少年先锋章先进事迹Word文档下载推荐.docx

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作为班干部，时刻注意当好班主任的助手，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

热爱班集体，处处为集体着想，为老师分忧，多次组织参加学校和班级文化体育活动，为班级争了光。

在抓好自己学习的同时，还积极主动热心地帮助其他同学。

明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐心地帮助，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。

在家里，我是一名好孩子。

虽然我和所有同学一样，是爸爸他*的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人做一些力所能及的家务。

比如，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水,父母生病时，还为他们端水送药我知道我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。

在外出活动时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车上，我积极主动为老人让座，在公园里，我热心帮助小朋友。

我觉得，我们也是小公民，增强公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应该是我们小学生必须做到的。

我更是一名优秀的少先队员。

五年来，我在各方面都取得了优异的成绩。

除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参加了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，而且都取得了可喜的成绩，成为同学们学习的榜样。

最使我难忘的是2021年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二

（2）班赵凌波时，我感到了自豪，也正是从那时开始，我下定决心，一定要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。

四年来，“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现，我知道我的愿望实现了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取取得更好的成绩，多为育才小学争光。

范文二:

侯璎朔是迁安第一实验小学六年级学生，现为学校大队委。

在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。

她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、成绩优秀，多次获得荣誉

自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，助人为乐；

在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀。

几年来，多次获得表彰，2021---2021年度、xxxx年度、2021---2021年度、2021----2021年度、2021----2021年度均被评为“三好学生”。

2021年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。

经过老师的精心辅导，2021年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。

二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手

在老师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，老师和同学们对她非常信任。

几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。

每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。

她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。

从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。

如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育。

如果同学之间产生矛盾，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会很亲热”。

她的解说常常使同学们心悦诚服。

她组织能力极强，还扮演着“小编辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。

2021----2021年度被学校评为“优秀队干部”。

她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。

她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：

做卫生、做饭、洗简单的衣物，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。

三、想象丰富、爱好广泛侯璎朔富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一起移动；

想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；

想象洗衣机会自动晾晒衣服，也正是因为有丰富的想象力，她的科学幻想画在2021年获学校一等奖、2021年获三等奖；

科学小制作、小发明也多次获奖。

她爱好广泛，从两周半开始学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。

并且有一手漂亮的钢笔字，硬笔书法分别在2021年度、2021年度获得校二等奖；

2021年学校艺术节、国画比赛获三等奖；

她的毛笔字写的也很漂亮，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚朋友；

她画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简单。

但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满意的地方，“如果怎么样会是什么样的效果”，就像一个永不满足现状的“小大人”。

古筝的学习从简单的指法到双手配合弹奏、摇指，每个阶段都要认真学习、刻苦练习。

考级前夕，她会认真仔细地听盘里的演奏，把自己演奏的录下来找差距，2021年年底她以优秀的成绩考取中国民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。

打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好朋友们比较一番，在切磋球技时她会一本正经地和人家说：

我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要善于观察对方，旁边观战的人们对她格外感兴趣，都说她非常有意思。

四、热爱集体，乐于助人

她学习认真，成绩优秀，但是从不满足，她说

：

如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢！

那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。

因为她有着这样的想法，因此常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。

因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

在学校的各项比赛中，她总是从班级的整体利益出发，考虑得非常全面。

对在过程中出现的漏洞，会和班干部一起研究如何预防再次发生，如何在现有的基础上得以进一步地提高，研究的结果会如实向老师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。

乐于助人是侯璎朔的又一大特点。

如果遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；

下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；

住在公寓里的同学有什么不方便的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说清楚，帮他们一下；

如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候，她会上前牵着他们的手走过；

如果有小朋友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候，她会上前为爸爸妈妈们解围。

五、积极进取，逐步成长

在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。

她的口头禅是：

重在参与！

在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。

在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的知识含量。

在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。

侯璎朔同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。

相

信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀！

范文三:

全国中小学生优秀美术书法作品大赛铜奖、全国中小学优秀作文大赛二等奖、全市中小学生健美操比赛第一名、全市青少年科技创新大赛三等奖、校“文体星”、新三好学生、学雷锋标兵一张张奖状和证书凝聚着她的心血和汗水，印证着她不懈的拼搏与付出，记录着她成长的每一步。

提起她，xxx第一小学的师生无不竖起大拇指，无不夸奖她是一个品学兼优、全面发展的好学生。

她就是xxx第一小学五（五）中队中队长李子昂。

刻苦学习，关心集体老师眼里的好学生

“作为学生，学习是我的天职，也是我的生命。

我要学好知识，增长本领，将来把我们的祖国建设得更加繁荣富强”,李子昂同学常常这样告诫自己。

课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。

课下，她积极主动地做好预习和复习，并经常阅读优秀的课外书籍，常常学习到很晚，父母多次催促才休息。

彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。

经过不懈努力，李子昂的学习成绩一直非常优秀，特别是语文方面，她的作品不仅在《东方少年》上发表，还在全国中小学优秀作文选评活动中获二等奖。

李子昂同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。

她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。

班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；

地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；

黑板没有擦她总是主动拿起板擦；

自习课她总是主动维持纪律；

放学后她总是带领同学整队出发李子昂同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的管理。

每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。

大家戏称她是五（五）班的“好管家”、“好总理”。

全面发展，多才多艺同学心中的好榜样

李子昂同学有较强的组织能力。

对雏鹰活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章

等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。

李子昂同学兴趣广泛，多才多艺，是个全面发展的好学生。

从学前班开始，她就是学校舞蹈队和健美操队的主力，多次代表学校参加各级各类的比赛和演出，先后获市健美操比赛一等奖、三等奖，并三次获县汇演一等奖。

她喜欢唱歌，多次担任演唱比赛的领唱。

她在美术方面也很有天赋，其作品曾获全国中小学生优秀美术书法作品大赛铜奖、全市青少年科技创新大赛三等奖。

由于成绩突出，在学校“创星”活动中，李子昂同学多次被评为“文体星”。

团结友爱，乐于助人大家公认的好少年

面对成绩，李子昂从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。

在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。

同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他；

谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。

下雨了，她护送没有雨具的同学出校；

下雪了，她搀扶生病的同学回家。

她带头为班里做手术的同学捐款；

她主动为灾区群众献上爱心一片。

去年冬天，她看到一个衣衫褴褛的流浪汉蜷缩在街头，回到家马上找出一身衣服和一床被子，又拿来平时自己舍不得吃的零食，在父母的陪伴下连夜给流浪汉送过去。

这件事情对她触动很大，她流着泪说：

“等我长大了，有了钱，我要盖一栋大楼，让天下所有无家可归的人都有地方住”。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这小小的年纪是何等的气魄和胸怀啊！

乖巧懂事，明礼诚信家长喜爱的好孩子

李子昂在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。

她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；

不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。

她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。

对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。

奶奶身体不舒服