学年九年级下学期第五次月考化学试题Word文档格式.docx
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C.
测定溶液pH
D.
稀释浓硫酸
4.下列有关分子和原子的说法中,不正确的是()
A.分子的质量和体积都很小
B.金属单质是由原子构成
C.水蒸发,分子体积增大
D.温度越高,分子运动速率越快
5.下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是()
A.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据
B.通过化学变化,能改变物质的种类,不能改变物质的总质量
C.质量守恒定律只揭示了化学变化中宏观物质之间的质关系,与微观过程无关
D.随科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件
6.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()
A.金刚石是天然存在最硬的物质
B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO
C.CO可用于冶炼金属,作气体燃料;
CO2可用于人工降雨、灭火
D.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
7.下列关于燃烧和灭火的叙述正确的是()
A.油锅着火可以立即盖上锅盖灭火
B.物质燃烧一定会有火焰
C.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
8.金属活动性顺序表在化学学习中有重要作用。
下列说法正确的是()
A.“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应
B.Ag能将硫酸镁溶液中的镁置换出来
C.可以使用铁桶配置农药波尔多液
D.铝的化学性质较活泼,常温下铝制品不耐腐蚀
9.下列说法不正确的是()
A.将5g某固态物质加入95g水中溶解,所配溶液的溶质质量分数一定是5%
B.均一的、稳定的液体不一定是溶液
C.固体、液体、气体可以是溶质
D.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够乳化油污
10.下列实验现象描述正确的是()
A.铁丝燃烧生成黑色固体四氧化三铁
B.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀
C.打开浓硫酸瓶盖,瓶口有白雾
D.无色酚酞试液滴入碳酸钠溶液中,溶液变红
11.下列实验方法不能达到目的的是()
A.用燃烧的方法区分涤纶和蚕丝
B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气
C.用肥皂水将硬水转化为软水
D.用氢氧化钠溶液检验铵态氮肥
12.下列各组物质不需另外加入试剂就可以一一鉴别出来的是()
A.HClNaClCuSO4
B.KClH2SO4Na2CO3
C.HClNa2CO3BaCl2
D.Na2SO4BaCl2KNO3
13.下列各组物质在无色水溶液中能大量共存的是()
A.NaClHClNa2CO3NaOH
B.NaClKClNaNO3KNO3
C.CuSO4NaNO3K2SO4KC1
D.NaOHNaClKNO3MgCl2
14.下列物质之间的转化。
经过一步反应不能实现的是()
A.FeCl2→KCl
B.KNO3→K2SO4
C.Na2CO3→NaOH
D.BaCl2→BaCO3
15.除去下表中各组物质中的杂质,所用试剂和方法不可行的是()
选项
物质
杂质(少量)
除杂所用试剂和方法
A
CuSO4溶液
硫酸
加入过量CuO粉末,充分反应后,过滤
B
CaO粉末
CaCO3
高温煅烧
C
NaOH溶液
Ca(OH)2
加入适量Na2CO3溶液,过滤
D
CO2
CO
点燃
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
16.用化学用语填空
(1)纯碱_____________;
(2)硫酸根离子____________
17.按要求写出下列化学方程式:
(1)甲烷燃烧:
____________________;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气:
18.生活中处处有化学.
(1)人类六大营养素中,能为人体供给能上的有油脂、蛋白质和__________________。
(2)化肥可提供农作物生长需要的营养元素,KNO3属于______________(选填“氮”或“磷”或“钾”或“复合”)肥.
(3)炉具清洁剂的主要成分是_____________,油污会与其发生化学反应从而被除去。
19.能源、材料与人类生活和社会发展密切相关。
(1)
【最新】国际原油价格持续下跌,石油是属于______________(填“化石燃料”或“新能源”).
(2)口罩成为【最新】抗击冠肺炎的重要医疗物资,熔喷布是制造口罩最核心的材料,熔喷布是以聚丙烯为主要原料做成的合成纤维,合成纤维属于________________(填“金属材料”或“合成材料”)。
三、流程题
20.用黄铜灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO)为原料生产氯化铜晶体的工艺流程如下:
[资料]黄铜灰中的金属氧化物均能与盐酸反应生成对应的盐和水。
(1)工艺中“浸取”时,要将黄铜灰渣粉碎,这样做的主要目的是__________________。
(2)反应Ⅱ加入双氧水的目的是__________________。
(3)滤液Ⅱ中一定含有的金属阳离子是__________________。
(填离子符号)
四、推断题
21.A、B、C、D、E、F是初中常见的六种化合物。
它们之间相互关系如下图所示,圈中“一”表示相连的物质能相互反应,“→”表示一种物质通过一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
已知:
反应①和反应②都会有A物质生成。
请回答下列问题:
(1)若A物质广泛应用于制取肥皂。
以及石油、造纸、纺织和印染等工业。
请写出B→C的化学方程式:
_____________________________。
(2)若固态A物质可用于人工降雨,则C的化学式可能为:
___________________________。
五、实验题
22.根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)图中仪器①的名称为_____________。
(2)在实验室用氯酸钾制取O2.应该选用的发生装置是__________(“填字母代号”).
