水作文之水浒传放漂寄语文档格式.docx

水作文之水浒传放漂寄语文档格式.docx

《水作文之水浒传放漂寄语文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水作文之水浒传放漂寄语文档格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

”

星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪小明说：

“你学习不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去！

”如果你是小明，你会怎样向爸爸解释，请用上一句名言。

向爸爸解释时要心平气和，把读课外书的好处跟爸爸解释清楚，同时引用关于读书的名言来证明自己的观点，加强说服力。

可以这样说：

“爸爸，您错怪我了。

我不是在看闲书。

老师说，多读课外书可以开阔视野、陶冶情操、增长知识，连鲁迅先生都说过：

‘大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。

’

3、根据下面提示的情境写话。

某校六年级拟开展名为“图书漂流”的读书活动。

班主任赵老师说：

“‘图

书漂流就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。

（1）请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传标语。

（20字以内）

（2）请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。

（要求：

写出有关情节，至少运用一个成语或

名言警

句）

《西游记》《水浒传》《简爱》《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《悲惨世界》

答案：

（1）放漂精美图书，塑造高尚灵魂！

（2）《西游记》在前往西天取经的路上，有穷山恶水阻隔路途，有妖魔鬼怪兴风作浪，更有孙悟空大显神通。

在伴随唐僧师徒经历九九八十一难，取得真经之后，请你把他们护送回漂流书架。

5、金铃星期五桑桑马小跳小钢盔笠笠皮皮鲁

认识这些人吗？

你课外一定读过不少课外书。

他们都是一些作品中的主要人物，这其中你对谁的印象最深？

他是哪篇作品里的？

作者是谁？

说说他的特点，或者聊聊他的趣事。

参考答案：

星期五

星期五是笛福的《鲁宾逊漂流记》中鲁滨逊的仆人。

他本来是个野人，被鲁滨逊救下并成为了他的仆人。

根据鲁宾逊的计算，救他的那天是星期五，故而得此名。

星期五是一个朴素的人，忠诚的朋友，智慧的勇者，孝顺的儿子。

他知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨逊相互合作，施展不同的技能，共同在岛上度过了多年。

皮皮鲁

皮皮鲁是郑渊洁笔下的人物，在他很多作品里都有皮皮鲁的活跃的身影，比如《皮皮鲁外传》《皮皮鲁和鲁西西》《红沙发音乐城》等。

皮皮鲁学习成绩不太优秀，不是学校老师喜欢的那种乖孩子，但他心地善良、身上有不少故事。

书中，郑渊洁一直将皮皮鲁写到40多岁，还给它配了一个外国媳妇。

可以说，皮皮鲁是郑渊洁所有童话中最酷的男一号。

6、据天气预报，明天晴间多云，最高气温38℃。

请想象并描写第二天的天气情况，注意用上比喻或拟

今天，人们终于体会到什么叫酷热难耐了。

大街上的柏油路在太阳的炙烤下变得软软的，走在上面仿佛踩在橡皮泥上；

街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的居民带来一丝可怜的阴凉时，自己也

泛着耀眼的绿光；

整个街道如同一个巨大的蒸锅，路上的行人在蒸锅里大汗淋漓……

7、班级中正在开展小小辩论会，有同学认为小学生穿着打扮不要讲究，要简朴。

也有同学认为小学生应注意仪表形象，穿着打扮要体面，讲究。

你赞同哪种观点，请概括出两点理由，并简单说明。

我赞同

理由：

（1）

（2）

首先表明自己的观点赞同前者还是后者，然后围绕观点陈述理由，做到表意清楚有理有据。

如：

我赞同小学生穿着打扮不要讲究。

理由：

（1）与外表美相比心灵美才是最重要的，小学生只要做到穿着整洁举止文明就很好了，无需过分打扮。

（2）太注重仪表可能导致

8、回忆六年级阶段你们学校开展的一次社会实践活动，回答问题。

（1）这次社会实践活动的主题是

_____________________________________

（2）你所在小组承担的任务是

________________________________________

（3）活动中，你最大的收获是

如：

（1）这次社会实践活动的主题是：

走进植物世界。

（2）你所在小组承担的任务是：

搜集含植物名的古诗句。

（3）活动中，你最大的收获是：

通过这次实践活动，我认识了更多的树种，并了解它们的生长过程，经济价值以及栽种方法等，同时也使我感受到美的熏陶，更培养了我的创新能力。

同学之间攀比之风的形成，不利于勤俭节约习惯的培养。

9、在一次优秀演员颁奖晚会上，一位知名的女演员因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，愤而离去。

