小学三年级下册写字课教学设计Word格式文档下载.docx

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柔软，弹性不如硬笔。

（3）兼毫笔：

弹性适中。

2、选毛笔的标准

（1）笔锥圆；

（2）笔头尖；

（3）有弹性；

（4）笔根牢；

（5）笔杆直。

3、用笔的方法

（1）用笔前，先用温水或自来水把笔浸泡三至五分钟，让笔毛发开。

（2）蘸墨时，顺着笔锋蘸墨，不要蘸到笔根。

（3）写完字后，用清水把笔洗干净。

4、用墨的方法

（1）瓶子里的墨不能加进生水，以免发臭。

（2）写字的墨不能太稠。

三、讲解基本的执笔法

1、跟老师一起握好毛笔：

虚掌、实指、平腕。

讲解五指执笔的方法。

2、讲解坐姿：

肩平、脚平、身体直。

1

3、学生一起坐好，执笔。

教师巡视纠正不正确的姿势。

四、总结

书法不仅可以表达思想，而且书法作品很美，是一种艺术，供人们欣赏。

练习书法可以陶冶我们的情操，让我们静下心来，所以很多人多喜欢学习书法。

让我们一起走进书法的世界，学习写毛笔字好吗？

2

第二课学习笔画--横撇

活动目标：

1.通过学习，使学生了解横撇的形态特征和运笔方法，基本掌握横撇在具体字中的灵活运用。

2、认识“横撇”，练习“夕、名”等相关汉字。

活动准备：

笔画图、毛笔、本子

活动重点：

教学重点：

认识横撇的形态特征和运笔方法

教学难点：

横撇在具体子中的灵活运用。

活动过程：

（一）、引导阶段：

1、复习学过的笔画。

2、同学们，今天我们要学习一个新的笔画。

3、引导学生观看，分析。

（二）、分析学习：

1、分析：

生字“夕、名”

讲解：

同学们，你看，“夕”的第一笔画是什么？

你能说出它的名称吗？

2、教师引导总结：

同学们看的很清，说的也不错，这个笔画就教横撇。

今天我们就学习横撇。

3、学习横撇的写法：

让学生看课本，老师讲解：

横撇下笔写短横，略顿笔后向左下写撇。

注意横要稍向有上斜一点，撇要出尖，笔写成。

（三）、自主学习：

1、练习“又、水、永、承”。

“又”的写法：

先写横撇，再捺。

“水”的写法：

先写竖钩，再写横撇、撇、最后写捺。

“永”的写法：

先写点、再写横折钩，横撇、最后写撇、捺。

“承”的写法：

先写横撇、撇、横、横、竖钩，再写横撇，最后写

撇、捺。

练习：

笔画及范字各写10遍，

（四）、小结。

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第三课学习笔画--撇点

1.通过学习，使学生了解撇点的形态特征和运笔方法，基本掌握撇点在具体字中的灵活运用。

2、认识“撇点”，练习“女、始、如、好”等相关汉字。

字帖、毛笔、本子

活动重难点：

认识撇点的形态特征和运笔方法

撇点在具体子中的灵活运用。

1、复习上一节课学的笔画，对上一节课的写字情况进行点评，表扬写字好的同学。

3、出示例字：

女，引导学生观看，分析。

生字“女、始、如、好”

