苏教版五年级下册暑假作业答案Word格式.docx
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◇《苏东坡和对联》
从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中,你体会到了什么
加了“发愤”和“立志”两词,能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理,下定决心,从此要发奋读书。
这一改,没有了原先的“狂”气,变成努力的方向了。
从此以后,苏东坡变得谦逊起来,孜孜不倦地识字、读书,终于成为一代大诗人、大文豪。
◇根据提示,写出对联。
1.看见红花满地,碧水连天,我会吟诵回文联:
“地满红花红满地,天连碧水水连天。
”
2.到处莺歌燕舞,我会吟诵叠字联:
“翠翠红红,处处莺莺燕燕。
3.看见青山白云,绿树红雨,我会吟诵顶针联:
“楼外青山,山外白云,云飞天外。
池边绿树,树边红雨,雨落溪边。
4.中秋时节,半夜时分,我会吟诵数字联:
“一夜五更,半夜二更有半。
三秋九月,中秋八月之中。
◇下面的对联最适合贴在哪些场所
1.春夏秋冬,一岁川流不息;
东西南北,四方宾至如归。
(旅店、宾馆)
2.但愿世间人无病,何愁架上药生尘。
(药店、医院)
3.谷乃国之宝,民以食为天。
(商店)
4.巧手度处,天衣无缝;
匠心裁来,长短合身。
(裁缝店、服装店)
◇暑期经典阅读
《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名着,我们已经在课文中读到过这些名着的部分章节,趁长长的暑假,我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。
现在,我先来制订一下读书计划:
计划在20天内把书看完,全书共有232页,每天看12页,每天的看书时间定在14点——15点,看书时我打算做以下读书笔记:
①有摘录四字词语;
②摘录优美或有特色的句子。
◇读一读,试着将下联补充完整,填写在文中横线上。
切瓜分客,横七刀,竖八刀。
参考答案(第6-7页)
◇读一读,练一练。
《免费而珍贵的礼物》
1.摘录文中的四字词语:
笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山
2.想象一下,一个生命垂危的伤员被抬进了医院,当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时,他会怎么想
这家医院里的医生和护士一定技术精湛,负责任,那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争,配合医生和护士共同战胜伤痛,获得新生。
◇照样子,换偏旁再组词。
瑶:
谣(歌谣)零:
铃(铃铛)玲(玲珑)
瑟:
琶(琵琶)噪:
燥(干燥)躁(暴躁)
醉:
碎(摔碎)淮:
准(准备)推(推车)
◇圈出广告中的错别字,并在括号里加以改正。
山地车广告——骑乐无穷(其)热水器广告——随心所浴(欲)
某饮料广告——饮以为荣(引)儿童装广告——百衣百顺(依)
止咳药广告——咳不容缓(刻)肉鸡店广告——鸡不可失(机)◇
◇读帖子,写帖子。
在某网站的论坛上,一位网名为“快乐仙子”的网友发帖:
“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习,准备暑假让我上三个培训班,分别是思维训练班、写作班、英语口语班,看来我的快乐暑假将在培训班中度过了。
跟帖——
(乐在逍遥):
两个月的暑期,不能荒废了学习,让自己有效地充电固然重要,但是只在乎学习也是不利于学习的。
只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。
而在我看来如果在学科性的学习的同时,也参与艺术类的学习,就能做到“劳逸结合”,才能事半功倍。
◇巧拟标语。
图书馆预览室“禁止喧哗”的标语:
1.知识本无语,却可诉千言;
读书不讲话,亦可达高深!
2.流水无情人有情,劝君请让楼清静。
3.今天,让我们静心读书。
未来,让我们高声欢呼。
公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语:
车上空间小,烟头烧伤不得了。
参考答案(第8-9页)
时间
物品名称
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
XX.7.1
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方便筷子
早点店
500双
频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差,建议用自带餐具。
◇用例句中带点的词语写话。
1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是花不起钱,更不是为了减少环境污染,而是为了自己与他人的生命健康。
2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是不让花钱,更不是限制人生自由。
3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是盲目效仿其他发达国家,更不是流于一种形式。
根据专家对森林的理解,选择专家的名称填入括号里。
(人类学家)说:
“森林是人类的摇篮。
(经济学家)说:
“森林是绿色的金库。
(地理学家)说:
“森林是地球的肺。
(生态学家)说:
“森林是生物的制氧所。
(土壤学家)说:
“森林是土壤保育员。
(水利学家)说:
“森林是天然的储水器。
参考答案(第10-11页)
◇读一读,想一想。
《改名》
芮[ruì
]
◇读拼音,写词语。
注意这些词语都是五年级学过的,可别写错啊!
huījì
njì
dià
nè
hà
oxiá
nyí
(灰烬)(祭奠)(噩耗)(嫌疑)
zuǐchú
nxuà
nrǎnqūzhú
tiānfù
(嘴唇)(渲染)(驱逐)(天赋)
◇根据拼音,在括号里分别写出同音字。
bì
(碧)绿(必)须(敝)人躲(避)墙(壁)完(璧)归赵
xī清(晰)今非(昔)比(息)怒呼(吸)
(稀)少(嘻)(嘻)哈哈哈
yì
羽(翼)劳(役)造(诣)友(谊)(异)国他乡
说明:
“劳(役)”不是我写错了,要暂时改成这样的。
◇给下面地名中带点的字选择正确的读音,画上“√”。
东莞(guǎn)秘(bì
)鲁柏(bó
)林
虎跑(pá
o)华(huà
)山济(jǐ)南
拉萨(sà
)丽(lí
)水台(tāi)州
鄞(yí
n)州嵊(shè
ng)州梁山泊(pō)
参考答案(第12-13页)
《两位老人的座右铭》
1.我读后受到的启发是:
不管我们从几岁开始确定目标,只要认准目标,一直朝着自己的理想、目标尽力去做,都不算晚,就能取得成功,只是个迟早的问题。
也就是说只要想做,没有做不到的。
2.我搜集到的座右铭是:
(1)勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
(2)读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心。
(3)珍惜时间,就是珍惜生命。
◇选择恰当的量词填入括号里,不能重复。
一(轮)明月一(弯)新月一(片)痴情一(丝)温情
一(抹)彩霞一(泓)清溪一(汪、眼)清泉一(缕)炊烟
◇《座右铭》
座右铭像路标,在人生道路上,可以确定自己的理想。
座右铭像号角,在奋勇进取中,可以激励自己的志气。
座右铭像镜子,在日常生活中,可以检点自己的言行。
座右铭像警钟,在随波逐流时,可以唤醒自己的理智。
座右铭似严师的教诲,我们都应该是自觉的学生。