人教版高一英语知识点最新梳理5篇Word下载.docx
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boredadj.感到厌烦的Imboredwiththebook.
borevt.令人厌烦Thisbookboresme.
有些表示情感的及物动词，有与bore类似的用法。
如：
interest,excite,surprise,amaze,frighten,
astonish,move,inspire,touch,scare,disappoint,puzzle,worry
这类词的现在分词形式，为“令人……”;
过去分词形式，为“感到……”。
3.exceptfor,except,but,besides
表示“除了”的词或短语有：
except;
but;
exceptfor;
besides;
exceptthat（when...）等。
（1）except和but都表示“除了……之外。
没有”，二者大多数情况下可以互换;
但在no,all,nobody,nothing,no
one等词后多用but。
Nooneknowsourteachersaddressexcept/buthim.（排除him）
（2）besides除……之外，还……，有附加性。
Whatotherforeignlanguagesdoyouknowbesides
English?
（English与otherlanguages都属于know的范围）
（3）exceptfor只不过……，整体肯定，部分修正，用于排除非同类事物，for表示细节上的修正。
Yourarticleiswell
writtenexceptforafewspellingmistakes.
4.know,knowof,knowabout
（1）know用作动词，意思是“（直接地）获知，懂得，认识，熟悉”。
Idontknowwhetherheishereornot.
/Iknowhimtobehonest.
（2）knowof和knowabout的意思都是“（间接地）获知”，指听别人说到或从书报上看到，二者没有什么区别。
5.forexample;
suchas
（1）forexample“例如”，用来举例说明某一论点或情况。
一般只举同类人或物中的“一个”为例，作插入语，可位于句首、句中或句末。
可用for
instance替换。
Forexample,airisinvisible./Hisspellingisterrible!
Lookat
thisword,forexample.
（2）suchas“例如”，用来列举事物，一般列举同类人或事物中的几个例子。
插在被列举的事物与前面的名词之间，as后面不可有逗号。
Someof
theEuropeanLanguagescomefromLatin,suchasFrench,ItalianandSpanish.
[注意]如把前面所述情况全部举出，用thatis或namely。
人教版高一英语知识点2
as可作关系代词，引导定语从句。
1.as
as可以在限制性定语从句和非限制性定语从句中作主语或宾语。
①在限制性定语从句中，as可跟在由suc,so,thesame修饰的先行词之后。
Suchmenasheardhimweredeeplymoved.
听过他说话的人，都会深受感动。
（as在定语从句中作heard的主语）
Iveneverheardsuchstoriesashetells.
我从未听过像他讲的这样的故事。
（as在定语从句中作tell的宾语）
Heliftedsoheavyastoneasnooneelsecanlift.
他搬起别人都搬不起的大石头。
（as在定语从句中lift的宾语）
比较：
在thesame
人教版高一英语知识点3
一、一般过去将来时
1.概念：
立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：
Thenextday（morning,year…）,thefollowingmonth（week…）,etc.
3.基本结构：
主语+was/were+goingto+do+其它;
主语+would/should+do+其它
4.否定形式：
主语+was/were+not+goingto+do;
主语+would/should+not+do.
5.一般疑问句：
was或were放于句首;
would/should提到句首。
6.例句：
HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。
Iaskedwhowasgoingthere.我问，谁要去那里。
二、现在进行时
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
Now,atthistime,days,etc.look.listen
主语+be+doing+其它
主语+be+not+doing+其它
把be动词放于句首。
Howareyoufeelingtoday?
你今天感觉如何?
Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。
人教版高一英语知识点4
一.直接引语和间接引语
（一）直接引述别人的原话，叫做直接引语;
用自己话转述别人的话，叫做间接引语。
间接引语一般构成宾语从句。
直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。
直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1.时态的变化：
直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said,
asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时，等等。
例如：
Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”
→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.
2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化：
根据意义进行相应的变化，例如：
SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?
”
→SheaskedJackwherehehadbeen.
Hesaid,“Thesebooksaremine.”
→Hesaidthatthosebookswerehis.
（二）直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。
直接引语如果是一般疑问句，用连接词whether或if;
如果是特殊疑问句，则用疑问词引导间接引语。
转述的动词一般用asked，可以在其后加上一个间接宾语me,
him,her,us等。
Shesaid,“Isyourfatherathome?
→Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.
“WhatdoyoudoeverySunday?
”Myfriendaskedme.
→MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.
直接引语如果是祈使句，改为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面根据原句的语气（即请求或命令）加上ask,tell,
order等动词，如果祈使句为否定式，则在不定式前加not。
其句型为：
ask/tell/ordersomeone（not）todo
something.例如：
Shesaidtous,“Pleasesitdown.”
→Sheaskedustositdown.
Hesaidtohim,“Goaway!
→Heorderedhimtogoaway.
Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”
→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.
二.各种时态的被动语态
被动语态概述
被动语态的概念：
它是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。
主动语态表示主语是谓语动作的执行者，例如：
Theysawthe
littleboycryingbytheriver.被动语态表示主语是谓语动作的承受者，例如：
Thelittleboywasseen
cryingbytheriver.
被动语态的构成
被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。
助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。
几种常见时态的被动语态形式如下：
1.一般现在时am/is/are+过去分词
例如：
RiceisplantedinthesouthofChina.
2.一般过去时was/were+过去分词
Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast.
3.一般将来时will/shall+be+过去分词
Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool.
4.现在进行时am/is/are+being+过去分词
Yourradioisbeingrepairednow.
5.过去进行时was/were+being+过去分词
Whenhegotthere,
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