幼儿园端午节安全教育教案范文Word格式.docx
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讲讲看看：
要求：
沟通幼儿收集的有关端午节的内容。
指导语：
1.（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今日我们班的门上挂的是什么呀?
（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢?
（由于端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）
2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
（1）悬钟馗像：
钟馗捉鬼，是端午节习俗。
每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。
（2）挂艾叶菖蒲：
艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
（3）赛龙舟：
屈原投湖自杀的时候呢，有很多人划船去追赶挽救。
他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
（4）吃粽子：
屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
（5）饮雄黄酒：
雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小伴侣不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
（6）佩香包：
端午节的时候小伴侣们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的外形和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!
（7）五彩绳：
在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉利的意思。
（8）竖鸡蛋、画彩蛋：
人们说：
“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。
幼儿园端午节平安训练教案篇二
活动过程:
一、老师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。
老师出示图片:
小伴侣，你们知道图片上的人在干什么吗?
什么节日
人们会进行划龙舟竞赛呢?
（引导幼儿知道是端午节。
）
二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
1、老师:
你们知道端午节是怎么来的吗?
2、老师请幼儿说一说。
3、老师叙述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。
4、老师:
端午节为什么要划龙舟呢?
老师叙述划龙舟的来历。
5、老师:
你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?
老师呈现艾草图片，让幼儿初步了解艾草的缘由。
6、带领幼儿学习简洁的端午节儿歌。
（儿歌:
五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真吵闹。
三、让幼儿完整听屈原的故事
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他为什么要跳江自杀呢?
3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?
老师小结:
原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，
于是成天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!
但是他的尸体始终都没有找到!
他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。
赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!
由此可见屈原他是一位多么受人敬重与爱戴的人啊
四、请幼儿说说自己过端午节的经受。
老师:
马上就是端午节了，我们家里都已将开头包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢?
1、这些包粽子的工具要作哪些预备呢?
每年的端午节我们都要包粽子和包子。
包粽子要用粽叶和糯
米，依据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子;
也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子!
活动结束!
幼儿园端午节平安训练教案篇三
1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。
2、体验中国民间节目的韵味。
3、知道端午节是几月几号。
4、通过参与节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。
2、幼儿用书：
《欢快端午节》。
1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。
老师：
今日是什么日子?
幼儿和同伴沟通。
请个别幼儿在全班面前表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
老师和幼儿共同小结：
端午节是中国农历的五月五日。
2、引导幼儿了解端午节的来历。
端午节是怎么来的，有没有小伴侣知道它的传奇故事?
幼儿相互沟通。
老师请两名幼儿叙述，大家共享端午节的传奇。
老师小结：
古代楚国的诗人屈原格外宠爱自己的国家，在秦国攻破楚国京都时，屈原看到自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死。
屈原死后，楚国老百姓格外哀思，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。
3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。
在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?
幼儿分组沟通。
每组选1名幼儿在集风光前发言。
端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。
4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。
书上有很多活动，请你找出端午节里人们的活动。
幼儿认读，并完成幼儿用书上的练习。
幼儿园端午节平安训练教案篇四
教学目标:
端午节就要到了，而假期间的平安问题更是我们关注的大问题，对本班全体同学进行平安训练，期望各位同学能够度过一个平安、文明、欢快的端午佳节。
教学过程:
为了继承和发扬传统文化，学校支配端午节放假。
同时，为了增加同学们假期的平安防范意识，让大家过个平安、健康、开心的端午节，结合我们学校的状况，学校对大家提几点要求:
一、要支配好生活和作息时间，生活要有规律，留意休息，劳逸结合。
要支配肯定的时间温习功课，阅读一些有益的书籍本文由论文联盟收集整理和文章，不长时间观看电视，不玩电脑玩耍;
参与一些力所能及的家务劳动，保持身心健康。
二、不参与封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不吸毒，不摆阔气乱花钱。
不进入“三厅两室一吧”。
三、交通平安
1、在大路上行走，都必需自觉遵守交通规章。
走路要走人行道，横穿大路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以连续通行。
2、不在大路上追赶打闹，不在大路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。
3、乘坐公交车，肯定要在车停稳之后，再上车、下车。
不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
4、乘坐出租车前排座位，要系好平安带。
车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
四、防火平安
1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。
2、点蚊香时，留意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、家用电器必需在家长的指导下正确使用。
低年级同学禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。
4不任凭接触电源和带电电器;
不私自接电源，使用电炉;
烧柴火、使用煤气炉时，要准时熄火、关好煤气罐或天燃气，留意防火、防爆。
5、常见的灭火方法:
用水灭火;
用东西盖住灭火;
6、用沙灭火。
遇到不行把握的火势要准时逃命和报警。
五、不要下水游泳;
遇到有人溺水，要高声呼救，不要直接下河营救，尽早报警不准私;
不私自到无平安设施，无平安防护的水域游玩活动;
不参与不适合未成年人的劳动;
可以参与适当的家务，但要留意生活中的平安，
六、由于已经处于夏季，假期间经常有雷雨、暴雨，同学们不要在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他简洁引发雷电击伤的地方。
要留意行走平安，不抄近道，不走水库边、池塘边、壕沟边的泥泞小道，防止摔倒掉入路沟、池塘等事故发生。
雷电暴雨、大风来临时，不要外出。
七、夏季天气热，要防止中暑;
要留意饮食卫生，不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食物。
粽子是端午节必吃的食品，近年来粽子的品种，质量，口味都提到了改善，但同学在食用的时候也不要过量，不要给自己的肠胃增加负担，以致影响自己的健康。
同学们，我们需要一个健康的身心，所以就要求我们过一种有节制、有秩序的生活。
期望同学们欢快成长，健康成长。
祝大家过一个健康，平安，开心的端午节!
感谢大家!
幼儿园端午节平安训练教案篇五
1、了解端午的来历和习俗，如：
吃粽子、插艾草、划龙舟。
2、了解粽子的各种口味。
3、乐于参与端午节的活动。
4、知道端午节是几月几号。
插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。
活动过程
一、出示划龙舟的图片，引出活动主题。
出示图片：
什么节日人们会进行划龙舟竞赛呢?
（让幼儿知道是端午节。
二、了解端午节的来历与习俗。
1、你们知道端午节是怎么来的吗?
2、请幼儿说一说。
3、叙述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：
端午为什么要划龙舟呢?
4、呈现艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的缘由：
你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗?
5、带领幼儿学习简洁的端午儿歌：
三、结束活动。
表扬上课认真的幼儿。
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