当前流行音乐新亮点流行性结题报告 1Word格式.docx
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成果形式
当前流行音乐新亮点——流行性&
民族性
探索音乐,了解音乐,感受音乐魅力,了解其流行潜质。
问卷调查法,查阅资料法,比较法,经验总结法
分工搜集各类资料,研究调查,文字处理,成果整理
研究报告
目的与意义:
面对这种现状,我们正努力地寻找流行音乐当中的新亮点。
以此,成为广大中学生再次欣赏独特的中国曲风,古典性流行音乐,再次为流行音乐注入新鲜血液。
只有深入地了解·
解剖它们,才能更好地去体会领悟其中的亮点。
一方面,希望同学们不断探寻本民族的特有音韵魅力,以少带多,让人们多多了解民族性的流行音乐,越是民族的就越是世界的。
以流行音乐的民族性他寻其源远流长得韵律,挖掘其永垂不朽的奥妙。
另一方面,可待发掘的还有其古典性。
我们需要了解更多更好更和谐的古典元素与流行音乐相融合得方式以及其效果。
让我们更深入探索流行音乐得意境,以及其感情世界。
希望通过这项研究性活动,能让我们深入了解流行音乐的潜在流行性质。
让我们一起来探寻发现流行音乐的新亮点。
通过上学期的调查我们发现流行音乐已经深入人心。
如下图:
这一结果更坚定了我们研究的决心。
调研结论的表述
“流行性”与“民族性“的比较
流行音乐的流行性
研究⒈音乐的存在场所
1)各类商店:
音像店(eg.天地音乐等).
2)
餐饮店(eg.麦当劳.酒店.快餐店.泡沫红茶店等)
3)
理发店
4)其他各类商店(eg.服饰店、商场、饰品店等)
5)电视节目:
1.娱乐节目(eg.超级女生、HOT音、同一首歌等)
6)
2.电视剧背景音乐(eg.浪漫满屋等)
7)
3.广告节目(eg.KFC推销广告等)
8)网络:
1.音乐网站(eg.Kugoo、520music、XXmp3等)
9)
2.动漫游戏背景音乐(eg.劲舞团、QQ音速等)
10)教育场所:
1.文艺演出(eg.艺术节、校园1十佳歌手比赛)
2.音乐课
3.周期性的音乐欣赏
4.周期性的音乐欣赏
5.校园广播
8)娱乐性场所(eg.KTV、酒吧等)
9)其他场所:
1.手机(eg.彩铃、MV等)
2.交通工具(eg.客车、飞机等)
同时我们也在学校里做了相应的调查,如下图:
Ps:
音乐无处不在,没有音乐的生活是黑白的世界!
研究2:
人们听流行音乐的方式
以上调查说明科技的发展对流行音乐有促进作用。
Mp3.mp4.手机.电脑的普及使流行音乐具备了随时性随地性。
——流行性
以上调查说明流行音乐符合人们的爱好和需求
同时我们也针对校园流行的先导——校园广播室成员进行了专门的访问,下面是我们对访问内容的整理
1、你对于流行音乐有什么看法?
(如对学习,生活方面)
①积极热情的可以借此宣泄,抒情柔和的可以稳定心情
②学习方面,有利于缓解疲劳;
生活方面,是娱乐的一种好方式
③放松身心释放调节心情;
对学习有一定帮助;
符合现代人的生活爱好。
④听流行歌是年轻人的个性,听歌可以放松心情,让人更有内涵
⑤时尚,前卫,有纯厚的感情色彩,能让人听的爽的就是流行音乐
⑥流行音乐:
流行的额,学习压力大,心情不好,听音乐还蛮好的,可以放松,对生活来说也是一种乐趣,感觉比较自由。
引领音乐潮流时代精神与性格;
2、你在校园广播播放的音乐是如何选择的?
