团课心得文档格式.docx

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我们的心思太多太多地放在超女上，放在了游山玩水上，放在了漂亮时装上。

经济社会本没有错，不过喧宾夺主之后是否就应该反思一下了呢？

　　以上是看完了《太行山上》之后想到的一点东西，对于剧情不想重述太多，那早已是小学生写观后感的惯用伎俩。

观看影片过程中不断响起的掌声和我眼中的泪水已经说明了一切。

作为团干，我们是共青团员中的优秀分子，太多的浮华只会隐藏和掩盖我们的使命和责任。

但当历史的真实被艺术的重现之后，当“中华名族万岁”相切云天的时候，每个所感受到的不仅仅是感动。

我们明白：

太行山的巍峨给予中国共产党的永远是坚定和自信。

仰望太行，我们能做的就只有踏着前人的足迹去开创一条新的道路，一条在和平年代熠熠生辉的中华之路！

　　【篇二：

大学生团课心得体会】

　　我入团了，在我们班我是第二批团员。

我很兴奋，很高兴因为我受到老师的重视，我当时的感觉就像团歌里唱得一样：

“光荣啊！

中国共青团，光荣啊。

”可是那时我真的不知道团员意味着什么，而且随着时间的推移，随着我们班团员数目的增多以及后来全班同学都是团员时，我的新鲜感渐渐消失了，对“团员”这一称呼也不好奇了，也就再也没考虑过团员到底是什么，要如何做才是真正的团员。

而且在我潜意识就认为“团员”就像是一次考试，每个学生都必须通过。

　　上大学了，听说要上团课，这又引起了我的兴趣，我就在想“团课是什么？

为什么初中入团时都不上团课，上大学却要上团课呢？

”就这样带着疑问我开始我的第一堂团课。

经过这次团课使我茅塞顿开，原本所有的问题都得到了明确了回答，这使我第一次清楚的认识了团，认识了团员。

就好像失明多年的眼睛，又重新看见了色彩，看见了世界，我好像获得的新生。

在以后的几次团课中我知道了我们的组织，我们的历史，我们的活动以及我们的榜样；

我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群众组织，广大青年在在实践中国特色社会主义的学校，中国共产党的助手和后备军。

我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。

而团员的义务，也就是我的义务是努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

　　看着我们的榜样的感人的选进事迹，我很内疚，他们是团员，我也是团员，虽然生活在不同年代，不必在战争奉献生命。

但至少我应该尽自己所能为党，为团，为人民做点什么。

可是入团这么久，我到现在才真正的了解团，了解团的义务。

以前由于我的无知没能做团员应尽的义务。

现在，既然我明白团的真正含义，增强了团的意识，那就应该从现在开始尽心尽力做一个好团员，像我们的榜样学习。

　　上星期三，我们班开展了第一次“团员标准讨论”活动，在讨论中我又对团员标准有了进步的理解，我们要在学习，生活中从小事做起，认真学习，关心他人，这些不都是团员的标准吗？

这次讨论让我明确了工作目标，才明白身边的小事更能看出一个团员，一个人的素质，而不需要轰轰烈烈满嘴空话却不付诸实践。

　　离开了初中的懵懂，来到了大学的成熟，我会好好的做一个真正的团员。

　　【篇三：

团课心得1000字】

　　此次团课，我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。

郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法，而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾问题。

极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。

　　郭老师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。

在郭老师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中，我们可以感觉到郭老师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。

“以古为镜，可以知兴替”。

了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。

郭老师还与同学们讨论了当今的台湾局势以及国际形式，美国对台湾问题的干涉，日本在台湾问题上的介入都成了台湾回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决台湾问题的内在关键因素。

　　团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。

　　此次团课，全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决台湾问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。

　　接受团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。

同学们一定能获益匪浅。

　　【篇四：

大学生团课学习心得体会】

　　最近几周，我有幸参加了团课的学习，作为大学生中千千万万的团员的其中一员，能够代表我们化学与材料科学学院去学习团的相关知识和理论，我感到无比的自豪与骄傲，也让我又一次正视了自己的团员身份，同时也是当头一棒，因为这次的团课学习提醒着我应该重视审视团员形象和责任。