(3)若用F装收集CO2,气体应该从_____(填“a”或“b”)管进。
六、综合应用题
23.中医药是中华文明的重要组成部分。
中医药在2020抗击新冠肺炎“战疫”中起重要的作用。
初中常见的很多化学物质都是中医常用的药物。
芒硝的主要成分是硫酸钠,在中医药中常用于湿热积滞、腹满胀痛、大便燥结等病症治疗。
芒硝广泛分布于我国各地,尤其以盐碱地分布较多。
小青和小竹在了解芒硝的基本信息后,准备用盐湖水制备少量的Na2SO4晶体。
[查阅资料]
I.盐湖水中的溶质是NaCl、Na2CO3和Na2SO4.
II.NaCl、Na2CO3和Na2SO4在水中不同温度下的溶解度如下表所示:
0°
10°
20°
30°
40°
NaCl
35.7g
35.8g
36.0g
36.3g
36.6g
Na2CO3
7g
12.2g
21.8g
39.7g
48.8g
Na2SO4
4.9g
9.1g
19.5g
40.8g
(1)若要证明盐湖水中含有NaCl、Na2CO3和Na2SO4,可依次加入适量的__________(选填字母),看到相应现象即可证明.
a.AgNO3、H2SO4、BaCl2
b.HCl、Ba(NO3)2、AgNO3
c.HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3
[进行实验]用盐湖水制取少量Na2SO4晶体
小青方案
取少盐湖水,蒸发浓缩,降温结晶,过滤,洗涤,干燥
[实验讨论]
(2)同学们讨论后认为小青的方案存在问题,因为用小青的方案得到的晶体除了含有硫酸钠外,还含有____晶体杂质。
小竹在小青方案的基础上进行了改进,从而达到实验目的,你认为小竹的改进方案是:
_____________。
(3)小青的实验方案中“洗涤晶体”这一操作最好使用饱和_____________溶液洗而不用水洗,以防止硫酸钠固体溶于水造成晶体的损失。
[实验拓展]小湖同学想通过实验测得一定质盐湖水中Na2CO3的溶质质量分数,设计了下图所示装置进行实验,通过测定装D中氢氧化钠溶液的质量变化。
然后计算,从而达到实验目的。
(4)装置B的作用是:
________。
(5)若将装置C和D颠倒位置,则通过计算得出Na2CO3的溶质质量分数__________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
七、计算题
24.在烧杯中加入68g过氧化氢溶液和5g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量烧杯中剩余物质的总质为71.4g.求:
(1)充分反应后,生成氧气的质量为________g。
(2)过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
_______
参考答案
1.B
【详解】
A、工业上通过降温、加压的方法分离液态空气得到氧气,没有新物质产生,属于物理变化;
故选项错误;
B、燃烧天然气做饭时,产生水和二氧化碳气体,有新物质产生,属于化学变化;
故选项正确;
C、在甲骨上刻文字,没有新物质产生,属于物理变化;
D、海员蒸馏海水获取淡水,没有新物质产生,属于物理变化;
故选:
B。
2.B
A、氮气化学性质不活泼,一般不与其他物质发生反应,可用于食品防腐;
故选项正确,但不符合题意;
B、工业上利用一氧化碳的还原性冶炼金属;
故选项错误,但符合题意;
C、二氧化碳是造成温室效应的主要气体,若二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强;
D、化石燃料的大量使用,产生二氧化硫和氮氧化物等有害气体,会造成酸雨,所以酸雨的产生与空气污染有关;
3.C
A、过滤时,滤纸润湿后紧贴漏斗内侧;
待滤液低于滤纸边缘,滤纸低于漏斗边缘;
待滤液烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸,漏斗末端紧靠烧杯杯壁,符合“一贴、二低、三靠”;
B、量取液体体积时,应该平时凹液面最低数,读数;
C、测定溶液pH值时,应该用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,待颜色变化稳定后,与标准比色卡对比;
D、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中,并有玻璃棒不断搅拌;
4.C
A、分子的质量和体积都很小;
B、金属单质是由原子构成;
C、水蒸发,分子间间隔变大;
D、温度越高,分子运动速率越快;
C。
5.C
A、质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据;
B、化学变化都符合质量守恒定律,能改变物质的种类,不能改变物质的总质量;
C、质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质