同学们，你们看“女”的第一笔画是什么？

同学们看的很清，说的也很好，这个笔画就叫撇点。

今天我们就学习撇点。

3、学习撇点的写法：

让学生看图片，老师讲解：

撇点下笔写撇，不出尖顿笔后折向有下写长点，收笔较重。

注意上部撇和下部长点的角度要恰当。

4、老师示范写撇点，学生观看。

5、再次示范写笔画，让学生举手书空练习两遍。

6、师：

下面请同学们在本子上自己写写这个笔画。

教师巡回指导。

7、师：

刚才这个笔画我看同学们都写得很好，现在我们要把这个笔画放到一字中，和整个字融为一体写好才行，请同学们来试试看？

（叫两个同学在黑板上写写看）

8、请同学们仔细看看小黑板上的这几个字，书写时要注意什么？

“女”字的一撇要写的长一些，撇点的那个点要写的长一点。

9、请同学看一遍“女、始、如、好”的笔画顺序。

“女”的写法：

先写撇点、再写撇、最后写长横。

“始”的写法：

先写撇点、撇，再写横、撇折、点、竖、横折、最后写横。

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“如”的写法：

先写撇点、撇、再写横，竖、横折、最后写横“好”的写法：

先写撇点、撇，再写横，横折、弯钩，最后写横。

1、练习笔画“撇点”及“女、始、如、好”。

同学们，学习写字呢，要学以致用，请你运用今天所学的知识，自己书写今天这几个带撇折的字，看那个同学写得最漂亮。

2、教师巡回指导。

第四课撇折

1、认识撇折的形态特点。

2、掌握撇折的运笔方法和过程。

3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。

撇折的书写方法。

描仿好以横撇折组合的两个例字。

教具准备：

范字、小黑板。

一、组织教学：

放轻松音乐，稳定学生情绪，检查学生学习用具。

二、引入新课：

1、复习横画和撇画的写法。

然后出示课文的范字，让学生认识范字的笔画，哪些是学过的，哪些是没有学过的。

2、导入新课。

三、讲授新课：

1、板书：

撇折。

2、出示撇折的笔画，让学生观察笔画的形态特点，师总结特点，学生齐读。

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篇二：

小学三年级写字课下册教案

（钢笔字部分）

第一课小横折钩、大横折钩

1..掌握小横折钩、大横折钩的写法技巧，并将它们写美观。

2.掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。

教学重难点：

写法技巧、占格，并将它们写美观。

一、观察小横折钩的占格、学习它的运笔方法。

（小横折钩，竖画左斜。

二、学习左小右大、上小下大的例子1、“的”的写法2、“易”的写法

三、实践演练

1、临写、默写“而”、“物”、“钧”

2、自己找类似的字，练习书写。

四、观察大横折钩的占格、学习它的运笔（大横折钩，竖画垂直。

五、学习“司”“句”的写法

1、“司”的写法：

第一笔行笔要直。

2、“句”的写法：

第二笔行笔要开阔。

六、实践演练

1、临写、默写“习”、“菊”、“蜀”、“固”

七、作业点评。

1、优秀作业展示。

2、问题点拨。

第二课大小横折弯钩、小横折弯钩

1.掌握小横折弯钩、大横折弯钩的写法技巧，并将它们写美观。

2掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。

3教学重难点：

一、观察大横折弯钩的占格、学习它的运笔方法。

（大横折弯钩，

折后行笔略左斜，到适当处再向右弯。

二、学习“九”和“势”的书写

1、“九”的写法：

第二笔，折后行笔略左斜，紧靠竖中线。

2、“势”的写法：

右上角的横折弯钩略斜。

1、临写、默写“染”、“九”、“旭”

2.自己找类似的字，练习书写。

四、观察小横折弯钩的占格、学习它的运笔（小横折弯钩，折后行笔向右下弯。

五、学习“气”“筑”的写法

1、“气”的写法：

最后一笔，要右下弯，写舒展。

2、“筑”的写法：

最后一笔右下弯少收紧，写匀称。

1、临写、默写“风”、“飞”、“凡”、“筑”

第三课左耳刀与右耳刀

1.掌握左耳刀与右耳刀的写法技巧，并将它们写美观。

一、观察左耳刀的占格、学习它的运笔方法。

（双耳刀在左，耳朵要写得小，竖画要用垂露竖。

二、学习“陶”“院”的书写。

1、“陶”的写法：

左小右宽大。

2、“院”的写法：

左边窄小，右宽大，底部平齐。

1、临写、默写“阶”、“陈”、“院”

四、观察双耳刀在右的占格、学习它的运笔（双耳刀在右，耳朵要大，竖画垂直用悬针竖。

）五、学习“邻”“郭”的写法

1、“邻”的写法：

左宽右窄，左边要舒展，右边稍长。

2、“郭”的写法：

左宽右窄，左边要紧凑，右边稍长。

1、临写、默写“郊”、“郁”、“邻”、“郭”

第四课女字旁和女字底

1.掌握女字旁和女字底的写法技巧，并将它们写美观。

教学过程：

一、观察女字旁的占格、学习它的运笔方法。

（女字旁，写得窄长。

二、学习“婵”和“如”的书写

1、“婵”的写法：

左边，紧靠竖中线，比右边窄小。

2、“如”的写法：

左边窄，比右边的“口”长。

左右写匀称。

1.临写、默写“婵”、“如”、“妨”、“姑”、“娟”

四、观察女字底的占格、学习它的运笔（女字底，写得扁而宽。

五、学习“娄”“姿”的写法

1、“娄”的写法：

最后一笔最长，写舒展。

2、“姿”的写法：

最后一笔写长，托住上面的部分，写匀称。

1、临写、默写“娄”、“姿”、“要”、“委”、“妄”

第五课建字旁和走之儿

1.掌握建字旁和走之儿的写法技巧，并将它们写美观。

一、观察建字旁的占格、学习它的运笔方法。

（建字旁，注意撇与捺要交叉。

二、学习“延”“挺”的书写。

1、“延”的写法：

建字底要写的舒展，托住上面的部分。

2、“挺”的写法：

建字底在中间，要写小些。

1.临写、默写“延、挺、廷、庭、诞”

四、观察走之儿的运笔（走字底，点与第一折在一条竖线上，撇与捺不交

篇三：

小学三年级写字课下册教案（钢笔字部分）

第一课小横折钩、大横折钩教学目标：

1.掌握小横折钩、大横折钩的写法技巧，并将它们写美观。

教学重难点：

2

1、优秀作业