①个人以选择英文歌曲为主
②在不同时候,可选择清新或轻快或宁静的音乐,另外,可听自己喜欢的歌手的歌。
③轻柔的;
较受欢迎的音乐。
刚出的歌,热播音乐;
④根据学习喜好是否健康向上;
⑤找一些能将校园气氛弄好的,还要看时间,比如考完重要考试选些放松的
⑥感觉好的,听着舒服的,其他播音员在周内没怎么放的,搭配着播放。
3、你个人是通过什么途径了解最新的流行音乐?
①听电台
②上网、看电视了解最新音乐咨询
③网络、电视
④上网、别人口中、电视上、收音机中
⑤去WWW.SSJJ.COM上找
⑥网络、听别人推荐、看排行榜、这方式比较土的唉!
上网察各个版本的排行榜;
同学推荐,网上淘歌;
电视、报纸。
流行音乐的民族性
现代音乐是极具创造性思维的音乐,现代音乐是传统音乐的土壤里孕育出来的一个新的艺术种类,它存在的意义就在于它植根于传统又反叛于传统的创造精神,它的出现带有一定的必然性,它是艺术活动在现代社会。
在消费时代的节奏的产物。
现代音乐常加入喊叫声,说话声,风雨声,流水声,机器轰鸣声街市喧闹声,噪音等音乐元素,这正是科学技术在音乐中的反映。
是现代性在现代社会精神领域的对象化。
现代作曲家为音乐的发展寻注新的途径,新的方法,新的手段,正如当代流行音乐之中,许多作曲家加入民族无素,利用民族五声调式,以传统的民族乐器来进行演绎,作词人更引入中国古诗词曲,以美化其整首歌曲。
听含有民族性无素的流行音乐,能让人嗅到从泯土中散发出来的淡淡的醇香,清新悦耳,令人心驰神往。
复合的了奏,奇异形式,新颖的音响,自由的创作与表演方式……当代流行音乐,“必须为耳朵和心灵提供味道更足的食物。
”
当代流行音乐中,有相当多的作品显得雷同,而雷正是现代音乐的大敌,现代音乐最需要的是现代人的思想的闪光,最需要的是作曲家的个性。
没有个性就没有了现代音乐的灵魂,所以现当代作家会在流行音乐中注入新元素,也就是——民族性。
所以我们朝这个方向研究。
一开始,我们发现人们对周杰伦(中国风)很了解、很喜爱,但人们对民族性的音乐了解并不深,从下图可以反映出来:
我们还在老师的指导下了解了许多关于流行音乐于民族音乐的关系。
下面是我们的成果:
教学内容
体验的活动、过程
探究的知识、特点
《好汉歌》——通俗音乐与民间音乐的关系
1.如《好汉歌》是赵季平老师在汲取了《王大娘补缸》等民族音乐素材并加以艺术发挥和再创作。
3.比较、分析:
1.创作《好汉歌》主要是综合了山东郓城的筝曲《呀尔哟》和豫东的《王大娘补缸》的音乐动机。
(赵季平在接受《北京青年报》记者采访时所说)加上山东方言的演唱,使歌曲具有浓郁的地方风味。
音乐风格:
淳朴、粗狂、豪放。
2.《好汉歌》音乐特点:
a.民族徵调式,采用传统民歌上、下句创作方法和一唱众和的演唱形式。
b.连续出现四度、五度、六度、八度大跳音程的曲调。
3.《王大娘补缸》是一首边唱边表演的歌舞。
是“补缸人”出场时挑担走圆场唱的。
这是一首典型的对应性结构的民歌。
唱一句走几步,每一句后面都加有衬腔(有时衬腔由合唱或乐器奏过门代替)。
衬腔篇幅较大,一般都是独立成句。
通俗音乐与古典音乐融合的歌曲
一.直接引用的,
1.SHE《波斯猫》引用柯特尔比《波斯市场》
a.杨坤的《月亮可以代表我的心》开头引子引用法国著名的爵士音乐《Lesfeuillesmortes》;
b.SHE《不想长大》引用莫扎特《第40号交响曲》;
c.丸子《爱你卡农》和伍思凯《爱的钢琴手》引用帕海贝尔《卡农》;
d.杨丞琳《庆祝》引用艾尔加《爱的礼赞》等等
1.聆听音响,加入这些元素后更加优雅,好听。
二.融合古典音乐曲风或乐器:
《11月的萧邦》中的《夜曲》与萧邦的《降E大调夜曲》,还有如《千里之外》、《以父之名》、《菊花台》等
1.周杰伦《夜曲》和肖邦的B大调夜曲第3号,
2.观看周杰伦弹奏肖邦夜曲视频,初步了解歌曲《夜曲》与肖邦夜曲的关系。
《夜曲》中,周杰伦用古典乐的底子结合流行元素,选用了弹奏萧邦夜曲的方式为自己伴奏。
附:
歌曲《夜曲》和弦进行:
ⅰ—ⅴ(56-7)—ⅵ—ⅴ—ⅳ—ⅴ(#5)—ⅰ
三.融合传统戏曲和古典文化:
陶喆的《太平盛事》、《Susan说》
周的《霍元甲》《东风破》、《爱在西元前》、《发如雪》等
【东风破】
宋朝民间乐舞方面有大曲,所谓大曲是以许多曲子连续歌奏。
曲分三段,第一段是“散序”,第二段是“排遍”,第三段是“破”又名“入破”。
另外还有“曲破”,是从大曲中独立出来的。
南唐后主李煜除诗词书画外,亦通晓音律,曾亲制《念家山曲破》、《振金铃曲破》等曲。
东风破的“破”指的是一种调,即宋朝所谓的“曲破”,根据《宋史.乐志》记载太宗亲制“曲破”二十九曲,又「琵琶独弹曲破”十五曲。
宋朝江浙一带(江南)盛行这类琵琶曲,多填词而唱,后期演变为词牌。
《东风破》歌词当然并非严格定义下的词牌,它只是仿古词牌名所做的一首歌。
唐元稹《琵琶歌》:
“月寒一声深殿磬,骤弹曲破音繁并。
百万金铃旋玉盘,醉客满船皆暂醒。
”就是形容琵琶弹到入破后,音乐节奏越来越快速的情形。
东风破副歌第一句“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”意指用琵琶这种乐器弹奏一首名为东风的曲破。
《东风破》本是古琵琶曲,而这首歌仿古小调曲风,辅以二胡与琵琶的融入,复古的曲风,听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想,方文山想藉由古诗词入歌的想法,让古诗词与现代流行音乐融合,打破现今新诗与歌词分家的模式,在方文山的特别经营下,歌词古今交替,更有时空交错的感觉,“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。
《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚,旋律上使用了周杰伦常用的中国调式,lasilaso把乐句落在so上,符点打出中国古曲惯常的跳跃感,做足了古韵,琵琶滚动,二胡起舞。
还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态。
融入宋词元曲式的"
词牌"
,和有些类似"
古道西风瘦马,小桥流水人家,断肠人在天涯"
的意境,表达的是当代少年的恋情,出来的化学效果是很微妙和奇妙的。
初看名字《东风破》,很是惊讶周杰伦会用词牌做歌名。
再仔细一想,词牌中并没有"
东风破"
这个词牌。
东风寒、醉东风、沉醉东风、东风齐著力、东风吹酒面、东风第一枝......就是没有东风破。
还有另解:
东风+破,东风是借代或有另指,破,是写词的一种手法,即刻意打破原先词牌的节律,最典型的如我们中学就学过的《摊破浣溪纱》、《木兰花慢》。
更确切地说,词有减字与偷声,词的曲调虽有定格,但在歌唱之时,还可以对音节韵度,略有增减,使其美听。
添声杨柳枝,摊破浇溪沙,这是增;
减字木兰花,偷声木兰花,这是减,从音乐的角度来取名,增叫做添声,减叫做偷声。
从歌词的角度来取名,增叫做添字,又称摊破,减叫做减字。
研究后记:
徐佳佳:
音乐——音之乐,听、唱。
音乐是一叶神奇的小舟,她载着我们离开平凡的生活,飘向精神的彼岸。
能够欣赏音乐是人生的一种幸福!
王林:
自从加入这个研究性学习后,我受益匪浅,并