请你设想一下，下列不同年龄、不同身份的人在这种情况下会怎样说？

①晚会主持人充满歉意地对观众说：

②一个小朋友不解地问妈妈：

③一位影迷对此失望地说：

④一位知名的老表演艺术家气愤地说：

解题指导：

小考对听说能力的考查，采用表述题的形式。

一般创设一个特定的语境，再提出相应的要求。

做题时，一定要分析所给材料反映的具体情境，根据要求认真答题，同时，语言表述要注意简明、连贯、得体。

①刚才这只是一个小小的不和谐的音符，我相信，这不会影响我们整台晚会的精彩，请大家期待更多优秀的、有素质的演员的精彩表演！

②阿姨怎么啦？

她怎么生气了？

③哎，真是太遗憾了，没想到我最喜欢的演员竟然这么没有风度，真是太令我失望了！

④现在这些小年轻，才刚出道，有了点成就，就这样自以为是了，太不像话了！

10、信息概括题：

（1）用一句话概括下面的内容：

（4分）

不少人喜欢喝绿茶，因为绿茶中含有一种叫儿茶酸的多酚。

儿茶酸对引起动脉梗化的物质有抑制作用，它不仅有益于人体健康，而且还能防癌。

但是，过量摄入儿茶酸会对人体的dna造成伤害，进而诱发癌症。

实验证明：

如果人们摄入的儿茶酸的浓度是绿茶所含的儿茶酸的40倍，就会对dna造成伤害，而dna损伤与细胞癌变密切相关。

（喝绿茶有利于身体健康，但不能过量。

）

（2）读表格，找规律，用简洁的语言分别概括三人的语文学习状况。

（9分）一月份成绩六月份成绩十二月成绩晓敏82分79分80分晓祥56分77分90分晓艳96分81分76分（晓敏成绩稳定在优良，晓祥成绩由不及格到优秀，晓艳成绩退步很大）

（3）归纳下面一则笑话的主要意思，不超过15个字。

（2分）苏联童话作家奥雷切夫长得很黑。

有一次，他在公园里散步，一个无赖嘲笑他说：

“看，来了一朵乌云。

”所以癞蛤蟆叫起来了！

奥雷切夫应声答道。

（无赖嘲笑苏联作家，自取其辱。

11、拟标语：

（1）学校开展了：

“书香校园”活动，请拟两条宣传标语：

（书籍是人类进步的阶梯。

书是我们的精神食粮。

（2）广场边有一块宣传保护环境的广告牌，上面写着“不准乱扔垃圾。

”可是，人们看了心里不太舒服，请你保留愿意，把这警示语改一改，使大家乐意接受：

（不要让垃圾流浪，清将垃圾带回家！

12、言外之意：

（1）小强每天弹琴都弹到很晚。

有天他妈妈遇见邻居。

邻居说：

“你家小强真刻苦，每天夜里都十二点多，我们还听得到他的琴声。

邻居的言外之意是：

如果你是小强的妈妈，你会这样说：

（2）李天意匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。

同学媛媛见了说：

“你很讲究个人卫生啊！

”李天意同学不好意思地笑了笑，随手将纸团

拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。

媛媛的言外之意是：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李天意这样说才得体：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【篇二：

新建六2练习】

1、根据下面提示的情境写话。

书漂流就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回

书架，让它继续漂流。

①请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传标语。

②请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。

写出有关情节，至少运用一个成语或名言警句）《西游记》《水浒传》《简爱》《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《悲惨世界》

所选图书：

放漂寄语：

2、修改下面这段话：

《字、词、句标点都修改.

1）、这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。

我们阅读了“简?

爱”“鲁

滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。

大量的阅读使我们加强了见识，

开阔了视野。

我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。

2.）学校的课外活动正是五花八门。

春天，我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊

具到郊外野餐；

夏天，我们在碧波荡漾的湖水中游泳；

秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，

我们开展长跑活动。

3、）今天，我怀着无比振奋的心情前往北京人民大会堂领奖。

参加这次颁奖

大会的同学和少先队员来自祖国各地：

上海、山东、江苏、云南……等省市。

人民大会堂气

派非凡，我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台，从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子

涵爷爷手中接过获奖证书。

此时此刻，我有许多话想对梅子涵爷爷说，但我一句话激动得也

讲不出。

拍照片时，随着相机的咔嚓声，我高高地举起证书，那难忘的一刻被记录了下来。

3、选择引号的用法。

①表示特定称谓②特殊含义③表示否定、讽刺④引用别人说过的话。

1．日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者。

”（）

2．信中说：

“中国人民决不以日本士兵及日本人民为敌?

?

3．蝙蝠是用耳朵“听”到没有声音的物体。

（）

4．少数同学抄别人的作业，是值得“表扬”的?

4、用直线把两边对应的内容连起来。

王红，李燕参加演出去了。

王红喊李燕参加演出。

王红、李燕参加演出去了。

陈述王李二人都参加演出。

王红：

“李燕参加演出去了。

”别人告诉王红，李燕参加演出去了。

“李燕！

参加演出去了。

”王红告诉别人，李燕参加演出去。

5.仿照例句写句子。

6、根据情境，填写你所积累的俗语、谚语、歇后语

1.两年前，妈妈对电脑还是______________________，可是，现在她的电脑水平称得上

____________________，连我也自愧不如。

2.看到满天的朝霞，妈妈高兴地说：

“明天又是一个晴天，我们可以出去野炊了。

”我好

奇地问：

“你怎么知道明天是晴天呢？

”“那还用说，____________，_______________嘛！

3.张明想买一本《爱的教育》。

星期天，他满怀希望乘车到县城，可找遍了所有书店，

都没有找到。

他自言自语道：

“__________________!

4.俗话说得好，_______________，_____________。

我们六

（1）中队的同学