先进少先队申报材料文档格式.docx

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我校有13个少先队中队，13名中队辅导员、大队辅导员1名，聘请了1名司法干部为法制副校长，由校长、法制副校长、大队辅导员、各中队辅导员组成了少先队德育工作队伍。

根据教育部《中小学校班主任工作规定》和班主任实施绩效工资的有关精神，我校结合《中小学教师职业道德规范》，着力健全中队辅导员考核细则，努力建好学校少先队辅导员的培养机制。

辅导员队伍精干，成为队员们的亲密朋友和指导者。

以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，全面贯彻党的教育方针，引导少年儿童努力自学、自理、自护、自强、自律，全面提高素质。

少先队常规管理工作常抓不懈。

每学期开学初，我们民主竞选少先队大队干部，同时继续完善少先队大队部例会制度，每月召开一次会议，抓好学校安全、卫生、纪律、红领巾佩带、两操活动等多项工作的检查，做到每日一检查，每周一小比，每月一大比。

努力培养学生干部，加强干部培训，把学生培养成教师得力的助手，学生信赖的“领导”。

各中队开展争创良好班集体的活动，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章等活动不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

结合班级实际，每周利用不同的方式进行表彰激励，树立学习的榜样，形成良好的校园文化。

各班推广班、队干部轮值制，培养小主人精神。

积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动，依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动，深入社区宣传党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。

通过活动的开展丰富队员的学习生活，培养队员的团队协作和自主管理的能力，促进学生健康成长。

同时加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。

要广大队员认识到学校是育人场所，文明场所，牢记“四小是我家，环境靠大家”，加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。

另外，红领巾监督岗成员工作认真负责，每日记录检查情况，作为中队评比的重要依据，并与各班主任进行反馈，督促各队员佩戴红领巾，养成良好的学习、生活习惯。

件事，同学们相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖，我们应在日常生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一种良好品格。

四月、十一月是安全、法制教育月，大队部组织全校队员开展了地震应急逃生演练、消防安全演练、“平平安安才快乐”、“校园不安全因素调查”等活动，大大提高了队员们的安全防范意识。

各中队也结合每周五的安全教育课，开展相关的教育。

另外，学校还邀请法制副校长来校做安全法制讲座等一系列安全教育活动，让队员们体验生命的宝贵，学会珍爱生命，保护自我；

开展“四小少年卫生行动”，指导队员们学习掌握最新卫生知识，如预防传染病、防治环境污染、提高生活质量等，不断提高少先队员的卫生健康水平。

四月份，我们还开展了“走进大自然，走到阳光下”春游活动，参观了县经济开发区内的部分工厂、企业以及“龙舒花园”住宅小区。

学生们磨炼了意志，开阔了视野，增长了见识。

五月份，在众多的节日中，我校结合劳动节、母亲节、护士节，开展“今天我当家”“为妈妈做件事”等家庭体验活动，了解母亲的艰辛，激发队员对母亲的体贴、热爱之情。

结合端午节、“五四”青年节开展“民族精神代代传”活动，以教育引导少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵。

六月份，迎来全世界少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。

同时，学期也接近尾声，即将进入繁忙的复习迎考阶段。

在国际儿童节，我们举行了一年级新生入队仪式，很好地培育了孩子们热爱少先队的朴素情感和热爱学习的浓厚氛围，并组织了“快乐体验、放飞梦想”庆“六一”联欢会，孩子们载歌载舞，欢庆节日。

在6月5日的世界环境日，根据当年“世界环境日”的主题，引导队员进行环境宣传，开展“环境保护从我做起”活动，举办“书画展”。

学期临近结束，辅导员帮助队员共同拟订温习课程、迎接考试的小计划，指导队员搞好复习，争取获得优异成绩。

并在期末评选出“四有好少年”、“优秀少先队员”以及“优秀班队干部”。

年年有九月，岁岁颂师恩。

在教师节到来之际，我们举行了简单而又隆重的庆祝教师节系列活动，同学们以各种新颖的方式来表达自己对教师的敬意。

各中队开展了一次以“花儿感恩绿叶情，说说心中好老师”主题班队会。

同学们畅所欲言，用美好的语言描述和赞美自己心中的好老师。

主题系列活动不但对全体同学进行了一次感恩教育，激发了同学们对老师的敬爱之情；

同时也让同学们知道，老师不仅是他们的良师，更是益友，是最值得尊重和感恩的人。

十月份，少先队大队部策划和开展了丰富多彩的活动。

如结合建国、建队61周年的契机，举行“红歌唱响校园”迎国庆歌咏会，着力培养少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情。

广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识我知道等活动，深入挖掘少先队文化内涵，激励引导少先队员加强自身文化修养。