　　通过这次团课学习，让我对团的基本的知识、高校团组织的相关知识，心理健康，大学生职业规划都有了一个系统而全面的认识，填补了我在这方面的知识空白，使我获益良多，受益匪浅。

　　中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

是按照民主集中制组织起来的统一整体。

坚决拥护中国共产党的纲领，把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想作为团员的行动指南，把深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强明主文明和谐的社会主义国家，为最终实现共产主义而奋斗作为团员的奋斗目标。

　　作为一名合格的团员，在享受自己的权利的同时，更应该履行自己的义务，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

　　对共青团的几个标志有了更清晰的了解，中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；

左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。

中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。

它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

团的组织和团员应按规定使用团徽。

中国共产主义青年团团歌为《光荣啊！

中国共青团》。

中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；

封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。

　　在这次学习中我认为对我帮助最大的就是关于心理健康和大学生职业规划的设定。

进入大学以后，我对学习一直感到很迷惑，生活总感到枯燥、乏味、无聊。

因为他的模式完全和高中不一样。

所以之前就是想到学什么就学什么，完全没有计划，学习效率很低，心情经常很低落。

到考试时在突击。

这样一来到考试时总会感到手忙脚乱的，觉得时间不够用。

　　在这几次团课中，老师谈到了计划和心理健康的重要性，在其中我学到制定计划的方法和如何按计划去做，以及怎样保持心理健康。

相信这将对我今后的人生起到一定的影响作用。

　　尽管此次团课开展的时间不算太长，但我接受了很好的思想，更新和丰富了我的知识。

让我更加清楚，作为当代的大学生青年，应该珍惜时间，把握青春。

努力创造出属于自己的那份价值。

　　【篇五：

团课学习心得体会】

　　团在我心中一直是一个美丽而神圣的组织。

从写入团申请书、拿到团员证、被评为优秀团员到上团课，看似一步步向团组织靠拢了，可事实上它还是离我那么远，于我而言，它就像是一个被放在书架顶端的水晶球，每一次看到都会赞叹一番，可是无可辩驳：

我的生活与它有的只是偶尔的交集，彼此可有可无，它，远远的，仅此…

　　第一节团课，我感触颇深。

恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的，是兼容的。

听老师细细数过团干所需具备的各种素养，要不断的提高自己的能力，然后才能有条理的管理事务。

我试着自我反思。

刚上大一的我对于未来是抱着美好憧憬的，我说服自己努力的尝试新事物。

我不擅言辞，胆子不大，甚至站上讲台都会有些晕眩，但我依然说服自己试一试。

在大家的信任下我成功的担任了班长一职。

我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。

最初，上台讲话前都会写好全稿，生怕自己一上台就什么都忘了。

最初，我努力的记住班里人的名字，让自己最快地走近大家。

最初，我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。

直到我的语音成绩拿了D-，直到我的听写本上画满圈圈。

我才明白，我在丢下了最重要最基础的东西。

班主任在开班委会时说道：

如果连自己的学业都管理不好是无法管理班级的。

此后，我开始练习从容…原来，生活中，无意识中，我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。

　　团课的第二节是关于学校和个人的，学校与个人有着相互影响，密不可分的关系。

对于我们浙江外国语学院更是如此。

我们是一个新生的大学，我们的未来任重而道远，而我们作为浙外的第一届学生，更是承载着重大的责任。

所以我们都要努力地做最好的自己，很多人都会把大学视为最佳休息时间，早上睡迟了不会有人来管，晚上通宵玩游戏也不算是堕落。

可是，时间长了我们便会发现，当生活没有了规律，当学业不再有更高的追求，当我们不再勉强自己做点什么，生活便失去了动力。

学校的发展与个人的努力是息息相关的，可是学校再怎么发展，硬件再怎么齐全，也不能让我们发自努力学习。

因此，个人的意识显得尤为重要。

我想我的目标又清晰了几分。

　　团课的第三节是让我学者做一个积极的人。

也许高中我们已经习惯被动地等待别人告诉我们应该做什么，