孩子,不要再让老师失望好吗?
其实你是一个很聪明才的孩子,自转到我们班来以后,你学习上已有了很大的进步,写字也有了一些进步,基本能一笔一画去写,大部分字教师也能认清了。
只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。
这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!
给老师新的惊喜好吗?
老师期待着。
文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写好吗?
给樊嘉祥作文评语
1、“你是一个活泼、天真的男孩,写你在一天天的进步。
所写的*想象丰富,而且运用了拟人的写法,字里行间透露出清新的情趣,继续加油吧!
”
2、“*融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的方法,使*生动具体,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。
给刘哲的评语
1、文如其人,你的*和你的为人一样朴实,真诚
。
用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。
从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!
希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
2、读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。
段与段之间御接也不够自然,风格也不尽相同。
不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的热爱之情,问题也比较明确。
其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。
你写的作文曾多次当范文读给同学听。
多么希望你能在写出好的*。
多下点功夫好吗?
给伊丽达妮作文评语
1、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;
少年心中,总装着许多神奇的向往。
这一篇感人的*,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,想着好的未来进发。
2、看了你的*,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时的努力,没有平时大量的课外阅读,怎么会有这么大的进步,怎么会有现在这么好的文笔和独到的见解?
“十年末一剑”,继续努力好吗?
只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的箭!
我真诚希望不仅能做你的良师,还能做你的挚友。
可爱的小女孩!
明天也也属于你。
你是一位充满智慧的男孩。
每次老师问:
“谁能考第—名?
”你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些。
主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。
你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
作文评语范例二
作文开头:
1、*开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、*开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、*开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使*生动,具体,详略得当。
5、*语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、*开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、*选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、*语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、*边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为*增添了不少情趣。
13、*清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、*想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、*线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是*的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、*****于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、*将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使*更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。
这样便使*前后照应,首尾连贯,同时又使*主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、*含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是*的成功之处。
7、*以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、*最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、*开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了*主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、*结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
总评:
1、*杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、*对……的气氛渲染充分而恰到好处,对*重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇*充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、*前后连贯,形成完整的形象。
7、*语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、*内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、*有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
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