十月份，以我县争创第二届文明县城为契机，我校还开展“大手拉小手，共建文明城”活动，号召全体队员行动起来，做文明的学生，用实际行动去影响身边的人，使我们的城市变得更加美丽洁净、和谐文明。

各中队以“做文明有礼的中国人”为主题开展了一次主题班队会，并开展了主题队会观摩活动。

通过队会，同学们各抒己见，大家还把活动延伸到校外、家里，向亲朋好友宣传活动，动员大家都做文明人。

学校通过宣传板报、红领巾广播站，为同学们提供平台，开展了“做文明有礼的中国人”征文活动，同学们踊跃投稿，在文章中发表了自己看到的社会不文明现象和自己的想法或做法。

正是一些看似非常平凡的小事,却折射出文明的光辉，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。

我们四小重视、开展礼仪教育，每天上学，校门口有文明小天使站岗，以笑脸迎接每位迈进校园的老师和同学；

课间休息时，“弯弯腰，捉‘蝴蝶’，我们的校园更清洁”文明保洁活动处处可见，营造了“做文明有礼的中国人”的文明校园氛围。

十一月份，我校开展了阳光体育推进活动，深入组织学生开展了拔河比赛、乒乓球比赛、冬季长跑等阳光体育运动，促进青少年健康发展。

十二月底，我们开展了“庆元旦‘七彩阳光’”广播体操比赛，激发了全校学生参与体育运动的热情，促进了学生养成良好的运动习惯，强健体魄，为促进学生的健康成长、全面发展做出努力。

同时，书香校园建设也是我校的一大特色，为了让每个孩子成为“品正志高，博采广识的高素质小学生”，学校开展了“读有品位的书，做有素质的人”活动，制定了详细的活动方案，精心组织和开展多样的实践活动，另外，在晨读和课前时间，让学生背诵《三字经》、《弟子规》等经典诗文，让学生每天都与好书相伴，打造了师生共读、的交流平台，进一步在全校倡导读书学习的文明风尚，引导广大师生热爱读书、勤奋读书、快乐读书，在读书乐趣中提升自我修养，升华精神境界，更好地全面营造知书达礼、好学求进的校园书香氛围，极大地提高了学生的文化素养和读书热情，有力地推动了我校书香校园建设。

学校大队部每月初适时布置当月活动内容，得到了很好的落实开展。

学校的文化宣传阵地和各中队都能定期更换宣传橱窗，大大丰富了校园班级文化阵地的活动氛围。

三、献爱心，关爱留守儿童

2010年4月，云南遭遇百年一遇的特大旱灾：

4月14日青海玉树县发生7.1级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。

灾难发生后，受灾同胞的安危牵动着亿万中国人民的心，也牵动着我校全体师生的心。

我校第一时间开展了“情系云南”、“情系玉树”爱心捐款活动，为灾区人民捐款献上一份份爱心。

我们还定期召开关爱留守儿童座谈会。

教师与留守儿童结成帮扶对子，并向他们发放了“留守儿童情况调查表”，及时了解他们的思想状况，以帮助他们解决生活和学习上的困难。

四、积极参与上级组织的各项活动，少先队阵地鲜花盛开。

五月份，在全县中小学生读书演讲比赛中，我校的江川、王宗蓓同学分别获得二等奖。

五月底，在“未来之星”全县少儿才艺大赛中，石茹、陈金花等同学的舞蹈《印巴女孩》、《草原小骑手》、《快乐宝贝》分别获优秀奖。

六月份，胡叶芳同学荣获2010年中国青少年发展基金会和新奥集团股份有限公司联合举办的“新奥杯‘我心中的绿色地球’全国希望小学征文绘画大赛”作文类比赛二等奖。

十一、十二月份，侯异、陈晓云、陈金花等同学分别获市、县中小学生写字比赛一、二等奖。

张庆庆、马婉茹同学获县“优秀少先队员”光荣称号。

五、开展“争当四好少年”为专题的教育活动

3月份少先队积极开展“争当四好少年”的宣传发动，各中队让队员们学习“四个好少年”的相关内容和要求，同时也对队员们进行了良好的养成教育。

11月，我校进一步响应胡锦涛总书记“争当四好少年”的号召，掀起争当“四个好少年”的学习热潮，开展了“四好少年”故事会。

这一年里，我校少先队取得了卓有成效的教育效果。

在各项活动中，获奖虽少，但激情飞扬，让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆，在学生、教师、家长心中留下很深的印象。

然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。

因此，今后，我们将一如既往地做好少先队工作，为素质教育开辟航道，为培养又红又专的社会主义建设者和可靠接班人努力奋斗。

我们相信，城关四小的全体少先队员们一定会牢记党的教导，不辜负总书记对广大少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的深情期望，争当“四好少年”。

同样坚信，在上级领导的指导下，通过努力，我校的少先队工作必能再上新台阶，再铸新特色，再创新辉煌。